QUESTÕES DE REVISÃO DE HISTÓRIA GERAL – 3º ANO

Professor: Ronaldo Moura/@rml_jr

1. (ENEM-2014) Três décadas — de 1884 a 1914 — separam o século XIX — que terminou com
a corrida dos países europeus para a África e com o surgimento dos movimentos de unificação
nacional na Europa — do século XX, que começou com a Primeira Guerra Mundial. É o período
do Imperialismo, da quietude estagnante na Europa e dos acontecimentos empolgantes na
Ásia e na África.
O processo histórico citado contribuiu para a eclosão da Primeira Grande Guerra na medida em
que:
a) difundiu as teorias socialistas.
b) acirrou as disputas territoriais.
c) superou as crises econômicas.
d) multiplicou os conflitos religiosos.
e) conteve os sentimentos xenófobos.
2. O campo de batalha é terrível. Há um cheiro de azedo, pesado e penetrante de cadáveres. Homens que foram mortos
no último outubro estão meio afundados no pântano e nos campos de nabos em crescimento. As pernas de um
soldado inglês, ainda envoltas em polainas, irrompem de uma trincheira, o corpo está empilhado com outros; um
soldado apoia o seu rifle sobre eles. Um pequeno veio de água corre através da trincheira, e todo mundo usa a água
para beber e se lavar; é a única água disponível. Ninguém se importa com o inglês pálido que apodrece alguns
passos adiante.
BINDING, Rudolf Georg. Um fatalista na guerra. In: MARQUES, Adhemar et alii. História contemporânea através de textos. 11. ed.
São Paulo: Contexto, 2005. p. 119.
Sobre a Primeira Guerra Mundial, é CORRETO afirmar que:
a) os Estados Unidos entraram na Grande Guerra em 1917 com interesses territoriais na Europa, assim apoiando a
Inglaterra e a França.
b) a entrada da Rússia na guerra, logo após a Revolução Bolchevique de 1917, foi decisiva para o desfecho
favorável aos países vinculados à Tríplice Aliança.
c) não houve participação brasileira na Primeira Guerra, pois a organização do país como República,
imprescindível para a formação de tropas militares, ainda era muito recente.
d) a gripe espanhola ocorreu durante a Primeira Guerra Mundial e foi vista como ameaça para as nações em
conflito; porém, com o desenvolvimento dos antibióticos no início do século XX, a doença foi controlada sem
gerar maiores consequências.
 e) a Primeira Guerra Mundial tem suas motivações vinculadas às disputas nacionalistas e imperialistas articuladas
à política de alianças das grandes potências da época.
3. (ENEM-2009) A primeira metade do século XX foi marcada por conflitos e processos que a inscreveram como
um dos mais violentos períodos da história humana.
Entre os principais fatores que estiveram na origem dos conflitos ocorridos durante a primeira metade do século
XX estão:
a) a corrida armamentista, o terceiro-mundismo e o expansionismo soviético.
b) o enfraquecimento do império britânico, a Grande Depressão e a corrida nuclear.
c) o declínio britânico, o fracasso da Liga das Nações e a Revolução Cubana.
d) a crise do colonialismo, a ascensão do nacionalismo e do totalitarismo.
e) a Revolução Bolchevique, o imperialismo e a unificação da Alemanha.
4. A Revolução Socialista na Rússia, em 1917, foi um dos acontecimentos mais significativos do século XX, uma
vez que colocou em xeque a ordem socioeconômica capitalista. Sobre o desencadeamento do processo
revolucionário, é correto afirmar que:
a) os mencheviques tiveram um papel fundamental no processo revolucionário por defenderem a implantação
ditadura do proletariado.
b) os bolcheviques representavam a ala mais conservadora dos socialistas, sendo derrotados, pelos mencheviques,
nas jornadas de outubro.
c) foi liderada por Stalin, a partir de outubro, que estabeleceu a tese da necessidade da revolução em um só país,
em oposição a Trotsky, líder do exército vermelho.
d) foi realimentado pela participação da Rússia na Primeira Guerra Mundial, o que desencadeou uma série de
greves e revoltas populares em razão da crise de abastecimento de alimentos.
e) o Partido Comunista conseguiu superar os conflitos que existiam no seu interior quando estabeleceu a Nova
Política Econômica que representava os interesses dos setores mais conservadores.
5. (FGV-2020) Lenin tinha como única fonte de informação os jornais estrangeiros, mas, lendo as entrelinhas de suas
matérias imprecisas e tendenciosas, pôde apreender os dados fundamentais. [...] O Soviete era o porta-voz do povo,
que queria paz, pão, liberdade e terra. O Governo Provisório [...] representava uma burguesia cujas tendências
liberais se limitavam à intenção de livrar-se dos Romanov.
(Edmund Wilson. Rumo à estação Finlândia, 2013.)
O excerto refere-se à análise feita por Lenin, líder do Partido Bolchevista, do movimento social que derrubou o
czar Nicolau II, em março de 1917. No seu entender, havia:
A. uma possiblidade de restauração da monarquia e o Governo Provisório deveria ser apoiado pela população.
B. uma revolução camponesa em marcha no país e a classe operária estaria ausente das agitações sociais.
 C. uma iminente intervenção militar dos países imperialistas e os movimentos populares precisariam sustentar o
exército russo.
D. uma revolução fortemente nacionalista e os partidos revolucionários encabeçariam esse movimento
transformador.
E. uma dualidade de poder em disputa e o Governo Provisório manteria a Rússia na Guerra Mundial.
6. (UNESP-2014) No final da primavera de 1921, um grande artigo de Lenin define o que será a NEP [Nova política
econômica]: supressão das requisições, impostos em gêneros (para os camponeses); liberdade de comércio;
liberdade de produção artesanal; concessões aos capitalistas estrangeiros; liberdade de empresa – é verdade que
restrita – para os cidadãos soviéticos. [...] Ao mesmo tempo, recusa qualquer liberdade política ao país: “Os
mencheviques continuarão presos”, e anuncia uma depuração do partido, dirigida contra os revolucionários
oriundos de outros partidos, isto é, não imbuídos da mentalidade bolchevique.
(Victor Serge. Memórias de um revolucionário, 1987.)
O texto identifica duas características do processo de constituição da União Soviética:
a) a reconciliação entre as principais facções social-democratas e a implantação de um sistema político que atribuía
todo poder aos sovietes de soldados, operários e camponeses.
b) o reconhecimento do fracasso político e social dos ideais comunistas e o restabelecimento do capitalismo liberal
como modo de produção hegemônico no país.
c) a aguda centralização do poder nas mãos do partido governante e o restabelecimento temporário de algumas
práticas capitalistas, que visavam à aceleração do crescimento econômico do país.
d) a estatização das empresas e dos capitais estrangeiros investidos no país e a nacionalização de todos os meios
de produção, com a implantação do chamado comunismo de guerra.
e) o fim da participação russa na Guerra Mundial, defendida pelas principais lideranças do Exército Vermelho, e a
legalização de todos os partidos socialistas.
7. (VUNESP-2019) Entre 1923 e 1928, as condições econômicas foram, em geral, excelentes, e um número crescente
de consumidores podia adquirir o que antes eram artigos de luxo, como automóveis, telefones e eletrodomésticos.
À medida que a indústria automobilística convertia-se em setor líder da economia, a produção tornava-se cada vez
mais dominada por umas poucas grandes empresas, cujas operações combinadas abarcavam extensa área
geográfica.
(Philip Jenkins. Breve historia de Estados Unidos, 2017. Adaptado.)
O excerto descreve a situação histórica dos Estados Unidos, marcada pela:
A. ampliação do mercado consumidor devido à produção industrial em grande escala.
B. adoção de leis de proteção ao trabalho em um clima de otimismo social.
C. desorganização da produção agrícola com o intenso êxodo rural.
D. grande crise do capitalismo em decorrência da cartelização da economia.
 E. proteção da economia nacional com a diminuição das importações do país.
8. (ENEM-2017) Mas a Primeira Guerra Mundial foi seguida por um tipo de colapso verdadeiramente mundial,
sentido pelo menos em todos os lugares em que homens e mulheres se envolviam ou faziam uso de transações
impessoais de mercado. Na verdade, mesmo os orgulhosos EUA, longe de serem um porto seguro das convulsões
de continentes menos afortunados, se tornaram o epicentro deste que foi o maior terremoto global medido na escala
Richter dos historiadores econômicos — a Grande Depressão do entreguerras.
HOBSBAWM, E. J. Era dos extremos: o breve século XX (1914-1991). São Paulo: Cia. das Letras, 1995.
A Grande Depressão econômica que se abateu nos EUA e se alastrou pelo mundo capitalista deveu-se ao(à):
A. produção industrial norte-americana, ocasionada por uma falsa perspectiva de crescimento econômico pós-
Primeira Guerra Mundial.
B. vitória alemã na Primeira Grande Guerra e, consequentemente, sua capacidade de competição econômica com
os empresários norte-americanos.
C. desencadeamento da Revolução Russa de 1917 e a formação de um novo bloco econômico, capaz de competir
com a economia capitalista.
D. Guerra Fria, que caracterizou o período de entreguerras, provocando insegurança e crises econômicas no
mundo.
E. tomada de medidas econômicas pelo presidente norte-americano Roosevelt, conhecidas como New Deal, que
levaram à crise econômica no mundo.
9. (ENEM-2012) Leia.

A comparação entre os significados da atual crise econômica e do crash de 1929 oculta a principal diferença
entre essas duas crises, pois:
A. o crash da Bolsa em 1929 adveio do envolvimento dos EUA na I Guerra Mundial e a atual crise é o resultado
dos gastos militares desse país nas guerras do Afeganistão e Iraque.
 B. a crise de 1929 ocorreu devido a um quadro de superprodução industrial nos EUA e a atual crise resultou
da especulação financeira e da expansão desmedida do crédito bancário.
C. a crise de 1929 foi o resultado da concorrência dos países europeus reconstruídos após a I Guerra e a atual
crise se associa à emergência dos BRICS como novos concorrentes econômicos.
D. o crash da Bolsa em 1929 resultou do excesso de proteções ao setor produtivo estadunidense e a atual crise
tem origem na internacionalização das empresas e no avanço da política de livre mercado.
E. a crise de 1929 decorreu da política intervencionista norte-americana sobre o sistema de comércio mundial
e a atual crise resultou do excesso de regulação do governo desse país sobre o sistema monetário.
10. (IFCE 2014) O século passado ficou conhecido como o “Breve século XX”. A afirmação é do historiador Eric
Hobsbawm (1917-2012), um dos maiores estudiosos desse momento histórico. Durante o período entre guerras, o
mundo conheceu os horrores dos regimes totalitários que dominaram a Europa e influenciaram outros governos
mundo afora. Dentre as características que marcaram os regimes fascistas, destaca(m)-se:
I. Presença do nacionalismo
II. Culto à personalidade dos líderes
III. Estado autoritário
É(são) verdadeiro(s):
a) somente I.
b) somente I e II.
c) somente I e III.
d) somente II e III.
e) I, II e III.
11. (ENEM-2019) Essa atmosfera de loucura e irrealidade, criada pela aparente ausência de propósitos, é a verdadeira
cortina de ferro que esconde dos olhos do mundo todas as formas de campos de concentração. Vistos de fora, os
campos e o que neles acontece só podem ser descritos com imagens extraterrenas, como se a vida fosse neles
separada das finalidades deste mundo.
Mais que o arame farpado, é a irrealidade dos detentos que ele confina que provoca uma crueldade tão incrível que
termina levando à aceitação do extermínio como solução perfeitamente normal.
- ARENDT, H. Origens do totalitarismo. São Paulo: Cia. das Letras, 1989 (adaptado).
A partir da análise da autora, no encontro das temporalidades históricas, evidencia-se uma crítica à naturalização
do(a):
Assinale uma das opções abaixo:
a) ideário nacional, que legitima as desigualdades sociais.
b) alienação ideológica, que justifica as ações individuais.
c) cosmologia religiosa, que sustenta as tradições hierárquicas.
 d) segregação humana, que fundamenta os projetos biopolíticos.
e) enquadramento cultural, que favorece os comportamentos punitivos.
12. (ENEM-2015) A participação da África na Segunda Guerra Mundial deve ser apreciada sob a ótica da escolha
entre vários demônios. O seu engajamento não foi um processo de colaboração com o imperialismo, mas uma luta
contra uma forma de hegemonia ainda mais perigosa.
MAZRUI, A. “Procurai primeiramente o reino do político...” In: MAZRUI, A., WONDJI, C. (Org.). Historia geral da
África: África desde 1925. Brasília: Unesco, 2010.
Para o autor, a “forma de hegemonia” e uma de suas características que explicam o engajamento dos africanos no
processo analisado foram:
a) Comunismo / rejeição da democracia liberal.
b) Capitalismo / devastação do ambiente natural.
c) Fascismo / adoção do determinismo biológico.
d) Socialismo / planificação da economia nacional.
e) Colonialismo / imposição da missão civilizatória.
13. (ENEM-2009) O ataque japonês a Pearl Harbor e a consequente guerra entre americanos e japoneses no Pacífico
foi resultado de um processo de desgaste das relações entre ambos. Depois de 1934, os japoneses passaram a falar
mais desinibidamente da “Esfera de Coprosperidade da Grande Ásia Oriental”, considerada como a “Doutrina
Monroe Japonesa”.
A expansão japonesa havia começado em 1895, quando venceu a China, impôs-lhe o Tratado de Shimonoseki
passando a exercer tutela sobre a Coreia.
Definida sua área de projeção, o Japão passou a ter atritos constantes com a China e a Rússia. A área de atrito
passou a incluir os Estados Unidos quando os japoneses ocuparam a Manchúria, em 1931, e a seguir, a China, em
1937.
Sobre a expansão japonesa, infere-se que:
a) o Japão tinha uma política expansionista, na Ásia, de natureza bélica, diferente da doutrina Monroe.
b) o Japão buscou promover a prosperidade da Coreia, tutelando-a à semelhança do que os EUA faziam.
c) o povo japonês propôs cooperação aos Estados Unidos ao copiarem a Doutrina Monroe e proporem o
desenvolvimento da Ásia.
d) a China aliou-se à Rússia contra o Japão, sendo que a doutrina Monroe previa a parceria entre os dois.
e) a Manchúria era território norte-americano e foi ocupado pelo Japão, originando a guerra entre os dois países.
14. (ENEM-2008) Em discurso proferido em 17 de março de 1939, o primeiro-ministro inglês à época, Neville
Chamberlain, sustentou sua posição política:
 “Não necessito defender minhas visitas à Alemanha no outono passado, que alternativa existia? Nada do que
pudéssemos ter feito, nada do que a França pudesse ter feito, ou mesmo a Rússia, teria salvado a Tchecoslováquia
da destruição.
Mas eu também tinha outro propósito ao ir até Munique. Era o de prosseguir com a política por vezes chamada
de ‘apaziguamento europeu’, e Hitler repetiu o que já havia dito, ou seja, que os Sudetos, região de população
alemã na Tchecoslováquia, eram a sua última ambição territorial na Europa, e que não queria incluir na
Alemanha outros povos que não os alemães.”
Disponível em: www.johndclare.net. Com adaptações.
Sabendo-se que o compromisso assumido por Hitler em 1938, mencionado no texto acima, foi rompido pelo líder
alemão em 1939, infere-se que:
a) a aliança entre a Inglaterra, a França e a Rússia poderia ter salvado a Tchecoslováquia.
b) Hitler ambicionava o controle de mais territórios na Europa além da região dos Sudetos.
c) o rompimento desse compromisso inspirou a política de ‘apaziguamento europeu’.
d) a política de Chamberlain de apaziguar o líder alemão era contrária à posição assumida pelas potências aliadas.
e) a forma que Chamberlain escolheu para lidar com o problema dos Sudetos deu origem a destruição da
Tchecoslováquia.
15. (UFPR/2020) Com o fim da Segunda Guerra Mundial, foram constituídas zonas de influência geopolítica
caracterizadas pela hegemonia ostentada por duas superpotências econômicas e militares que emergiram do
conflito: Estados Unidos e União Soviética. Sobre o período que se convencionou denominar como “Guerra Fria”,
é correto afirmar:
A) Com a morte do líder soviético Stálin, ocorrida no ano de 1953, o sistema mundial de dominação bipolar foi
dissolvido, sendo criada no ano seguinte a Liga das Nações.
B) Acordos econômicos eram efetivados entre o Japão e a China, que se mantiveram neutros em relação aos
conflitos do Ocidente.
C) Nos anos cinquenta do século XX, os Estados Unidos e a União Soviética assinaram um pacto para evitar a
proliferação de armas nucleares.
D) O macarthismo, movimento político desenvolvido nos Estados Unidos durante a década de 1950, manifestou-
se pelo fim das hostilidades entre soviéticos e estadunidenses.
E) Índia, Egito e África do Sul permaneceram neutros durante a Guerra Fria, não se alinhando ao sistema bipolar.
16. (UPE/3ª fase/2021) Observe a imagem.
 Napalm (Não consigo superar esse sentimento) – Banksy. Disponível em: https://www.todamateria.com.br/banksy-obras/ Acesso
em: 08 ago. 2020.
A imagem ao lado representa uma crítica a duas questões fundamentais para a sociedade norte-americana
durante a Guerra Fria, sendo elas, respectivamente, a/o:
A. Guerra da Coreia e a globalização.
B. 11 de setembro e a guerra ao terror.
C. sociedade do consumo e a cultura pop.
D. desarmamento e a questão ambiental.
E. Guerra do Vietnã e o American way of Life.
17. (VUNESP-2021) Com o fim da Segunda Guerra Mundial, os Estados Unidos se viram numa situação privilegiada,
como a mais forte, coesa e próspera economia mundial. O governo americano coordenou um vasto plano de apoio
para recuperar as economias capitalistas da Europa Ocidental, já no contexto da Guerra Fria. As agitações
revolucionárias na Ásia, África e América Latina forçariam desdobramentos dos investimentos americanos
também para essas áreas. O resultado desse conjunto de medidas foi um crescimento econômico sem precedentes
das economias industriais. Entre 1953 e 1975 a taxa de produção industrial cresceu na escala extraordinária de seis
por cento ao ano. O crescimento da riqueza foi de cerca de quatro por cento per capita em todo esse período.
Mesmo com a crise do petróleo, que atingiu e abateu os mercados entre 1973 e 1980, o crescimento continuou,
embora reduzido a cerca de dois e meio por cento ao ano, o que ainda era uma escala notável.
(Nicolau Sevcenko. A corrida para o século XXI: no loop da montanha-russa, 2001. Adaptado.)
O apoio à recuperação das economias capitalistas da Europa Ocidental e os investimentos na Ásia, na África e na
América Latina, mencionados no texto, correspondem à atuação dos Estados Unidos
A. na defesa de posições políticas e ideológicas de caráter globalista e multicultural, após a onda nacionalista
trazida pela Segunda Guerra.
B. na disputa pelos mercados internos dos países do centro e oriente da Europa e dos países do Hemisfério Sul.
C. no cenário geopolítico do pós-Segunda Guerra, em meio às disputas de caráter econômico, militar e ideológico
com o bloco socialista.
 D. na constituição de uma hegemonia mundial unilateral, favorecida pelo declínio econômico e militar dos países
do centro e do ocidente europeus.
E. no esforço de reconstrução dos países afetados diretamente pelos bombardeios e pelas invasões territoriais
durante a Segunda Guerra.

18. “... com a subida de Gorbatchov ao poder, em 1985, a União Soviética iniciou a renovação de seus quadros
dirigentes e pôs em prática a reformulação da legislação eleitoral, da administração popular e da economia..."
Das reformas a que o texto se refere surgiu a Glasnost:
a) um ousado plano de reestruturação da política e da economia que reduziu a participação soviética em conflitos
fora da Europa.
b) uma doutrina da "soberania limitada" que previa a existência de governos coniventes com o monopólio de
Moscou.
c) uma política de abertura, traduzida na campanha contra a corrupção e ineficácia administrativa, maior liberdade
política, econômica e cultural.
d) uma forma mais liberal de comunismo que incluía a ampliação das liberdades sindicais e individuais na Rússia
e excluía das mudanças os Estados satélites.
e) um plano quinquenal que priorizou a reforma agrária, a formação de cooperativas camponesas e adotou a
educação obrigatória para todo o povo.