MANUAL DA BRINQUEDOTECA

ANEXO B

(ATIVIDADES 1, 2, 3, 4, 5, 6 e 7)

MODELO DO RELATÓRIO DA ATIVIDADE

(Tópicos que precisam ser abordados em forma de redação no relatório).

Acadêmico: Elen Elza Paulo Simão Turma: Ped. 2595 Matrícula 1337670

Disciplina: Literatura Infantojuvenil

A data da aplicação e/ou observação: 17/06/2021
O tema escolhido: Leitura Pedagógica para Leitura
Brinca é a forma como as crianças aprendem sobre o mundo à sua volta e constroem seus
conhecimentos de forma natural. Por isso Incentivar o contato com o mundo da leitura em
forma de lúdico, músicas, livros, é importante para que as crianças consigam aprender a ler.
Para fazer o recursos pedagógico, fácil é bastante eficaz para a leitura.
Materiais
-Papelão
-Papel Cartão ( com duas folhas opcionais)
-Tesoura
-Pincel
-Cola de Papel
Cortar o papelão na medida de 27cm x 18cm e com o papel cartão fazer os retângulos na
medida de 13,5cm x 18cm.

Com as cores escolhidas vamos recorta-las e cola-las ao papelão, uma ao lado da outra,
Fazendo as escolhas das silabas e escolhendo silabas diversas, que vão forma palavras,
trabalhando as silabas e a formação de palavras, o som das silabas, e as diversas palavras
que são formadas com a mesma silaba escolhida.
O professor ao ensinar o aluno de maneira mais dinâmica é buscar cada vez mais o seu
interesse em querer aprender, o lúdico na escola é fundamental para promover atividades
com jogos buscando um meio de aprendizagem prazeroso para criança ao mesmo tempo
em que facilita o trabalho do professor pois através de jogos podem ser feitas uma análise
do modo de pensar dos alunos, como ele compreende os conteúdos escolares e superar
suas dificuldades, além de aprender com mais facilidade ,terá o incentivo em ensinar seus
colegas assim aprendendo cada vez mais .
Atividade desenvolvida para 1º ano do ensino fundamental, dependendo do currículo da
escola esse processo pode começar mais tarde ou ser concluído no 3º ano do ensino
fundamental. Aprender a ler mais cedo ou mais tarde não indica que a criança seja mais ou
menos inteligente.
O trabalho em conjunto da escola, com os familiares podem garantir que a criança seja
incentivada a aprender.