REUNIÃO

DE
PAIS/2024
Nome do Professora: KELLY LOPES
ESCOLA MUNICIPAL TIA ÁUREA
 SEJAM MUITO BEM-VINDOS!
Agradeço a presença de todos os
responsáveis nesse dia e que tenhamos
uma excelente reunião!
APRESENTAÇÃO DO PROFESSOR:
16 anos na Educação Municipal, 4 anos na Ed. Infantil. Acredito no aluno
protagonista em seu processo de aprendizagem.
MENSAGEM: TEORIA DA PIPOCA
Lembre-se sempre que nenhum de nós é tão bom
quanto todos nós juntos. Que neste ano possamos
fortalecer nossa parceria e realizar um ótimo
trabalho, para assim fazermos a diferença na vida de
nossas crianças!
Nós da escola, direção e professores estamos
prontos para essa jornada, e você, vamos juntos?
 PERÍODO DE ADAPTAÇÃO
O início do ano letivo é repleto de sentimentos,
positivos ou negativos. Nesse período a criança pode ficar
ansiosa, chorar, mas, nós precisamos passar segurança à ela.
(relate aqui como foi a adaptação na primeira semana de aula ).

- Os pontos a serem trabalhados nesse início estão

sendo: Socialização, empatia com os colegas (em
especial aos colegas autistas e com limitações físicas,
maior período de concentração durante atividades de
registro em sala.
QUAL O SEU PAPEL NESSE PROCESSO?

- Fique animado com as novidades e incentive seu(a)

filho(a) a falar como foi o dia na escola, o que mais
gostou da aula do dia, se ajudou algum coleguinha,
para que possa fazer novos amigos, ter empatia,
paciência com o outro.
 A APRENDIZAGEM COMEÇA EM CASA...
As atividades realizadas em casa, também, são
importantes para a aprendizagem de valores e a interação entre
criança e família.
Aproveite os momentos que você passa junto com seu
filho, para interagir e desenvolver habilidades. Exemplos:
atividades para trabalhar a coordenação motora fina, pinça,
quebra-cabeça, alfabeto móvel. Jogos educativos, livros infantis.
Esses aprendizados serão levados para a vida toda!
Sugestões de atividades que precisam passar pelo corpo da criança.
 REALIZAÇÃO DAS ATIVIDADES
A participação nas aulas, assim como o envio das
atividades feitas pelos alunos são de extrema importância. Se você
tiver dúvidas ou dificuldades em alguma atividade, entre em
contato com o professor pelos meios disponíveis, sempre no
horário de aula.
- Escrita do nome do aluno como fazer?
- A Ficha do Cabeçalho: Dados da escola.
- O responsável deverá plastificar para a sua durabilidade.
 Recomendações ao usar o caderno.

- Num primeiro momento faremos conforme o

modelo para os alunos irem se familiarizando
com os espaçamentos do caderno
- Treino da escrita nos cadernos de sala e dever.
- Cópia da ficha do cabeçalho.
- OBS: Caderno de leitura para fixação do estudo
das famílias silábicas.
SOBRE O MATERIAL ESCOLAR...

Todos os materiais solicitados na lista devem estar identificados com o

nome da criança.
-Conferir na mochila se estão todos os materiais usados na aula: lápis,
borracha, apontador, cola, lápis de cor, cadernos.( exceto canetinhas).
- Um terno de roupa sempre na mochila para eventuais acontecimentos.
- Encapar o Livro Didático.
-Levar garrafa de água ( colocar o nome se possível).
 AGENDA ESCOLAR

A agenda escolar, preenchida com os dados, deve estar

presente todos os dias, junto com o material escolar da criança, a
mesma deve ser vista e assinada, diariamente, nos recados
enviados.
Ela será um meio de comunicação, quando possuir
recados sobre a criança para a professora. Escreva nela e deixe-a
aberta na mochila, pois a criança poderá esquecer de avisar .
 COMUNICADOS
● Mantenha-se informado lendo sempre os recados enviados no
grupo do WhatsApp da escola, criado pela Equipe Diretiva.
● Responda os recados, sempre que necessário.
● Sempre avise à Supervisão e Direção caso a criança precise faltar
à aula .
● Caso necessite falar pessoalmente, tratar no horário de
módulo( terça-feira das 13h às 15h.
 TAREFA DE CASA

Serão enviadas todos os dias, exceto, na sexta-feira.

Não faça pela criança. Oriente quando necessário. Deixe
que ela desenvolva sua autonomia e independência.
- Crie uma rotina do momento do dever para que, assim,
o aluno possa aprender pelo meio da repetição.
- Assine as folhas do dever de casa.
- OBS: OS CADERNOS DE SALA ESTÃO SENDO CORRIGIDOS, LOGO SERÃO
ENTREGUES PARA VERIFICAÇÃO. E NÃO SE ESQUEÇAM DE ENVIAR NA
SEGUNDA- FEIRA COM AS ATIVIDADES FEITAS.
 PROJETOS E EVENTOS
 Conteúdos baseados nos gêneros textuais: histórias, poesia,
cantigas, poema, histórias, fábulas.
 2 Projetos em andamento: Conhecendo os Autores...
 Valores, com apresentações de cada sala no Momento
Cívico na Escola.
 Cinema
 MATERIAL DIDÁTICO
- O planejamento das atividades são baseados na BNCC( Base
Nacional Comum Curricular, que estabelece a educação infantil os
seis direitos de aprendizagem: conviver, brincar, participar,
explorar, expressar, conhecer-se.
- Livro didático ( Porta Aberta).
 AVALIAÇÃO

A avaliação é feita diariamente, através da observação do

desenvolvimento motor, cognitivo e emocional, no decorrer
das atividades, sejam elas corporais, de faz-de-conta, jogos,
brincadeiras dirigidas ou livres, exercícios, leituras, conversas
informais sobre os temas.
- Atividades Interdisciplinares Diagnósticas Bimestrais.
- Toda esta prática será desenvolvida na sala e nos diferentes
 ESCOLA
+
FAMÍLIA

UMA PARCERIA DE SUCESSO!

Obrigada pela presença!

Que tenhamos um ótimo ano letivo!