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3/2/2024
Bem-vindos ao nosso .... ano! É com muita alegria e entusiasmo que recebemos seus filhos! Com
certeza este ano será maravilhoso!
Abaixo seguem algumas orientações referentes ao quinto ano.
Solicitamos pontualidade no horário de chegada e saída, pois as crianças são muito prejudicadas
quanto ao ritmo de estudo quando os atrasos são muito frequentes. Horário de entrada e saída.
A rodinha é feita no início da aula e a correção dos deveres de casa também, portanto é uma
oportunidade da criança sanar as suas dúvidas.
As correções são feitas coletivamente contando com a participação da turma e após este momento a
professora corrigirá.
É de suma importância olhar o aplicativo diariamente. Qualquer comunicação ao professor/escola
também poderá ser feita por meio dele.
Deveres de casa: como estão fazendo? Há supervisão do adulto? O adulto revisa o que a criança fez,
retomando possíveis dúvidas com ela? Por favor, sinalizem para a professora se a criança estiver com
alguma dúvida; reforçamos que o ambiente e a organização são muito importantes para tornar o
ambiente e as tarefas prazerosas.
Intensificaremos o trabalho de leitura e para tanto pedimos que em casa também isso ocorra com
leitura de livrinhos, historinhas em quadrinhos, para formar o nosso leitor.
Projeto Leitura –mandaremos, toda sexta-feira, um livrinho para ser lido e explorado com a família.
O foco é o prazer pela leitura e não que seja uma obrigação. Na semana seguinte, uma criança de cada
vez, fará uma apresentação do livro que leu em casa, utilizando diferentes técnicas que serão
solicitadas pela professora.
Meditação
Questão das faltas /doença – o atestado não abona a falta, mas justifica.
Uniforme deve ser completo diariamente (inclusive tênis e casaco). Cobraremos após o carnaval e não
será mais aceito o uniforme com a logo do peixinho.
Por favor, enviem diariamente copo ou garrafa com nome e sobrenome.
Dia do Brinquedo todas sextas-feiras do mês, identificado com o nome da criança.
Parquinho – explicar a rotina do parque, quantidade de vezes e que nos dias de avaliações pode não
acontecer.
Testes – não são avisados, pois assim mensuramos o estudo do aluno em sala e em casa. É de suma
importância que haja estudo diário do conteúdo visto para maior fixação.
Avaliação - são avisadas com antecedência assim como o cronograma do conteúdo, Por favor, as
crianças devem evitar faltar. Se precisarem faltar, farão a 2ª chamada no período contrário.
Em Matemática teremos também atividades complementares: cálculo mental, ditado matemático,
operações e probleminhas e as complementares de Português: interpretação de texto, produção de
texto, leitura e ditado.
A nota do bimestre é mensurada com base na avaliação bimestral, teste, atividades complementares,
pesquisas e nota formativa.
No período das avaliações as aulas extras podem não ocorrer, caso a turma não tenha terminado as
avaliações/revisões.
Educação Financeira – vamos trabalhar este tema em diversos momentos de nossas aulas. A ideia é
que as crianças tenham mais consciência sobre as finanças; que temos que diferenciar o desejo da
necessidade...
Projeto Horta orgânica e agrofloresta - o projeto visa trazer para a humanidade o princípio das
plantas. Foram plantadas em forma de “muvuca” (várias sementes num mesmo local, para que haja a
troca de nutrientes e uma complemente a outra para só então serem separadas por tipos). O objetivo
é que as crianças participem do processo de plantio e cuidado com a horta. As visitas acontecerão
mensalmente junto com a professora Tainá, que está atuando como educadora ambiental e as
professoras também poderão levar em outras ocasiões.
Projeto Cozinha Experimental – este ano será com a Tátila, quinzenalmente, integrando com Ciências.
Aniversários: momento rei/rainha da sala. Neste dia comemoraremos com o bolo somente, que deverá
ser caseiro, simples, sem glacê e solicitamos que não necessite de refrigeração. A professora
deverá ser avisada com 24 horas de antecedência. Por favor, enviem os pratinhos e talheres
descartáveis. Para aniversário fora da escola, o convite só será enviado pela agenda se for para
TODOS da turma.
Autorização para saída com outras pessoas – por favor, escrevam na agenda o nome e o documento
da pessoa que virá buscar a criança ou avisar a secretaria da escola pelo aplicativo ou telefone.
Repelente – pedimos, que quando possível, seja passado em casa.
Piolho – solicitamos que diariamente revisem a cabecinha de nossa criança para evitarmos este
bichinho indesejável. Também, solicitamos cabelo preso.
Materiais – ficam em sala de aula. Enviamos antes das avaliações bimestrais ou quando solicitado pelos
pais.
Mapeamento – quinzenalmente fazemos o rodízio dos lugares da sala para contemplarmos a todos os
alunos e também estimular a socialização.