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MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
GOVERNO DA PROVÍNCIA DE LUANDA
INSTITUTO SUPERIOR DE ADMINISTRAÇÃO E FINANÇAS
TRABALHO ESCOLAR EM GRUPO
LUANDA, 2021
REPÚBLICA DE ANGOLA
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
GOVERNO DA PROVÍNCIA DE LUANDA
INSTITUTO SUPERIOR DE ADMINISTRAÇÃO E FINANÇAS
TRABALHO ESCOLAR EM GRUPO
LUANDA, 2021
FICHA TÉCNICA
Por fim mas não menos importante, não podíamos deixar de agredecer em
geral à todos aqueles que de alguma forma contribuíram para a realização deste
trabalho.
DEDICATÓRIA
Dedicamos este trabalho aos nossos pais, que com muito amor, carinho e
sacrifício, conseguiram fazer de nós as pessoas que hoje somos, pois
reconhecemos que não foi fácil superar as dificuldades da vida, confiando sempre
nas nossas capacidades mentais apostando na nossa formação académica.
A maioria das famílias não fazem um Orçamento, não guardam recursos para
atingirem essas metas, não têm planos para mellhorar o seu padrão de vida no
futuro, decidem fazer compras sem refletir e na sua maioria investe mal os seus
recursos.
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Para minimizar as mesmas situações visamos em projectos de inclusão da
Educação Financeira nas Instituições, compreendemos que é de extrema
importância salientar aspectos que as famílias devem seguir para traçarem
adequadamente uma Planificação Financeira para uma vida financeira saudável.
Muitas famílias preocupam-se excessivamente com as suas rendas e não com a sua
maior riqueza que é a educação a base de tudo. O dinheiro sem a educação
financeira não é nada.
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JUSTIFICATIVA DE ESCOLHA
A cultura possui influência sobre a maneira como cada pessoa organiza suas
finanças e a mesma tem um influente papel na preparação da vida económica de
qualquer pessoa. As finanças bem estruturadas são a porta de entrada para um
futuro de forma tranquila e sustentável.
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PROBLEMÁTICA DA PESQUISA
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HIPÓTESES DA PESQUISA
H1: Elaborar um plano financeiro familiar, faz com que as famílias conheçam
os seus limites, saber o que é ou não dispensável no seu dia a dia. E a vantagem
disso é que proporciona à família, a capacidade de fazer poupanças e de traçar
metas a serem realizadas no futuro. Logo, podemos afirmar que independentemente
dos seus rendimentos as famílias devem elaborar um plano financeiro para terem
um controle eficaz do seu património em geral.
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OBJETIVOS
Objetivo geral:
Objetivos específicos:
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METODOLOGIA
Assim sendo podemos dizer que a nossa pesquisa quanto aos procedimentos
será bibliográfica e relativamente aos objetivos será de carácter explicativa, mas
quanto a abordagem do problema será de natureza qualitativa.
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CAPÍTULO II - FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA
O RENDIMENTO FINANCEIRO FAMILIAR
(GITMAN, 2004, p. 04) define finanças como ´´a arte e a ciência de gestão do
dinheiro``. Já o termo finanças na linguagem do dia a dia, conhece-se como, o
estudo da circulação do dinheiro entre os particulares, as empresas ou os vários
Estados. Dito isto, as finanças surgem como um ramo da economia que se dedica a
avaliar como são obtidos e geridos os fundos. Noutros termos, as finanças tratam da
gestão do dinheiro.
O TRABALHO
Trabalho formal:
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O trabalho formal, que também é o mais popular, consiste no emprego que
garante ao empregado, assinatura na carteira de trabalho de acordo com a LGT e
benefícios como vale alimentação, transporte, férias, 13º salário e outros. Os
trabalhadores formais recebem salário mensal e comprovado por meio de
demonstrativos de pagamento ou contra-cheques, estão amparados por lei e tem
direito a aposentadoria de acordo com as condições previstas na legislação vigente.
Trabalho informal:
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Rendimento de Trabalho (IRT). Isto quer dizer que, sempre que todo contribuinte
tiver algum rendimento, será descontado um valor para pagar o IRT e a Segurança
Social.
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