Patricia Maria Nascimento Camargo

1720103731

Estágio Supervisionado não escolares

UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO

Campus ou Polo
Licenciatura em Pedagogia
6 Semestre
 São Paulo - SP

2023

AULA 1

DATA ANO/CICLO ASSUNTO PROFESSOR(A)

06/11/2023 Papelaria Atividade con tinta Bruna

MATERIAL DIDÁTICO UTILIZADO

Cartilina
giz de cera

DESCRIÇÃO DA AULA

A contação de historia para crianças favorece o desenvolvimento

da imaginação, memória, concentração, atenção, do respeito ao próximo, também
contribuindo para uma efetiva consciência.

REFLEXÃO CRÍTICA

A leitura nas salas de aula traz benefícios ao

desenvolvimento global de crianças de todas as idades, entre eles, podemos citar: a melhora
da concentração e disciplina, a melhora
no trabalho em equipe, o aumento da capacidade auditiva e o estímulo do raciocínio.

AULA 2

DATA ANO/CICLO ASSUNTO PROFESSOR(A)

07/11/2023 Papelaria Desenho livre de Bruna
folha Sulfite

MATERIAL DIDÁTICO UTILIZADO

LIVROS

DESCRIÇÃO DA AULA

Observação com os clientes Dia de leitura na escola.O que mais me chamou atenção foi o
total interesse das crianças,eles adoram. A professora fez uma roda com eles no parque,e
ali leu para eles. Em seguida cada um escolheu o seu livro para levar para casa.

REFLEXÃO CRÍTICA

Enquanto brincam, durante a leitura eles aprendem. Trabalhando assim a sua

concentração e imaginação. Estimulando o seu contato com os livros.Pode-se
trabalhar o tema leitura de forma lúdica,solicitando as crianças que escolham os livros.
Dessa forma as crianças podem se interessar ainda mais pela leitura. Eles podem pegar na
mão e ver as cores e desenhos.

AULA 3

DATA ANO/CICLO ASSUNTO PROFESSOR(A)

08/11/2023 Papelaria Atividade com regua Bruna
geometria

MATERIAL DIDÁTICO UTILIZADO

Brinquedos alfabeto
lápis de cor
sulfite

DESCRIÇÃO DA AULA

Neste dia a professora Tamiris,fez uma atividade com as crianças sobre as vogais do alfabeto.
As crianças demonstraram muita vontade de aprender a ler e a escrever. Nesta atividade a
professora utilizou brinquedos de plastico com o formato de letras, e o papel para as crianças
tentarem fazer igual.
REFLEXÃO CRÍTICA

Existem outras habilidades e conhecimentos que uma criança desenvolve na

educação infantil que não podem ser exatamente medidos por meio de notas.Por
esse motivo, é que o parece descritivo é tão importante. Ele é uma forma de
avaliar a evolução que o aluno teve ao longo do ano, entendendo quais pontos
devem ser trabalhados e otimizados.

AULA 4

DATA ANO/CICLO ASSUNTO PROFESSOR(A)

09/11/2023 Papelaria Atividades de Bruna
cartazes com papel
decorativo

MATERIAL DIDÁTICO UTILIZADO

Palitos
Brinquedos geometricos

DESCRIÇÃO DA AULA

Trabalhar as formas geométricas na Papelaria para o desenvolvimento cognitivo e

matemático das crianças. Isso contribui, ainda, para a forma como elas se relacionam com o
mundo, já que essas figuras estão presentes no cotidiano embora não do mesmo modo como
aparecem nas atividades.

REFLEXÃO CRÍTICA

Ao ensinar às crianças sobre formas como quadrados, círculos, triângulos, entre outros, elas
desenvolvem sua capacidade de compreender e identificar padrões e relações entre as formas
e os números.É possível, por exemplo, utilizar blocos de montar, jogos de encaixe, pincel e tinta para
desenhar formas, entre outras opções criativas. Ao trabalhar as formas geométricas de forma lúdica, é possível
fazer com que as crianças desenvolvam habilidades e conceitos importantes de maneira divertida e efetiva.

AULA 5
 DATA ANO/CICLO ASSUNTO PROFESSOR(A)
10/11/2023 Papelaria Desenho com lapis de Bruna
cor

MATERIAL DIDÁTICO UTILIZADO

Palitos
Brinquedos geometricos

DESCRIÇÃO DA AULA

A Desenho com lapis de cor relacionada com brincadeira de roda, faz parte do folclore
brasileiro e é comum em todo o território. A brincadeira de roda reequilibra as emoções do
ser humano, cria laços afetivos,contribui para a socialização e a iteração da criança.

REFLEXÃO CRÍTICA

Através das cantigas de roda, pode-se trabalhar a coordenação motora, estimular a memória,
exercitar a comunicação oral, a criatividade, o vocabulário, a socialização, o trabalho em
equipe, o respeito às outras pessoas e ao meio ambiente, entre outras contribuições. A
escolha de como trabalhar de forma diferente um gênero conhecido das crianças
promoveu a reflexão da práxis na sala de aula.

AULA 6

DATA ANO/CICLO ASSUNTO PROFESSOR(A)

13/11/2023 Papelaria Colagem com Papel Bruna
Crepom

MATERIAL DIDÁTICO UTILIZADO

Palitos
Brinquedos geometricos

DESCRIÇÃO DA AULA

A musicalização para crianças favorece o desenvolvimento da sensibilidade, da criatividade,

do senso rítmico, do prazer de ouvir música,da imaginação, memória, concentração, atenção,
do respeito ao próximo, também contribuindo para uma efetiva consciência corporal e de
movimentação.

REFLEXÃO CRÍTICA

O estudo da música nas salas de aula traz benefícios ao desenvolvimento global

de crianças de todas as idades, entre eles, podemos citar: a melhora da coordenação motora, a
concentração e disciplina, a melhora no trabalho em equipe, o aumento da capacidade
auditiva e o estímulo do raciocínio matemático.

AULA 7

DATA ANO/CICLO ASSUNTO PROFESSOR(A)

14/11/2023 Papelaria Colagem com Bruna
canetinha

MATERIAL DIDÁTICO UTILIZADO

Palitos
Brinquedos de letras
sulfite
lapis

DESCRIÇÃO DA AULA

A Papelaria é uma fase de descobertas e experimentações, sendo um período marcado por

atividades lúdicas e brincadeiras que desenvolvem habilidades para toda a vida.Nesta etapa a
professora ensinou as crianças atraves de músicas e brincadeiras.

REFLEXÃO CRÍTICA

Na Papelaria, a cliente é submetida a uma avaliação dos produtos sistematizada, com

exercícios e abordagens adequados para a sua idade. Na Papelaria, as instituições de ensino
geralmente envolvem ações lúdicas, sensoriais e dinâmicas.

AULA 8

DATA ANO/CICLO ASSUNTO PROFESSOR(A)

15/11/2023 Papelaria Colagem com Bruna
dobratura

MATERIAL DIDÁTICO UTILIZADO

livros
cartolina
lápis de cor

DESCRIÇÃO DA AULA

É interessante ensinar o conceito de Colagem com dobratura e incentivando o conhecimento

de algumas manifestações culturais. O Colagem com dobratura ajuda a despertar curiosidades
sobre os antepassados a narrativa também estimula o interesse pela fauna, pela flora, pelas
palavras da língua materna, entre outros elementos da história.

REFLEXÃO CRÍTICA

Os recursos visuais e auditivos são boas opções para conseguir a atenção das crianças e
facilitar a compreensão do conteúdo. Com desenhos, filmes ou músicas, outros sentidos são
despertados e ajudam na fixação dos temas.

AULA 9

DATA ANO/CICLO ASSUNTO PROFESSOR(A)

16/11/2023 Papelaria Colagem com Papel Bruna
Crepom

MATERIAL DIDÁTICO UTILIZADO

Tinta guache
sulfite
cartolina

DESCRIÇÃO DA AULA

As atividades com tinta possibilitam que a criança descubra um mundo cheio de cores, linhas,
formas e sentimentos, a pintura também estimula a comunicação, a sensibilidade e aumenta a
capacidade de concentração e expressão das crianças.
REFLEXÃO CRÍTICA

É muito importante que a criança, em sua fase de crescimento e entendimento do mundo,

tenha contato com formas diversas de artes. Sejam pinturas ou desenhos, utilizando variados
tipos de ferramentas como giz de cera, lápis de cor e tintas. Essa experiência possibilita
diferentes sensações, além de explorar o lado criativo.

AULA 9

DATA ANO/CICLO ASSUNTO PROFESSOR(A)

17/11/2023 Papelaria Colagem com Papel Bruna
Crepom

MATERIAL DIDÁTICO UTILIZADO

Tinta guache
sulfite
cartolina

DESCRIÇÃO DA AULA

As atividades com tinta possibilitam que a criança descubra um mundo cheio de cores, linhas,
formas e sentimentos, a pintura também estimula a comunicação, a sensibilidade e aumenta a
capacidade de concentração e expressão das crianças.

REFLEXÃO CRÍTICA

É muito importante que a criança, em sua fase de crescimento e entendimento do mundo,

tenha contato com formas diversas de artes. Sejam pinturas ou desenhos, utilizando variados
tipos de ferramentas como giz de cera, lápis de cor e tintas. Essa experiência possibilita
diferentes sensações, além de explorar o lado criativo.

. Perfil dos professores

O colégio possui uma gestão participativa e comunicativa com todos os

membros da escola. Os professores sempre estão atentos com o desenvolvimento
do aluno,onde cada três meses realizam uma sondagem de diagnostico no
aprendizado.
 Neste estágio foram realizados 50 horas na organização nao escolar. Foi
acompanhada uma professora.

Professora:Bruna
Organização nao escolar
Formação: Pedagogia

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

São Paulo, Centro de Mídias de São Paulo – Educação Infantil - Pré-escola -

https://www.youtube.com/watch?v=kUvFWoX8chU

Secretaria da educação sp

https://educacao.sme.prefeitura.sp.gov.br/noticias/iii-seminario-leituraco/

A VOZ DO CORAÇÃO. Direção: Christophe Barratier. Produção: Jacques

Perrin. França: France 2 Cinéma, 2004. DVD.

https://www.poderdascores.mundobic.com.br/formas-geometricas-educacao-
infantil/#:~:text=Ao%20ensinar%20%C3%A0s%20crian%C3%A7as%20sobre,as
%20formas%20e%20os%20n%C3%BAmeros.

São Paulo, Centro de Mídias de São Paulo – Educação Infantil - Pré-escola - Roda
de música com Edi Holanda! – Youtube, 3 de junho de 2.022. Disponível em <
https://www.youtube.com/watch?v=x-zvT_Qz1aM

BAKHTIN, M. Os gêneros do discurso. Tradução: Paulo Bezerra. São Paulo:

Editora 34, 2016. p. 11-70. BRASIL. Lei nº 9.790, de 23 de março de 1999.