Este edital abre 463 vagas para assistentes de alfabetização voluntários no Programa Mais Alfabetização no Rio Grande do Norte. Os candidatos serão selecionados por análise de currículo e prova escrita para apoiar professores em 492 turmas de 1o e 2o ano em 232 escolas. Os assistentes deverão cumprir carga horária auxiliando no planejamento, acompanhamento de alunos e atividades pedagógicas sob orientação dos professores.
Este edital abre 463 vagas para assistentes de alfabetização voluntários no Programa Mais Alfabetização no Rio Grande do Norte. Os candidatos serão selecionados por análise de currículo e prova escrita para apoiar professores em 492 turmas de 1o e 2o ano em 232 escolas. Os assistentes deverão cumprir carga horária auxiliando no planejamento, acompanhamento de alunos e atividades pedagógicas sob orientação dos professores.
Este edital abre 463 vagas para assistentes de alfabetização voluntários no Programa Mais Alfabetização no Rio Grande do Norte. Os candidatos serão selecionados por análise de currículo e prova escrita para apoiar professores em 492 turmas de 1o e 2o ano em 232 escolas. Os assistentes deverão cumprir carga horária auxiliando no planejamento, acompanhamento de alunos e atividades pedagógicas sob orientação dos professores.
PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO DE ASSISTENTE DE ALFABETIZAÇÃO PARA
ATUAREM NO PROGRAMA MAIS ALFABETIZAÇÃO
A SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO E DA CULTURA DO RIO GRANDE DO NORTE
torna público o edital para seleção e constituição do banco de Assistente de Alfabetização, sob o regime de voluntariado, destinando ao atendimento do Programa Mais Alfabetização – PMALFA, conforma portaria nº 142 de 22 de fevereiro de 2018, do FNDE/MEC.
1. DO PROGRAMA
1.1.O Programa Mais Alfabetização, visa fortalecer e apoiar as unidades escolares no
processo de alfabetização dos estudantes regularmente matriculados no 1º e 2º ano do ensino fundamental. 1.2.São objetivos do Programa Mais Alfabetização: I- fortalecer o processo de alfabetização dos anos iniciais do ensino fundamental, por meio do atendimento às turmas de 1º e 2º ano; II- promover a integração dos processos de alfabetização das unidades escolares com a política educacional da rede de ensino; III- integrar as atividades ao projeto político pedagógico – PPP da rede e das unidades escolares; IV – viabilizar atendimento diferenciado às unidades escolares vulneráveis; V – estipular metas do programa entre o Ministério da Educação – MEC, os entes federados e as unidades escolares participantes no que se refere à alfabetização das crianças do 1º e 2º anos do ensino fundamental, considerando a BNCC; VI – assegurar o monitoramento e a avaliação periódica da execução e dos resultados do programa; VII – promover o acompanhamento sistemático, pelas redes de ensino e gestão escolar, da progressão da aprendizagem dos estudantes regularmente matriculados no 1º e 2º anos do ensino fundamental; VIII – estimular a cooperação entre união, distrito federal, estados e municípios; IX – fortalecer a gestão pedagógica e administrativa das redes distrital, estaduais e municipais de educação e de suas unidades escolares jurisdicionadas e; X – avaliar o impacto do programa na aprendizagem dos estudantes, com objetivo de gerar evidencias para seu aperfeiçoamento. 2. DO PROCESSO SELETIVO SIMPLICADO
2.1.A seleção destina-se ao preenchimento de quatrocentos e sessenta e três (463)
vagas para Assistente de Alfabetização Voluntários do Programa Mais Alfabetização no âmbito das 16 Direcs, a serem distribuídas nas 232 escolas nos 167 municípios, na forma da Lei nº 9.608 de 18 de fevereiro de 1998 (Lei do voluntário), sendo obrigatória a celebração do termo de adesão e compromisso do voluntário, não gerando vínculo empregatício, nem obrigação de natureza Trabalhista Previdenciária ou afim. 2.2.Serão considerados os seguintes critérios para seleção dos Assistentes de Alfabetização voluntários: ser brasileiro (a); ter idade mínima 18 (dezoito) anos, no ato da inscrição; ter cursado o Nível Médio, na modalidade Normal, reconhecida oficialmente; ter cursado ou estar cursando pedagogia, licenciatura ou afins; possuir curso e/ou habilidade na atividade de apoio à docência; ter disponibilidade para participar de reuniões e formações; ter ciência de que são voluntários ressarcidos a partir dos repasses de recursos do Governo Federal executado pela escola; ter disponibilidade para atuar nos turnos matutino e/ou vespertino mediante a necessidade pedagógica e administrativa da escola 2.3.Processo Seletivo para Assistentes voluntários do Programa Mais Alfabetização será executado pelas secretarias distritais, estaduais e municipais e das Direcs com a participação da Comissão de Inscrição e Avaliação.
3. DO PERFIL
3.1.Poderão participar do processo seletivo candidatos com o seguinte perfil:
professores alfabetizadores das redes com disponibilidade de carga horária; professores das redes com disponibilidade de carga horária; estudantes de graduação, preferencialmente dos cursos de pedagogia ou outras; Profissionais com curso de magistério em nível médio; Estudantes de cursos técnicos dos Institutos federais e/ou das universidades públicas e/ou particulares; Pessoas com conhecimento comprovado na área de apoio à docência, preferencialmente em alfabetização.
4. DAS ATRIBUIÇÕES DO TRABALHO VOLUNTÁRIO
participar do planejamento das atividades juntamente com a Coordenação do
Programa na escola; cumprir carga horária de acordo com as diretrizes específicas do programa; acompanhar o desempenho escolar dos alunos, inclusive efetuando o controle de frequência; auxiliar o professor alfabetizador nas atividades estabelecidas e planejadas por ele; elaborar e apresentar à coordenação, relatório dos conteúdos e atividades realizadas mensalmente; acessar o sistema de monitoramento do programa/CAED digital, cadastrar as atividades pedagógicas desenvolvidas, para que o professor ou o coordenador da escola analisem e validem posteriormente; cumprir com responsabilidade, pontualidade e assiduidade suas obrigações junto ao programa; participar, de forma integrada, da formação, do planejamento e da execução do programa. O assistente de alfabetização apoiará o professor alfabetizador nas unidades escolares vulneráveis ou não vulneráveis, conforme critérios estabelecidos na portaria nº142 de 22/02/2018 do Ministério da Educação; O assistente de alfabetização poderá atuar em dois tipos de unidades escolares, vulneráveis (período de 10 horas) ou não vulneráveis (período de 5 horas); Os atendimentos de cada assistente a escolas vulneráveis e não vulneráveis, em qualquer combinação, não podem – somados ultrapassar 40 horas semanais;
5. DAS INSCRIÇÕES
5.1.A inscrição do candidato implicará o conhecimento e a tácita aceitação das normas
e condições estabelecidas neste edital, das quais não poderá alegar desconhecimento; 5.2.Não será cobrada taxa de inscrição; 5.3.A inscrição será realizada via Internet, a partir do dia 30 de abril de 2018 até às 23h59min do dia 04 de maio de 2018. 5.4. Para se inscrever, o candidato deverá observar os seguintes procedimentos: a) acessar o sítio do SIGEDUC (www.sigeduc.rn.gov.br), no qual estarão disponíveis o Edital da Seleção e Formulário de inscrição na aba Processos Seletivos; b) preencher, integralmente, o Formulário de Inscrição de acordo com as instruções constantes nele; c) enviar, eletronicamente, o Formulário de Inscrição, procedimento que irá gerar o seu número de inscrição; 5.5.No ato da inscrição o candidato fará opção pela DIREC na qual deseja exercer as atividades; 5.6.As informações prestadas na ficha de inscrição do Processo são de inteira responsabilidade do candidato, ficando a comissão no direito de excluí-lo caso comprove inveracidade das informações; 5.7.Os documentos comprobatórios deverão ser entregues no ato da entrevista; 5.8.Serão eliminados os candidatos que não apresentarem os documentos exigidos.
6. DAS VAGAS
6.1.Esse edital prevê o preenchimento de quatrocentos e sessenta e três (463) vagas
para Assistente de Alfabetização para atuarem em quatrocentos e noventa e duas (492) turmas do 1º e 2º ano nas escolas estaduais contempladas com o Programa Mais Alfabetização conforme quadro abaixo:
DIREC MUNICIPIOS QUANTIDADE DE QUANTIDADE DE
TURMA ASSISTENTES
1ª Natal 122 116
2ª Parnamirim 23 22 3ª Nova Cruz 34 33 4ª São Paulo do Potengi 20 19 5ª Ceará MIRIM 27 24 6ª Macau 13 13 7ª Santa Cruz 16 13 8ª Angicos 16 15 9ª Currais Novos 21 21 10ª Caicó 18 17 11ª Assú 09 09 12ª Mossoró 90 90 13ª Apodi 14 13 14ª Umarizal 26 25 15ª Pau dos Ferros 36 26 16ª João Câmara 07 07 TOTAL 492 463
7. DA SELEÇÃO
7.1.A SEEC – instituirá Comissão da Seleção Pública dos Assistentes de Alfabetização
Voluntários do Programa Mais Alfabetização, através de Portaria, responsável por coordenar e executar todo o processo seletivo em cada Direc; 7.2.A seleção se dará por duas (02) etapas: análise de currículo comprovado, e uma prova escrita; 7.3.As duas (02) etapas acontecerão concomitante, o candidato deverá acessar o sítio da SEEC (www.seec.rn.gov.br) no dia 07 de maio a partir das 16 horas para verificar data e horário que deverá se apresentar a DIREC que se inscreveu para a entrega da documentação comprobatória do currículo e realização da prova escrita. As etapas estão previstas para os dias 08 e 09 de maio de 2018; 7.4.No dia da Prova escrita, o candidato deverá apresentar os documentos originais e 1 (uma) cópia de cada documento que comprovem a titularidade e comprovação do currículo; 7.5.A comprovação do currículo se dará por meio da apresentação dos documentos que atestam a titularidade do candidato e pontuação da seguinte forma:
ANÁLISE DE CURRÍCULO/TITULAÇÕES PONTUAÇÃO
Diploma de graduação em Pedagogia 04 pontos Diploma de graduação em outras licenciaturas 02 pontos Experiência comprovada em alfabetização (magistério ou participação em projetos) 02 pontos Magistério em outras etapas do Ensino Fundamental 01 ponto Cursando pedagogia ou curso de licenciatura 01 ponto Pontuação máxima 10 pontos
7.6.A análise do currículo e a entrevista pontuarão no máximo 10 pontos. A nota final
do candidato será a soma das duas etapas (máximo 20 pontos); 7.7.A seleção será conduzida por uma banca entrevistadora constituída por 03 (três) técnicos envolvidos com alfabetização; 7.8.O candidato será eliminado caso não atenda as exigências deste edital; 7.9.O resultado será organizado e publicado pela Secretaria de Estado da Educação e da Cultura – SEEC; 7.10.Se ocorrer empate na nota final terá preferência, sucessivamente, o candidato que: residir no bairro mais próximo da unidade escolar; caso permaneça o empate, tenha a maior idade; 7.11.Os candidatos habilitados constituirão o banco de reserva de assistente de alfabetização do Programa Mais Alfabetização; 7.12.Os candidatos convocados para assumir as suas funções serão lotados exclusivamente no DIREC/município que se inscreveu.
8. DA LOTAÇÃO
8.1.A lotação obedecerá a ordem decrescente de classificação dos candidatos
aprovados na seleção e o atendimento dos critérios estabelecidos no item 2.2 deste Edital; 8.2.Cabe a DIREC alocar os assistentes de alfabetização de acordo com as necessidades das escolas; 8.3.Será reservado o percentual de 2%(dois por cento) das carências surgidas aos portadores de deficiência física, ficando a lotação vinculada à ordem decrescente de classificação dos deficientes físicos. O candidato que declarar essa condição deverá apresentar laudo médico expedido nos últimos 6 meses, a contar da data da publicação deste edital; 8.4.Os candidatos classificados, preenchidos os requisitos constantes no item 2.2 deste Edital, assinarão o Termo de Compromisso para prestação das atividades de Assistentes de Alfabetização, pelo prazo de 6 (seis) meses, período este que poderá ser alterado de acordo com normas e diretrizes (a serem) estabelecidas pelo FNDE/MEC; 8.5 Em caso de desistência será convocado para lotação, o candidato classificado segundo a ordem decrescente de pontos.
9. DISPOSIÇÕES GERAIS
9.1. Considera-se o apoio dos assistentes de alfabetização ao professor alfabetizador
como de natureza voluntária nos termos da Lei Federal nº 9.608/1998 – Lei do Voluntariado. Considera-se serviço voluntário, a atividade não remunerada, que tenha objetivos cívicos, culturais, educacionais, científicos, recreativos ou de assistência social, inclusive mutualidade; 9.2. Serviço voluntário não gera vínculo empregatício, nem obrigação de natureza trabalhista previdenciário ou afim; 9.3. O Assistente de Alfabetização receberá, a título de ressarcimento, o valor instituído pela Portaria nº 142, de 22 de fevereiro de 2018, para o Programa Mais Alfabetização em 2018; 9.4.O Assistente de Alfabetização selecionado para desenvolver as atividades de apoio ao professor alfabetizador terá carga horária diária mínima de 60 (sessenta) minutos por turma; 9.5. A quantidade de turmas de cada assistente de alfabetização dependerá do tipo de unidade escolar (vulnerável ou não vulnerável), do planejamento da escola para a atuação do Assistente de Alfabetização e da disponibilidade de tempo do assistente; 9.6. Os candidatos selecionados deverão participar de uma formação inicial sobre o desempenho de suas atribuições, em local e data a ser definido posteriormente, ocasião em que procederão à assinatura do Termo de Adesão e Compromisso; 9.7. O Assistente de Alfabetização poderá ser desligado a qualquer tempo, no caso de: não estar correspondendo as finalidades e objetivos do Programa; prática de atos de indisciplina, maus tratos desabonadores de conduta pessoal e profissional; 9.8. Os casos omissos deste Edital serão resolvidos pela Secretaria de Estado da Educação e da Cultura do Rio Grande do Norte.