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Assembleia Legislativa do Estado de Santa Catarina

Edital no 001/2009

Caderno

TL06
de Prova
Técnico Legislativo
Técnico Legislativo
%JBEFEF[FNCSPEFt)PSÈSJPEBTËTI
%VSBÎÍPIPSBT JODMVÓEPPUFNQPQBSBPQSFFODIJNFOUPEPDBSUÍPSFTQPTUB

Confira o número que você obteve no ato da inscrição com o que está indicado no cartão-resposta.

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 este caderno de prova;  Para cada questão são apresentadas 5 (cinco) alternativas dife-
 um cartão-resposta que contém o seu nome, número de inscri- rentes de respostas (a, b, c, d, e). Apenas uma delas constitui a
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 A interpretação das questões é parte integrante da prova, não
Verifique, no caderno de prova se: sendo permitidas perguntas aos fiscais.
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 faltam folhas e a seqüência de questões, no total de 50, está correta. Ao terminar a prova, entregue ao fiscal o caderno de prova com-
 há imperfeições gráficas que possam causar dúvidas. pleto e o cartão-resposta devidamente preenchido e assinado. O
gabarito da prova será divulgado no site do concurso.
Comunique imediatamente ao fiscal qualquer irregularidade.
http://alesc.fepese.ufsc.br

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Assembleia Legislativa do Estado de Santa Catarina

Conhecimentos Gerais (20 questões)

Língua Portuguesa (10 questões) 1. Assinale a alternativa que completa a frase abaixo.

Para Franklin Cascaes, em sua casa havia um paraíso


porque ali:
Texto 1
a. ( ) não faltava carne ou feijão.
Franklin Cascaes é importante artista catarinense: b. ( ) não aparecia cobrança de impostos.
escritor, folclorista e escultor, pesquisou os costumes
c. ( ) ninguém o incomodava com recados ou con-
do povo simples da Ilha de Santa Catarina. O resultado
tas de luz, água e aluguel.
de seus estudos, que durou cerca de 30 anos – as cren-
dices, as superstições e o modo de ser ingênuo dos d. 9
 FMFUJOIBEPNÓOJPTPCSFTVBTDSJBÎÜFT TFN
ilhéus –, aparece em livros e em esculturas de barro interferências externas.
QPSFMFNFTNPQSPEV[JEBT)VNJMEF UFWFPWBMPSEF e. ( ) ele conseguiu criar em barro seres fantásticos
seu trabalho reconhecido pela Universidade Federal de nosso folclore.
de Santa Catarina, que abrigou suas obras em barro
no Museu de Antropologia, no próprio campus uni-
versitário: ali se encontram, ËFTQFSBEF visitação, as 2. Em uma leitura desatenta, o possessivo, em
atividades dos pescadores, das rendeiras; os engenhos “abrigou suas obras”, reflete alguma ambigüidade,
de farinha de mandioca, as personagens do boi de por haver dois antecedentes femininos: as obras
mamão e outras, do folclore açoriano, por nós herda- EF$BTDBFT ËTRVBJTPQSPOPNFTFSFGFSF
FB
das, como as bruxas, muitas bruxas que povoaram o Universidade Federal de Santa Catarina.
imaginário de nossos antepassados.
Assinale a alternativa com a frase em que o possessivo
Originalmente esses elementos se encontravam em – seu, seus / sua, suas – não reflete ambiguidade.
uma dependência da casa de Cascaes, constituindo
um mundo que para ele era ideal, pois ali não havia a. 9
 )PKFPBSUJTUBDBUBSJOFOTFUFNTFVUSBCBMIP
JNQPTUPTOFNQPMÓUJDB$PNPFMFFYQMJDPV FNEFQPJ- valorizado.
mento ao jornalista Raimundo Caruso, “Os entes são b. 
 0QPMÓUJDPHBSBOUJVBPTFMFJUPSFTRVFTFV
todos fantásticos. A gente dirige essas figuras para esforço revigorará a democracia.
onde quer.” A vida naquele quarto, com o material
c. ( ) O jornalista conversou com o escultor em sua
que ele conseguira organizar, fazia-o sentir-se como
casa.
TFFTUJWFTTFOPQBSBÓTPBMÏNEPNBJT ali ninguém o
incomodava. “Agora, quando abro esta porta [da casa] d. ( ) Visitando Cascaes, o repórter comentou sobre
já recebo recados, o imposto de renda, a conta da luz, seus trabalhos.
do gás, do aluguel, que está faltando carne, que está e. ( ) O professor falou com o aluno sobre suas
faltando feijão. Aqui neste quarto não tem nada disso.” dificuldades.

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3. Assinale a alternativa que não se justifica pelo 6. Assinale a alternativa incorreta.


texto.
a. ( ) São escritas com s, como gás:
a. ( ) Com a expressão “A gente” Cascaes refere-se a aliás – atrás – através – invés – revés.
ele próprio. b. ( X ) São grafadas com x:
b. ( X ) Em “por nós herdadas” equivale a deixamos arroxo – coxixar – flexa – pixe – xuxu
por herança. c. ( ) São escritas com z, como atemoriza:
c. ( ) Na expressão “que durou cerca de 30 anos” há certeza – esperteza – limpeza
idéia de tempo. d. ( ) São grafadas com j:
d. ( ) A forma verbal “aparece” refere-se a “O canjica – berinjela – cafajeste – laje – ojeriza
resultado”. e. ( ) São grafadas com g:
e. ( ) A forma verbal “abrigou” equivale a acolheu, agiota – algema – herege – monge – rigidez
guardou.

7. )ÈDBTPTFNRVFPBDFOUPJOEJDBEPSEFDSBTFÏ
4. Assinale a alternativa errada RVBOUPËDPMPDBÎÍP PCSJHBUØSJP*TTPPDPSSF QPSFYFNQMP FNiËFTQFSBEFw
pronominal.
Assinale a alternativa errada, quanto ao emprego de
a. ( ) Em “ali se encontram” a próclise foi exigida crase.
pelo advérbio.
b. ( ) Ocorre ênclise em “sentir-se”, por causa do a. 
 0TKPWFOTTBÓSBNËTQSFTTBT ËQSPDVSBEPT
infinitivo. amigos.
c. ( X ) Frases interrogativas exigem ênclise, como em b. ( ) O Museu de Antropologia está aberto de
Quando poderei te contar sobre minha arte. TFHVOEBBTFYUBGFJSB EBTËTIPSBT
d. ( ) Porque a norma culta repudia ênclise com c. 
 %JSJHJNFËRVFMFTBSUJTUBTFTUSBOHFJSPT QBSB
QBSUJDÓQJP IÈFSSPFNTenho esforçado-me falar sobre Cascaes.
muito. d. 9
 'BMFJËFMB DBSBËDBSB PRVFQFOTPEFTVBT
e. ( ) Ocorre próclise em Pouco me contaram sobre atitudes.
a importância de Cascaes, por causa do pro- e. 
 $BTDBFT ËTWF[FT QSFQBSBWBVNQSFTÏQJPOB
nome indefinido. Praça XV.

5. Analise a frase abaixo. 8. Assinale a alternativa errada RVBOUPË


concordância.
Franklin Cascaes perto de três
a. 
 1BHBNPTËHVJBUVSÓTUJDBBUBYBSFDPNFOEBEB
EÏDBEBTËTVBBSUF
b. ( ) Pescadores, rendeiras, personagens do boi de
Assinale a alternativa que completa corretamente NBNÍP UVEPBUSBÓBOPTTPBSUJTUB
a lacuna dessa frase, com a indicação de um fato c. ( ) Gostamos das histórias sobre bruxas, que
DPNQMFUBNFOUFDPODMVÓEPFNNPNFOUPBOUFSJPSBP escutamos no interior da ilha.
momento em que se fala/escreve. d. 
 ²DFOUFOÈSJBBmHVFJSBEB1SBÎB97 ËDVKB
sombra gosto de descansar.
a. (X) dedicou
e. ( X ) Encontra-se, no Museu de Antropologia do
b. ( ) dedicava campus universitário desta cidade, as belas
c. ( ) dedicara esculturas em barro de Cascaes.
d. ( ) dedicando
e. ( ) parecia dedicar

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9. Analise as frases abaixo. 12. Atividade econômica de grande importância no


QFSÓPEPDPMPOJBM QSJODJQBMNFOUFOBSFHJÍPOPSEFTUJOB 
Eu ouvia falar em Franklin Cascaes. baseada no latifúndio e trabalho escravo.
Somente agora, na UFSC, conheci suas obras.
Trata-se do(da):
Assinale a alternativa com a palavra (conjunção) que
a. ( ) Ciclo do café.
QFSNJUFVOJSFTTBTGSBTFTFNVNÞOJDPQFSÓPEP TFN
NPEJmDBSMIFTPTFOUJEP )BWFSÈBQFOBTBMUFSBÎÍPEF b. (X) Lavoura canavieira.
pontuação e de letra maiúscula em minúscula.) c. ( ) Extração do Pau Brasil.
d. ( ) Pecuária nordestina.
a. ( ) para que
e. ( ) Mineração.
b. ( ) porque
c. (X) todavia
d. ( ) portanto 13. /PQFSÓPEPSFHFODJBM VNNPWJNFOUPDPOUSBP
e. ( ) embora HPWFSOPDFOUSBM RVFUFWFJOÓDJPOP3JP(SBOEFEP4VM 
ganhou grande importância. Em um dos seus episó-
dios, os revoltosos tomaram Laguna, onde foi procla-
mada a República Catarinense.
10. Assinale a alternativa em que há ideia de causa.
Trata-se do(da):
a. 
 'VJË6'4$QBSBDPOIFDFSBPCSBEF$BTDBFT
b. ( ) Quanto mais conheço as tradições catarinen- a. (X) Revolução Farroupilha.
ses, mais as valorizo.
b. ( ) Revolução Federalista.
c. ( ) Desde que cheguei a esta ilha, procurei
c. ( ) Guerra dos Emboabas.
conhecer suas praias.
d. ( ) Guerra dos Mascates.
d. ( ) Franklin Cascaes trabalhava pela cultura como
um idealista o faria. e. ( ) Guerra do Contestado.
e. 9
 $PNPOJOHVÏNPJODPNPEBWBFNTFVQBSBÓTP 
ali o artista era feliz.
14. Analise a frase:

Estudos Sociais (10 questões) /P#SBTJM*NQÏSJP 


BTEJWJTÜFTUFSSJUPSJBJT
EPQBÓTFSBNDIBNBEBTEF gover-
11. Analise a sequência de acontecimentos abaixo: nadas por , nomeados pelo

I. Fundação da República Juliana Imperador. Com o advento da República as divisões


II. Dia do “Fico” passaram a ser chamadas de e
III. Criação da capitania de São Vicente
IV. Lei Áurea seus governadores a serem eleitos pelo voto popular.
V. Elevação do Brasil a Reino Unido a Portugal e
Assinale a alternativa que completa correta e sequen-
Algarves
cialmente a frase.
Assinale a alternativa que indica a ordem cronológica
a. ( ) capitanias – donatários – Estados
dos fatos acima, do mais antigo para o mais recente.
b. 9
 QSPWÓODJBToQSFTJEFOUFTo&TUBEPT
a. ( ) V – III – II – I – IV c. 
 DBQJUBOJBToHPWFSOBEPSFToQSPWÓODJBT
b. ( ) V – II – III – IV – I d. 
 DBQJUBOJBToDBQJUÍFTEPOBUÈSJPToQSPWÓODJBT
c. (X) III – V – II – I – IV e. ( ) departamentos – governantes – Estados.
d. ( ) III – II – V – I – IV
e. ( ) I – II – III – V – IV

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15. Examine as afirmações abaixo a respeito do 17. Assinale a alternativa que indica o primeiro
Poder Legislativo, de acordo com a Constituição da Governador da Capitania de Santa Catarina.
República.
a. ( ) Nereu Ramos.
1. O Poder Legislativo é exercido pelo Congresso b. ( ) Felipe Schmidt.
Nacional, que se compõe da Câmara dos
c. (X) Brigadeiro José da Silva Paes.
Deputados e do Senado Federal.
d. ( ) Joaquim Marques Lisboa - Marquês de
2. O Poder Legislativo Federal é exercido pelo
Tamandaré.
Congresso Nacional, que se compõe das
Assembleias Legislativas dos Estados e do e. 
 4FOBEPS+FTVÓOPEF-BNFHPEB$PTUB
Senado. Almirante Lamego
3. A Câmara dos Deputados compõe-se de
representantes do povo, eleitos pelo sistema
proporcional. 18. Assinale a alternativa que completa a afirmação:
 Cada Estado e o Distrito Federal elegerão três "IJTUØSJBEPQPEFSMFHJTMBUJWPDBUBSJOFOTFUFWFJOÓDJP
Senadores, com mandato de quatro anos. no século XIX com a criação do(da)…
Assinale a alternativa que indica todas as afirmações a. ( ) Conselho de Estado.
corretas.
b. 
 $POTFMIP(FSBMEBT1SPWÓODJBT
a. (X) Apenas as afirmações 1 e 3. c. ( ) Capitania de Santa Catarina.
b. 
 "QFOBTBTBmSNBÎÜFTF d. (X) Assembleia Legislativa Provincial
c. ( ) Apenas as afirmações 1, 2 e 3. e. ( ) Câmara da Vila de Nossa Senhora do Desterro.
d. 
 "QFOBTBTBmSNBÎÜFT F
e. 
 "TBmSNBÎÜFT  F
19. NãoQPEFNPTBTTPDJBSDPSSFUBNFOUFBPQFSÓPEP
de governo do Presidente Juscelino Kubitschek:
16. Assinale a alternativa correta em relação ao poder a. 
 'VOEBÎÍPEF#SBTÓMJB
legislativo catarinense.
b. ( ) Expansão das usinas hidrelétricas para obten-
a. ( ) Os Deputados são representantes do povo, ção de energia elétrica, com a construção da
eleitos pelo voto direto e aberto, dentre bra- Usina de Paulo Afonso, no Rio São Francisco,
sileiros maiores de vinte e um anos, atendidas na Bahia e das barragens de Furnas e Três
as demais condições da legislação eleitoral. Marias.
b. ( ) Os Deputados são representantes do povo, c. ( ) Criação do Grupo Executivo da Indústria
eleitos pelo voto indireto, dentre brasileiros "VUPNPCJMÓTUJDB (&*"
JNQMBOUBOEPWÈSJBT
maiores de vinte e um anos, atendidas as JOEÞTUSJBTEFBVUPNØWFMOPQBÓT
demais condições da legislação eleitoral. d. ( ) Abertura de novas rodovias, como a Belém-
c. ( ) Os Deputados são representantes do povo, #SBTÓMJB VOJOEPSFHJÜFTBUÏFOUÍPJTPMBEBT
eleitos pelo voto direto e secreto, dentre bra- entre si.
sileiros maiores de dezesseis anos, atendidas e. ( X ) Extinção do Conselho Nacional de Energia
as demais condições da legislação eleitoral. Nuclear.
d. ( ) Os Deputados são representantes do povo,
eleitos pelo voto direto e secreto, dentre bra-
sileiros maiores de dezoito anos, atendidas as
demais condições da legislação eleitoral.
e. ( X ) Os Deputados são representantes do povo,
eleitos pelo voto direto e secreto, dentre bra-
sileiros maiores de vinte e um anos, atendidas
as demais condições da legislação eleitoral.

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20. &OUSFTFUFNCSPEFFBCSJMEF 4BOUB


Catarina viveu uma série de episódios, consequências
da instalação de um governo revolucionário contrário
ao presidente da República, Marechal Floriano Peixoto.

0UFYUPGB[SFGFSÐODJBË BP


a. ( ) União Ibérica.
b. ( ) República Juliana.
c. ( ) Guerra do Contestado.
d. (X) Revolução Federalista.
e. ( ) Revolta dos Maragatos.

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Conhecimentos Específicos (30 questões)

21. Analise o texto abaixo. 24. Acerca dos concursos realizados para admissão
ao serviço público em Santa Catarina (Lei no

assinale a alternativa verdadeira.
i-FHJTMBUVSBwÏPQFSÓPEPDPSSFTQPOEFOUFBPNBOEBUP
parlamentar, de ( ) anos, inician- a. ( ) A admissão ao serviço estadual dependerá
sempre de aprovação prévia em concurso
do-se em ( ) do primeiro ano e ter-
público, sem exceção.
minando em ( ) do quarto ano de b. ( ) O concurso será precedido de duas publica-
mandato, dividida em sessões legislativas. ções de edital, em órgão oficial, com ampla
EJWVMHBÎÍP RVFBCSJSÈPQSB[PNÓOJNPEF
Assinale a alternativa que preenche correta e sequen- (quinze) dias para a inscrição dos interessados.
cialmente as lacunas do texto. c. ( ) O limite máximo de idade para provimento
do funcionário público é 65 (sessenta e cinco)
a. ( ) 2 (dois) ; 1o de janeiro ; 31 de dezembro anos.
b. ( ) 2 (dois) ; 1o de fevereiro ; 31 de janeiro d. 
 "JEBEFNÓOJNBEF EF[FTTFJT
BOPTDPOTUJ-
c. 
  RVBUSP
o de janeiro ; 31 de dezembro tui-se um dos requisitos básicos para a inscri-
d. 9
  RVBUSP
o de fevereiro ; 31 de janeiro ção em concurso.
e. ( ) 5 (cinco) ; 1o de janeiro ; 31 de dezembro e. ( X ) Para inscrição em concurso, o interessado
deve comprovar a quitação com as obriga-
ções militares e eleitorais.
22. Conforme disposto no Regimento Interno da
Assembleia Legislativa do Estado de Santa Catarina,
não constitui medida disciplinar aplicável ao Deputado: 25. Nos termos do Estatuto dos Servidores Públicos
Civis do Estado de Santa Catarina, denomina-se
a. (X) Demissão. “recondução”:
b. ( ) Censura escrita. a. ( ) a substituição do funcionário nos casos de
c. ( ) Perda do mandato. JNQFEJNFOUPBPDBSHPFNDPNJTTÍPPVË
d. ( ) Advertência verbal. função de confiança.
e. ( ) Suspensão de prerrogativas regimentais. b. ( X ) o retorno do funcionário ao cargo por ele
anteriormente ocupado, em consequência de
reintegração decretada em favor de outrem.
23. De acordo com o Regimento Interno da ALESC, a c. ( ) o aproveitamento do funcionário em atribui-
Sessão Plenária realizada para a posse do Governador ÎÜFTEJGFSFOUFT DPNQBUÓWFJTDPNBTVBDPOEJ-
e do Vice-Governador do Estado denomina-se: ção funcional, quando ocorrer a modificação
EPTFVFTUBEPGÓTJDP
a. ( ) Preparatória. d. ( ) o deslocamento motivado de cargo de provi-
b. ( ) Ordinária. mento efetivo, ocupado ou vago, no âmbito
c. (X) Solene. do quadro de pessoal, para outro órgão ou
d. ( ) Especial. entidade do mesmo Poder.
e. ( ) Extraordinária. e. ( ) a transferência de um cargo para outro de
igual vencimento, desde que preenchidos
os requisitos da respectiva especificação,
havendo existência de vaga.

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26. Após a leitura do enunciado apresentado a seguir, 29. Após a leitura do enunciado apresentado a seguir,
identifique a alternativa correta. identifique a alternativa correta.

O critério de avaliação de estoques que apura que 0DPOKVOUPEFQSJODÓQJPT DPODFJUPTFUÏDOJDBTBTFSFN


os primeiros artigos a entrarem no estoque vão ser observados na produção, organização, guarda, preser-
aqueles a sair em primeiro lugar, de modo que o custo vação e uso de documentos em arquivos é chamado:
da matéria-prima deve ser considerado pelo valor de
compra desses primeiros artigos é conhecido como: a. 
 BSSBCÓEFB
b. ( ) almoxarifado.
a. ( ) USGAAP.
c. 
 BSRVJQUFSÓHJP
b. (X) PEPS ou FIFO.
d. ( ) arquitécnica.
c. ( ) PEPS ou LIFO.
e. 9
 BSRVJWÓTUJDB
d. ( ) UEPS ou FIFO.
e. ( ) UEPS ou LIFO.
30. Após a leitura do enunciado apresentado a seguir,
identifique a alternativa correta.
27. Após a leitura do enunciado apresentado a seguir,
identifique a alternativa correta. Os arquivos podem ser corretamente classificados em:

São as quantidades guardadas para garantir o anda- a. ( ) iniciais, permanentes e históricos.


mento do processo produtivo, caso ocorra aumento b. ( ) primários, intermediários e do limbo.
na demanda do item, por parte do processo ou atraso
c. ( ) ativos, intermediários e administrativos.
no abastecimento futuro:
d. (X) correntes, intermediários e permanentes.
a. ( ) estoque se segurança ou médio. e. ( ) correntes, ativos e de momento.
b. ( ) estoque de segurança ou máximo.
c. 9
 FTUPRVFEFTFHVSBOÎBPVNÓOJNP
31. Após a leitura do enunciado apresentado a seguir,
d. ( ) estoque máximo ou de segurança. identifique a afirmação correta:
e. ( ) estoque médio ou de armazenagem.
No Microsoft Word, quando trabalhando com docu-
mentos e páginas da Web, o uso da combinação de
28. Após a leitura do enunciado apresentado a seguir, teclas de atalho [CTRL] + [A] irá:
identifique a alternativa correta.
a. (X) abrir um documento.
Para revelar a formatação de um parágrafo, no b. ( ) fechar um documento.
Microsoft Word, deve-se empregar a seguinte com-
c. ( ) salvar um documento.
binação de teclas, e selecionar o parágrafo com o
mouse: d. ( ) dividir a janela do documento.
e. ( ) remover a divisão da janela do documento.
a. (X) [Shift] + [F1]
b. 
 <4IJGU> <'>
c. ( ) [Shift] + [F5]
d. ( ) [Shift] + [F7]
e. ( ) [Shift] + [Alt]+[F1]

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32. Após a leitura do enunciado apresentado a seguir, 35. No Microsoft Excel, a função ARRED arredonda
identifique a alternativa correta. VNOÞNFSPBUÏVNBRVBOUJEBEFFTQFDÓmDBEFEÓHJUPT

No Microsoft Word, para se definir o espaçamento Sua sintaxe correta é:


duplo entre linhas, deve-se utilizar a seguinte combi-
nação de teclas de atalho: a. ( ) ARRED (número de casas decimais)
b. 
 "33&% OÞNFSPEFEÓHJUPT OÞNFSP

a. ( ) [ALT]+2
c. 9
 "33&% OÞNFSPOÞNFSPEFEÓHJUPT

b. 
 <4)*'5> <>
d. 
 "33&% OÞNFSPEFEÓHJUPTBQØTPQPOUP

c. ( ) [CTRL]+[0]
e. 
 "33&% OÞNFSPEFEÓHJUPTBQØTBWÓSHVMB

d. (X) [CTRL]+[2]
e. 
 <4)*'5> <'>
36. Após a leitura do enunciado apresentado a seguir,
identifique a alternativa correta.
33. Após a leitura do enunciado apresentado a seguir,
identifique a alternativa correta. No Microsoft Excel, a tecla de atalho que aplica o
formato Data com dia, mês e ano, é dado por:
Se alguém precisa saber quantas palavras estão con-
tidas em seu documento, o Microsoft Word poderá a. 
 <$53-> <4)*'5> <>
contá-las. Para isso, deve-se acessar a função contar b. 9
 <$53-> <4)*'5> <>
palavras no menú:
c. 
 <$53-> <4)*'5> <!>
a. ( ) Exibir. d. 
 <$53-> <4)*'5> <>
b. ( ) Editar. e. 
 <$53-> <4)*'5> <>
c. ( ) Ajuda.
d. ( ) Inserir. 37. Após a leitura do enunciado apresentado a seguir,
e. (X) Ferramentas. identifique a alternativa correta.

No Microsoft Excel, uma célula com o comando


34. Após a leitura do enunciado apresentado a seguir, “=ROMANO(110,1)” irá retornar com o texto:
identifique a alternativa correta.
a. ( ) C
No Microsoft Excel, a função que converte radianos b. ( ) CVIII
em graus é:
c. (X) CX
a. (X) GRAUS d. ( ) CL
b. ( ) RADIANOS e. ( ) LC
c. ( ) RAD_GRAUS
d. ( ) GRAUS_RAD
e. ( ) ANGULOS_GRAUS

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38. Após a leitura do enunciado apresentado a seguir, 40. Assinale a alternativa errada, em relação a aviso
identifique a alternativa correta. FPGÓDJP

No Microsoft PowerPoint, o elemento do modelo de a. ( ) A introdução deve iniciar com referência ao


estrutura que armazena informações sobre o modelo, expediente que solicitou o encaminhamento.
inclusive os estilos de fontes, tamanhos e posições de b. 
 "WJTPFPGÓDJPTFHVFNJOUFHSBMNFOUFP
espaços reservados, estrutura do plano de fundo e NPEFMPEPAQBESÍPPGÓDJP DPNBDSÏTDJNPEP
esquemas de cores, é chamado de slide: destinatário.
c. ( ) Ambos têm como finalidade o tratamento
a. ( ) Padrão
de assuntos oficiais pelos órgãos de
b. ( ) Principal Administração Pública entre si e, no caso do
c. ( ) Modelo PGÓDJP UBNCÏNDPNQBSUJDVMBSFT
d. ( ) Layout d. ( X ) Pode ter caráter meramente administrativo,
e. (X) Mestre ou ser empregado para a exposição de pro-
jetos, ideias, diretrizes, etc. a serem adotados
por determinado setor do serviço público.
39. De acordo com as diretrizes do Manual de e. ( ) Se a remessa do documento não tiver sido
3FEBÎÍPEB1SFTJEÐODJBEB3FQÞCMJDB PiQBESÍPPGÓDJPw TPMJDJUBEB <PBWJTPPVPGÓDJP>EFWFJOJDJBSDPN
– que compreende a exposição de motivos, o aviso e o o motivo da comunicação, que é encaminhar,
PGÓDJPQSPQSJBNFOUFEJUPoEFWFDPOUFS indicando a seguir os dados completos do
documento encaminhado (…) e a razão pela
a. 
 WPDBUJWPTFHVJEPEFWÓSHVMB Senhor Chefe de qual está sendo encaminhado.
Gabinete,).
b. ( X ) No caso de comunicações assinadas pelo
Presidente da República, nome do Presidente 41. Considere os itens abaixo.
e seu cargo, em destaque.
I. Neste setor devem haver vários exemplares
c. ( ) tipo e número do expediente, seguido da
do Manual de Redação da Presidência da
sigla do órgão expedidor; local e data em que
República.
o documento foi assinado, por extenso, com
BMJOIBNFOUPËEJSFJUB II. "EJWJTÍPEFUBSFGBTGPJEJTDVUJEBFNOÓWFMEF
chefia.
d. ( ) fecho; a assinatura do autor da comunicação;
a identificação do signatário (nome e cargo da III. Visando ao sucesso como técnicos, todos
BVUPSJEBEFRVFFYQFEFPPGÓDJP TPCPMPDBMEF BTTJTUJSBNËEFNPOTUSBÎÍPEPTFSWJÎP
sua assinatura). IV. Fomos promovidos, haja visto o êxito de
e. ( ) texto com introdução (em que é apresen- nossa campanha.
tado o assunto que motivou a comunicação), V. Apesar de muitos não acreditarem, a lei Áurea
desenvolvimento (em que o assunto é deta- segue vigendo.
lhado) e conclusão (em que é reapresentada VI. Ele gostou do projeto, porque veio de encon-
ou reafirmada a posição recomendada sobre tro aos seus interesses.
o assunto).
Assinale a alternativa que apresenta todas as afirma-
ções gramaticalmente corretas.

a. ( ) I, II e V
b. ( ) I, IV e V
c. (X) II, III e V
d. ( ) II, IV e VI
e. ( ) III, V e VI

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42. Assinale a alternativa incorreta. 45. Observe os espaços.

a. 
 7JBKBNPTË#BIJBIÈUSÐTTFNBOBT
I. É para SFEJHJSPPGÓDJPBHPSB
b. ( X ) Foi encaminhados, conforme recomendado,
PTDVSSÓDVMPTEPTDBOEJEBUPT II. Conseguimos resolver chefe a
c. ( ) Segue inclusa a documentação exigida por questão sobre o relatório.
essa repartição.
III. NFVWFS FTUFPGÓDJPFTUÈCFNSFEJHJEP
d. ( ) O jogo a que assistimos garantiu o campeo-
nato para nosso time. IV. Não aceitaremos as propostas con-
e. ( ) Fomos a uma festa beneficente três semanas dições não obedeçam edital.
atrás.
V. Eu na questão, porque
muitas reclamações.
43. Assinale a alternativa incorreta.
VI. Favor contatar-nos, para
Conforme solicitado por Vossa Senhoria… informações.

a. ( ) … seguem anexos os recibos. Assinale a alternativa com as expressões que, comple-


b. ( ) … seguem anexas as certidões. tando os espaços, preservam a correção gramatical
c. ( ) … seguem anexos a certidão e o recibo. das frases.
d. (X) … seguem anexas a certidão e o recibo. a. ( ) mim– com – A – cujas – o – intervi
e. ( ) … já seguiu a certidão, anexa ao recibo. – houveram – mais
b. ( ) mim – com o – Ao – cujas as – ao
– intervim – houveram – mais
44. Analise o texto abaixo:
c. ( ) eu – junto ao – À – cujas – ao
– intervim – houve – maiores
As secretárias providenciaram a d. ( ) eu – junto ao – Ao – cujas as – o
documentação, pois , na – intervi – houve – maiores
e. ( X ) eu – com o – A – cujas – ao – intervim
solicitação, exigência.
– houve – mais
Assinale a alternativa que preenche correta e sequên-
cialmente as lacunas do texto.
46. "TTJOBMFBBMUFSOBUJWBRVFBQSFTFOUBBTDBSBDUFSÓT-
a. 9
 NFTNBToFTUÈJNQMÓDJUBoFTTB ticas da redação oficial.
b. 
 NFTNPToFTUÈJNQMÓDJUBoFTTB
a. ( X ) Clareza, concisão, formalidade, impessoali-
c. 
 NFTNPToFTUÈJNQMÓDJUPoBRVFMB dade, uniformidade, uso de linguagem formal
d. 
 NFTNBToFTUÈJNQMÓDJUPoRVBMRVFS b. ( ) Clareza, concisão, emotividade, originalidade,
e. 
 NFTNBTomDPVJNQMÓDJUPoRVBMRVFS personalidade, uniformidade
c. ( ) Formalidade, impessoalidade, sensibilidade,
uso de linguagem formal
d. ( ) Criatividade, personalidade, originalidade,
uniformidade, observância das normas
gramaticais
e. ( ) Emotividade, observância das normas
gramaticais, uso de linguagem técnica,
uniformidade

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Assembleia Legislativa do Estado de Santa Catarina

47. Assinale a alternativa incorreta. 49. Complete os espaços abaixo (corpo de um


requerimento).
a. ( ) A finalidade do fecho das comunicações ofi-
ciais, além de arrematar o texto, é saudar o
A empresa X, com sede em Curitiba, estabelecida
destinatário.
b. ( ) Segundo o Manual de Redação da Presidência nesta cidade, rua Alegria
da República, para autoridades superiores, o
n 203, a V. Exa. mandar
inclusive o Presidente da República, o fecho
deve ser apenas: Respeitosamente. desentranhar o documento de fls. 15 do processo
c. ( ) Segundo o Manual de Redação da Presidência no RVFGPJPCKFUPEFSFRVFSJNFOUPBOUFSJPS 
da República, para autoridades de mesma
entregue em mãos pelo diretor da empresa, fazen-
hierarquia ou de hierarquia inferior, o fecho
deve ser apenas: Atenciosamente. do-o de qualquer outra formalidade.
d. ( X ) Porque respeita a individualidade das repar-
tições públicas brasileiras, o Manual de Assinale a alternativa que completa corretamente os
Redação da Presidência da República deter- espaços.
mina que cada uma delas adote, em sua cor-
respondência oficial, o fecho que julgar mais a. ( ) situada na – deseja – vos digneis
conveniente. – independentemente
e. ( ) Porque havia diferentes modelos utiliza- b. ( X ) situada na – requer – se digne
dos em fechos de correspondência oficial, – independentemente
o Manual de Redação da Presidência da c. 
 TJUBËoQFEFoWPTEJHOFJToJOEFQFOEFOUF
República simplificou-os e uniformizou-os em d. 
 TJUVBEBËSVBoSFRVFSoTFEJHOF
apenas dois modelos, que são padrão para as – independente
repartições públicas brasileiras. e. ( ) sita na rua – pede – vos digneis
– independentemente

48. Assinale a alternativa incorreta.

a. ( ) Para interlocutor homem, a forma correta


é: Vossa Senhoria está satisfeito com nosso
serviço?
b. ( ) Para interlocutor mulher, a forma correta
é: Vossa Senhoria está satisfeita com nosso
serviço?
c. ( X ) Os pronomes de tratamento exigem concor-
dância em segunda pessoa, concordando
com a forma Vossa: Quando Vossa Excelência
julgais oportuno enviar aquele ofício?
d. 
 &NCPSBTFSFmSBNËTFHVOEBQFTTPBHSB-
matical (a quem se dirige a comunicação),
os pronomes de tratamento levam concor-
dância para a terceira pessoa: Sabemos que
Vossa Excelência conhece os problemas desta
repartição.
e. ( ) O pronomes possessivos que se referem aos
pronomes de tratamento são sempre os de
terceira pessoa: Vossa Senhoria nomeará seu
substituto?

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50. Observe os itens abaixo, que levam em conta a


OPSNBDVMUBEBMÓOHVB

I. Este refere-se a pessoa ou coisa próxima de


quem fala/escreve ou ao lugar em que ela se
encontra.
II. Esse refere-se a pessoa ou coisa afastada de
quem fala/escreve ou ao lugar em que se
encontra quem ouve/lê.
III. As palavras que e onde, independentemente
da categoria gramatical a que pertencem,
pedem próclise.
IV. ²QSPJCJEPPFNQSFHPEFWÓSHVMBFOUSFP
sujeito e seu predicado.
V. 7FSCPTOPQBSUJDÓQJPOÍPBENJUFNÐODMJTF
VI. Os verbos no futuro do indicativo não admi-
tem ênclise.
VII. As conjunções não devem iniciar frase, uma
vez que sua função é ligar orações.

Observe:

Essa entidade que dirijo foi contemplada por esta


Secretaria com um auxilio financeiro no valor de
3  RVFEFTUJOBWBTFBPQBHBNFOUPEFTFS-
viço de terceiros, para cobrir as despesas de locação do
Pavilhão B, do Centro de Eventos dessa cidade, onde
realizou-se o Congresso de Secretários de Educação.
Porém, informamos que por engano de um funcioná-
rio do Pavilhão B, as despesas de locação foram pagas
com o cheque caução, que havia solicitado-se de nossa
entidade, quitando assim, a despesa que seria paga
com o valor do recurso liberado por esta Instituição.

Os problemas gramaticais desse texto são resultado


da não observância dos itens:

a. ( ) I, IV, VI e VII.
b. ( ) II, III, V e VII.
c. ( ) III, IV, V e VI.
d. (X) I, II, III, V e VII.
e. ( ) III, IV, V, VI e VII.

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