1 INTRODUÇÃO

O tema educação financeira tem recebido grande destaque nacional e

internacional nos últimos anos, como um dos fatores fundamentais a fim de
garantir melhor qualidade de vida hoje, conforto no futuro, uma vida
financeira saudável e equilibrada. Muitos pais ainda acreditam que dinheiro
não é assunto de criança. Que elas devem se preocupar com os estudos, e
que estes, as farão adultos bem sucedidos com um bom emprego e isso
basta. Educação financeira não significa ensinar seu filho a economizar, mas
sim aprender corretamente o manejo do dinheiro em busca de uma vida
melhor. Conforme Rocha (2008), “quando o indivíduo tem as finanças em
ordem, ele toma decisões e enfrenta melhor as adversidades. E isso ajuda
não só na vida financeira, mas também nos aspectos familiares.”. Nesse
sentido, ao ensinar uma criança a lidar com dinheiro desde pequena, quando
adulta terá maiores chances de aprender a administrar o seu salário, a sua
vida. Vai saber guardar, guardar pra comprar, guardar pra poupar mais. Nos
países desenvolvidos a educação financeira das crianças cabe às famílias.
Às escolas cabe a função de reforçar a formação adquirida em casa. No
Brasil ainda há muito que se descobrir, a educação financeira não está
presente nem no universo familiar nem tampouco nas escolas (de um modo
geral) (D’Aquino, 2007). A razão disso pode ser explicada pelo fato de que o
Brasil passou por oito mudanças de moeda em 52 anos1 (1942 e
1994), ”Desse total, seis aconteceram num intervalo de vinte anos” (D’Aquino,
2008).
Também deve ser mencionada a inflação que assombrou o país. De
manhã um preço e a tarde outro, fez com que as pessoas criassem o habito
do “comprar agora” antes que os preços mudem novamente. “Uma
consequência herdada do período de inflação foi a ausência de uma
educação financeira sólida em nossa formação”. (D ’Aquino, 2008, pg. 9). Por
esses motivos, se falar em educação financeira nos dias de hoje pode ser
considerado como algo novo que precisa ser introduzido o quanto antes na
sociedade para quebrar o vicioso círculo de pai para filho. Mas, muita coisa
mudou, o Brasil vive hoje uma estabilidade econômica onde se falar em
educação financeira é essencial e vantajoso (D’Aquino, 2008). Conforme
D’Aquino (2003) quem não sabe lidar com dinheiro não o saberá ganhando
R$200,00, R$2.000,00 ou R$20.000,00. Independente da quantia, os
problemas seguirão aparecendo e, quase sempre, com gravidade cada vez
maior. Saber ganhar, gastar e poupar, tudo isso sob o signo da ética, são
habilidades que todos nós precisamos desenvolver, de modo a manter em
equilíbrio nossas vidas. Como não aprendemos, precisamos agora esforçar-
nos em dobro para ensiná – la a nossos filhos”.(D’Aquino, 2008, p.
 Referencia

CALDAS, Savana. Pais e mães enfrentam o consumismo infantil no Dia

das Crianças. Out. 2011. Disponível em: . Acesso em 25 Jun. 2012.

CERBASI, Gustavo. Casais inteligentes enriquecem juntos: finanças

para casais. São Paulo: Gente, 2004.

CERBASI, Gustavo. Pais inteligentes enriquecem seus filhos. Rio de

Janeiro: Sextante, 2011.