FICHA DE REGISTRO DE ATIVIDADES

DIÁRIAS/SEMAMAIS (DOCÊNCIA) – do ESTAGIÁRIO

ESTAGIÁRIO:__________________________________________________________

LOCAL DE ESTÁGIO: ___________________________________________________

DISCIPLINA: ______________________ SÉRIE: ____________ NÍVEL: ________

POSIÇÃO NA TURMA(observador/auxiliar/monitor...): ___________________

ANO LETIVO: __________________ NÃO RASURAR

ATIVIDADES DESENVOLVIDAS: Local de CARGA VISTO

desenvolvimento (sala, laboratório, sala de multimídia, museu HORÁRIA RESPONSÁVEL
....), tipo de atividade (explana- ção de conteúdos, DIÁRIA NO CAMPO
experiências, visita...) com lançamento de tema / conteúdo carimbo/identificação
central. do professor ou outro
Data:
Nº horas:

Data:
Nº horas:

Data:
Nº horas:

Data:
Nº horas:

Data:
Nº horas:

Data:
Nº horas:
 PLANO DE AÇÃO / AULA
ANO LETIVO: 200__

ESTAGIÁRIO(A): _________________________________________________________

LICENCIATURA EM ____________________ PERÍODO: ______ TURNO:_______

INSTITUIÇÃO DE ENSINO (onde será dada aula):___________________________________________

COMPONENTE CURRICULAR (DISCIPLINA):__________________

PROFESSOR TITULAR DA TURMA: __________________________

SÉRIE: _______TURMA:_______TURNO:______

DATA: __________________________ HORA:_________________________

1) TEMA / ASSUNTO
DELIMITAÇÃO DO TEMA

2) OBJETIVOS

3) ESTUDO DA REALIDADE (descrever de que forma vai contextualizar a aula-

no início e durante o desenvolvimento das atividades.)

4) METODOLOGIA / RECURSOS DIDÁTICOS (Estratégias)

5) AVALIAÇÃO (Descrever que estratégia será utilizada para avaliar o tema trabalhado na aula.)

6) REFERÊNCIAS (Fontes de consultas utilizada para planejar / executar a aula ou atividade)

OBS: Estes são os dados mínimos que devem conter um Plano de Aula.
A opção do modelo de Plano fica por conta do aluno e/ou orientação da Prof. de Prática Pedagógica
 FICHA DE AVALIAÇÃO DE ATIVIDADES DE ESTÁGIO
(pelo professor da turma da instituição-campo)
DADOS A SEREM AVALIADOS:
5º Período:
- Postura profissional e ética; inter-relação (prof x estagiário); interesse, assiduidade, pontualidade, iniciativa,
colaboração, presença significativa no ambiente escolar...
6º e 7º Períodos:
- Dados essenciais e coerentes com a execução do trabalho proposto; objetividade, clareza...
- Contextualização/problematização das ações; Coerência entre o planejamento e o desenvolvimento das
atividades; clareza e cientificidade dos conteúdos trabalhados; linguagem adequada ao nível de ensino;
adequação e desenvoltura dos recursos utilizados; avaliação presente e contextualizada das ações.
Adequação das atividades à disciplina/série/turma;
- Preocupação em diagnosticar a aprendizagem durante as atividades docentes e outras;
- Preocupação em avaliar a aprendizagem durante as atividades;
- Assiduidade, pontualidade, interesse, iniciativa, atualidade, criatividade, participação permanente.
- Postura profissional e ética, colaboração significativa para a instituição...

ALUNO-ESTAGIÁRIO:__________________________________________________
Licenciatura/Período: _______________
Ano Letivo ______________ Turma/turno ____________ Nível de Ensino ___________
Disciplina ____________________ Professor- titular: ___________________

ESPAÇO RESERVADO AO PROFESSOR-AVALIADOR

CONCEITO do(a) estagiário(a) no Período..................................................................................

Professor avaliador _____________________________ Em: ______________

Instituição-Campo: ______________________________