RELATÓRIO DESCRITIVO DO 2º SEMESTRE/2022

ALUNO(A):
PROFESSORA:
MONITORA/RECREACIONISTA:
ETAPA: Educação infantil /creche TURMA: Maternal II TURNO: Integral

"Educar é semear com sabedoria as sementes

do amanhã"
(Marcos Barbosa Reis)

A avaliação na Educação Infantil é realizada através da observação atenta e

frequente da criança e tem por objetivo relatar os progressos obtidos por ela no decorrer
do ano letivo.

Durante esse ano, procuramos sempre propor e realizar atividades que fossem de
interesse das nossas crianças, atraindo assim sua atenção, concentração e
encantamento para realizá-las, buscando sempre que fossem capazes de aprender e
desenvolver-se de acordo com seu ritmo e de forma prazerosa.

Neste semestre, as atividades foram desenvolvidas a partir de histórias e

brincadeiras. As brincadeiras auxiliam na construção e ampliação de conhecimento e
interações com os pares, favorecendo o desenvolvimento da aprendizagem, e as histórias
estimulam a imaginação, a oralidade e a escrita, exercitando as conexões neurais
da criança e fazendo com que ela se identifique com as situações e desenvolva meios de
lidar com seus sentimentos e emoções.

Cecília teve um excelente desempenho, envolvendo-se com interesse

nas atividades propostas, estabelecendo um relacionamento amigável com seus colegas
e professores e é muito atenta em aula, procurando ajudar os colegas sempre que
possível.

Sua capacidade de concentração aumentou. É capaz de iniciar e terminar uma

tarefa proposta com o auxílio da professora. Na linguagem oral também apresentou
evolução, consegue expressar-se e se faz entender. Gosta de ouvir histórias e recontá-las
do seu jeito e adora manipular livros.

É criativa e dedicada na realização de suas produções, participando com muita

alegria e concentração. Sua autonomia cresce a cada dia.

Cecília busca apoio das educadoras sempre que necessário e demonstra-se

orgulhosa das atividades que consegue realizar. Quando contrariada, usa o choro como
forma de expressar seu descontentamento. Nesses momentos fazemos uso do diálogo e,
na maioria das vezes, conseguimos reverter a situação.
 O seu olhar sobre o ambiente é impressione, sempre sabe onde as coisas estão, a
organização dos espaços e reconhece seus pertences e os dos colegas.

Sua coordenação motora está cada dia melhor! Durante as atividades com
massinha faz cobrinhas e bolinhas, consegue encaixar peças dos jogos e empilhar.

É criativa na hora das brincadeiras livres e gosta de brincar de casinha e mamãe e

filhinhas.

Percebemos, durante as aulas de música, como desenvolveu sua habilidade de

percepção sonora, conseguindo distinguir os ritmos e coordenar seu corpo para
acompanhar o ritmo proposto. Isso é muito legal!

Cecília, você é um menina incrível! Aprendeu muito este ano! Foi muito bom
acompanhar seu desenvolvimento!

Desejo a você um Feliz Natal e um ano lindo de descobertas!

Prof. Ana

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Professora Coordenadora