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LIMONGI, Fernanda Papaterra. Manual PAPATERRA de Habilidades CognitivasI. Pancast.

ÍNDICE

INTRODUÇÃO 01
COMPLETANDO PALAVRAS 02
Completar com a mesma letra 02
Formação de palavras 07
Inserindo letras 07
Complete estas palavras 08
FORMANDO PALAVRAS, PALAVRAS IMBRICADAS 08
Formando palavras 08
Formação de palavras: (metades) 09
Palavras Imbricadas: 10
RECONHECIMENTO VISUAL 12
Letras em comum: 12
Letras desordenadas: 13
Letras lógicas: 14
Resolvendo código: 16
COMPLETANDO PALAVRAS COMPOSTAS, EXPRESSÕES, SENTENÇAS, 16
PROVÉRBIOS E DITOS POPULARES
Múltiplos significados: 19
Provérbios: 25
PARA QUEBRAR A CABEÇA... 25
Identificando palavras: 25
Características das palavras: 26
Significado duplo ou triplo: 26
Conceitos: 28
Conceitos amplos: 28
Associações: 36
Associação em cadeia: 37
Associação em cadeia com fim determinado: 39
PARA QUEBRAR AINDA MAIS A CABEÇA... 40
Exercícios de lógicas: 40
Charadas 46
Pegadinhas 47
SÓ PARA NÃO DIZER QUE NÃO FALEI DE NÚMEROS... 48
Complete com números: 48
Seqüência de números: 49
Quadrado mágico: 49
RESPOSTAS 50
INTRODUÇÃO
Será exagero afirmar que hoje raciocinamos menos que antigamente ?
Alguém ainda faz contas de cabeça ? Se as calculadoras nos mostram resultados precisos em frações
de segundos, para que perder tempo ?
O mesmo se pode dizer do troco. Qualquer maquininha já indica quanto o freguês leva de volta.
Acomodamos a televisão, horas em estado passivo frente a telinha, vamos embotando nosso raciocínio.
E não pensamos mais. Nem no assunto.
Não que a mente fique em branco. Longe disso. Ela anda ocupada e muito. Principalmente preocupada.
O que não resolve nada.
A verdade é que estamos pagando um preço muito alto por não pensar.
Hoje, profissionais da saúde aconselham-nos a caminhar. Há anos, esta recomendação estaria longe de
ser cogitada, pois, sem outro modo de locomoção, todos acabavam caminhando.
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Atualmente cérebros sedentários precisam ser reativados.
O objetivo deste Manual é o de ativar habilidades cognitivas. Escrevi-o primeiramente com a finalidade
de reabilitação de pacientes afásicos, que atendo diariamente em meu consultório. Mas à medida que ia
desenvolvendo os exercícios, percebi que muitas outras pessoas poderiam se beneficiar com eles, e fui
aplicando a experimentando também em crianças, adolescentes, e outros adultos, com algum grau de
comprometimento ou não.
A experiência deu certo.
Obviamente, apresento diferentes graus de complexidades nos exercícios.
Para determinadas pessoas, alguns podem parecer muito simples; há também os mais elaborados. Os
exercícios de criatividade obrigam-nos a ousar. Aqueles para “quebrar a cabeça” falam por si mesmo.
Coloco então à sua disposição, leitor (cliente, fonoaudiólogo, pedagogo, professor, estudante, curioso,
etc...), este manual, desejando divertidas horas de bom exercício, tendo como objetivo final, o de permanecer,
e cada vez mais, EM FORMA.

Fernanda Papaterra Limongi

COMPLETANDO PALAVRAS
Completar com a mesma letra
A mesma letra está faltando, em todas as palavras do mesmo grupo. Descubra qual é esta letra. O primeiro
grupo foi completado como exemplo.
1 2 3 4
MA D RINHA ELE___ER CARIN___O PERI___O
PA D RINHO JAN___ADA ___OMEM EN___OMAR
RO D RIGUES ELO___IAR FIL___A FI___URA
ÍN D IO ___EN___IBRE ___ORTA CO___UMELO

5 6 7 8
___ORTE ___ALTO MARTE___O ___RANÇA
___OGO CE___TA FI___ÓSOFO ___RIBO
___ERIADO PE___CAR CO___ORIDO A___RIZ
___URAÇÃO E___COLA QUI___O EM___RAR

9 10 11 12
___INTURA COBER___OR E___PREGO ___U___A
___EBOLA ES___AN___E CO___PRA ___OBO
___ENTRO ___IN___EIRO SE___ ___OCAL
MA___IO CAR___OLA SE___PRE ___UXO

13 14 15 16
LE___HA ___ONO ___RAFITE TARE___A
GA___HAR ___OZINHO ___RAMPO ___IGURA
BA___HA ___ORRISO ___RAU PER___UME
LI___HO ___OBREMESA ___IRAFA GAR___O

17 18 19 20
COCA___A FU___A A___ELHA ___REIRA
CABI___E GI___I TOM___O ___RONTEIRA
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MUN___O ___ICICLETA ___ÚFALO ___RIO
GOR___O ___ARULHO ___UZINA ___RALDA

21 22 23 24
CI___NE C___IMA ___ECEITA MOLE___UE
CO___TURA C___UBE ___ECADO ___UERER
LU___TRE P___ACA ___IACHO ___UINTO
TE___TA ___UA ___AINHA ES___UILO

25 26 27 28
SANG___E ___NSETO CAI___A AN___O
Q___EM ___ND___O PEI___E BEI___O
___RSO SAC___ LI___O A___UDA
COR___JA D___A EN___UGAR ___ANELA

29 30 31 32
PRI___O LE___E MU___O MA___A
___ELÃO A___ELÃ ___ATO ___ERA
CA___ELO LI___RE CO___ETO ___IA
___OÇA ___ENTO A___EIA ESTO___A

33 34 35 36
NIN___O MO___O ___RUPO SE___REDO
MAN___A ___ONO ___UARDA ALE___RE
MAL___A ___OIS ___ATO ___RÁTIS
TEL___A ___ES A___RADAR ___RUDAR

37 38 39 40
___EUNIR VESTI___O ___AGORA ___UADRO
F___UTA ___ÚVI___A E___A ___UATRO
SONO___O ___ENTE GE___O RE___UAIJÃO
CO___TA JAR___IM BO___O CA___UI

41 42 43 44
ABA___UR ___EMA ___OALHEIRA DU___ENTOS
SU___O Á___IL CA___U DE___EMBRO
CORU___A ___I___ANTESCO PI___AMA VENE___IANA
___ORNAL ___ENERAL TI___OLO A___ULEJO

45 46 47 48
MOL___ADO ___A___O CA___A CA___A
COL___EITA PE___REGULHO AVI___O HO___A
AGUL___A ___ÓLAR PAI___AGEM MA___
AFIL___ADA ___ONO RI___ADA PA___EDE

49 50 51 52
CO___ETE SOG___O PE___A CAR___A
PI___OTO P___ESENTE CA___ETA JO___A
CE___ESTE G___ANJA RE___OVAR A___OSTO
___EQUE REG___A LO___A FI___O

53 54 55 56
___IRMA DE___ COS___A ___ELA
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___ESTA CAPA___ ___ALCO ___OIS
DE___EITO A___AR ___ABELA ___EVER
___ONTE RAI___ ___EMA ___ATA

57 58 59 60
___ALHO ___ESTA ___ARA ___AIA
___ADO ___IO ___APOR ___IM
___OTA ___ARDA ___EIA A___A
___URI EN___IM A___EIA CA___A

61 62 63 64
AL___A DE___TE CA___NE MA___OR
SOLU___O A___TES ___ATO ___OGO
CAL___A BO___ITO T___EM LO___A
NA___ÃO CA___ELA NO___A CA___U

65 66 67 68
LE___MA ___EZ BO___A ___ATO
___UA ___IDA RI___O ___AROA
CA___CA A___E ___USTO ___OLE
BI___ ___I___ER ___ARA FI___O

69 70 71 72
___ITA CAI___A BA___É FOL___A
___OGO AMEI___A CO___AR VEL___O
___ASE LI___A CA___OR OL___O
___OLHA ___AROPE ___ESTE MIL___O

A mesma letra está faltando nas três palavras de cada linha. Complete-as e escreva esta letra na linha a direita.
___ADA ___EM JU___TO
___LA B___LA ___M
___AL ___EL BE___
___EM ___IO ___OMAR
___VA ___M ME___
___OR ___AI ___ENTE
___VO B___M ___URO
___UE ___UINZE ___UER
___RSO P___LSO TAT___
AV___ C___M L___R
A___ MA___ LA___
S___R PEL___ M___L
___UA AS___ BA___A
G___LA Q___E S___L
PA___ ___ERO CRU___
P___ CHAL___ BON___
M___TO MED___ M___ÇA
CH___TAR J___NTAR B___RRO
___ATO BA___ PA___
V___CÊ V___Z PR___VA
Pronto ? Agora leia as letras escolhidas verticalmente e descubra um conhecido provérbio.
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Complete dada palavra colocando a letra que falta no espaço. No final, as letras lidas verticalmente formarão
um conhecido provérbio. Algumas palavras podem ter mais de uma possibilidade de resposta. Porém, escolha
a letra correta para formar a frase.
CA S CA M___OS
CR___VO CL___RO
PE___TE TU___ÃO
PO___RO PR___TA
BL___CO FI___ER
PE___RA CA___PO
FR___IO SA___AS
TE___LA BA___DE
PL___CA PR___ÇA
PO___TE MA___IA
CL___RA PA___TE
VI___TE PR___TO

Acrescente duas letras:


Nas palavras abaixo, duas letras seguidas estão faltando. Estas letras representam um único som. Complete-as
então com os seguintes dígrafos:
SS RR LH NH
TA L H ARIM NI___ ___O CO___ ___EIO PA___ ___O
AFI___ ___ADA PA___ ___A VI___ ___O TE___ ___A
PU___ ___O GRO___ ___O BA___ ___O LI___ ___A
GA___ ___AFA CO___ ___EITA SE___ ___A

Acrescente duas letras:


Nas palavras abaixo, duas letras seguidas estão faltando. Estas letras representam um grupo consonantal.
Complete-as então com os seguintes grupos consonantais:
DR TR FR PR BR CR GR
INS___ ___UIR ___ ___ANGO VI___ ___O PA___ ___E
___ ___OVA SO___ ___O ___ ___EQUE TEA___ ___O
NE___ ___O ___ ___IAR LA___ ___E ___ ___EZE
COM___ ___A CON___ ___A LI___ ___O CEN___ ___O
___ ___ÃO ___ ___Ó CA___ ___A DE___ ___AU
FE___ ___E ES___ ___EVER PE___ ___A ___ ___ITO
___ ___ESO ___ ___ONCA ___ ___IPADO ___ ___ÁTICO
MA___ ___UGADA ___ ___ICOTAR ALE___ ___IA ___ ___OTE
QUA___ ___IL REGIS___ ___O ENQUA___ ___AR LU___ ___O
ME___ ___OSO ___ ___ÉDITO ___ ___ANJA

Acrescente duas letras:


Nas palavras abaixo, duas letras seguidas estão faltando. Estas letras representam um grupo consonantal.
Complete-as então com os seguintes grupos consonantais:
PL BL CL GL FL
___ ___UIR ___ ___OBO DE___ ___ARAR ___ ___ANTA
NE___ ___INA ___ ___ORAL ___ ___ACA ___ ___URAL
SIM___ ___ES ___ ___IMA AM___ ___O ___ ___OCO
___ ___IENTE ___ ___ACÊ ___ ___ARA TA___ ___ETE
PÍ___ ___ES IN___ ___AÇÃO ___ ___OCOS RE___ ___ETIR
___ ___ICOSE ___ ___UXO DE___ ___IVE RI___ ___E
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___ ___ÁSSICO N___ ___ÊS ___ ___USA ___ ___ANO
U___ ___IME U___ ___EX ___ ___AVE EXEM___ ___O
___ ___OQUEIO A___ ___ICAR ___ ___UBE ___ ___ÂNDULA
___ ___ORO ___ ___ATINA A___ ___UENTE ___ ___ECHA

Preencha os espaços para completar as palavras. Cada letra do alfabeto pode ser usada apenas uma vez. Para
facilitar, risque cada letra a medida que vai escrevendo.
1. ANIMAIS
A B C D E F G H I J L M N O P Q R S T U V X Z
E___E___ANTE T___MA___ ___UÁ CAC___ ___R___O TE___U___O
___A___ÃO ___A___ELO ___AVAL___ AVE___TR___ ___
___AU___I ___AL___IA

2. ALIMENTOS
A B C D E F G H I J L M N O P Q R S T U V X Z
___A___TEI___A ___RÓCO___IS A___RO___ CO___ ___E
___AMAS___O ___EIJÃO ___UEI___O ___ALS___C___A
___EI___ ___ ___ ___M___TE

3. NOMES PRÓPRIOS
A B C D E F G H I J L M N O P Q R S T U V X Z
___RE___ERI___ ___ ___A___IER ___U___TÉ___IA ___AU___A
___I___UEL ___EA___RI___ ___EL___ ___A ___ ___S___AR___

4. CIDADES BRASILEIRAS
A B C D E F G H I J L M N O P Q R S T U V X Z
___OL___A RE___O___DA CA___ ___M___U ___A___PO___ ___ANDE
CAM___O___ DO___ORDÃO ___ ___E___U___ REC___ ___ ___
P___RTO VEL___O

As palavras abaixo começam e acabam com a mesma letra. Complete-as.


A E L M O R S U
___IMA___ ___XAM___ ___IMPLE___
___UTR___ ___ARGE___ ___EGA___
___IND___ ___RUB___

Nestas palavras, faltam duas consoantes iguais. Complete-as.


B C D F G H J L M N P Q R S T V X Z
___AL___ITE ___ON___O ___AS___A
___OTI___ ___UMIL___AR ___AR___A
___OE___ A___E___UIA ___U___TO
___A___IM I___A___E ___UIN___UILHARIA
___I___O ___IN___A ___ARO___A
___E___UM CA___I___O ___ARA___EM

B C D F G H J L M N P Q R S T V X Z
___E___INO ___OM___A ___E___ICAR
___EA___ ME___I___O ___AN___AR
___A___ÃO ___ERO___ ___ÁL___ULA
___AN___ORRA ___O___OCA C___OCAL___O
___A___O ___E___UAR ___OMA___E
___UIOS___UE ___I___ ___IN___O
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Formação de palavras:
Coloque uma destas palavras nos espaços para formar novas palavras:
LUTA – FUMAR – PIA – GRAÇA – PELA – RATA – BRAVA – SAPO – ESTA – USA
PA_________RTE RE_________NTE EN_________DINHO
G_________NTE T_________MENTO PRINCI_________NTE
PO_________DA PA_________RIA DES_________MENTO
PER_________IA

TODO – PLANA – MEL – TATU – AVE – TEMA – BIS – GATA – PULA – FIO
RES_________R ME_________LOGIA SAM_________TA
SE_________HANTE N_________GAR MA_________SO
ES_________DA SIS_________TIZAR ES_________ETA
PO_________R

PELE – VOL – ANDAR – TAL – LUZ – MIL – DOR – SIM – SAL - MAR
RES_________VA ES_________AGEM _________PLES
A_________AÇÃO HU_________DADE RE_________ENTE
RE_________NTE RE_________VER A_________GO
EST_________TE
Complete os espaços com as letras que formam os seguintes nomes:
VERA – TIAGO – DORA – LUCAS – PEDRO – CARLOS – MARCOS – LIA – LUIS - MARIA
A ordem das letras permanece a mesma.
RE___ ___ ___ ___ AÇ___E___ A___ ___ ___ ___ÇÃO
EN___ ___ ___ED___R ___ ___ ___ES___ ___
I___ ___M___NADO___ ___ ___ ___ ___EIR___
EN___ ___ ___ACO___AD___ ___ REA___ ___D___DE
___ ___ ___R___TIVO___ PON___ ___ ___ ___UD___

Complete os espaços com as letras que formam as seguintes palavras:


PENTE – GENTE – REI – AR – FRIO – ILHA – PENA – BOTA – OLHO – SAL – CERA – QUEIJO –
MÃO – VOCAL – DIA – MEIA – FERA - ALHO
A ordem das letras permanece a mesma.
CAM___ALH___ ___ ___ ERV___ ___ ___ ___
___ ___ ___AME RE___ ___ ___ ___ ___Á___
PAL___ ___ ___R___ SO___ ___ ___MENT___
DI___ ___ ___TO ___ ___ ___ ___CIONA___
PRO___ ___SSO___ ___ C___E___ ___ ___
P___ ___ ___AÇ___ ___ ___ ___EJ___
DETER___ ___ ___ ___ ___ IR___ ___ ___
AM___ ___GO SER___ ___ ___ ___ ___AR
SER___ ___NTI___ ___ ___ELÍC___ ___

Inserindo letras:
Há quatro letras faltando em cada palavra. As letras entre parênteses aparecem duas vezes em cada palavra.
Escreva as letras de modo a completar cada palavra, não importando a ordem em que aparecem. Lembre-se
de colocar cada letra duas vezes.
OI___ ___CEN___ ___S (o, t) I___TE___SI___A___E (d, n)
J___ ___ ___ ___(a, r) ___N___EL___GEN___E (i, t)
M___ ___ ___ ___ O (a, c) ___E___ ___G___ ___IDA (a, r)
FEM___ ___ ___ ___A (i, n) A___ ___L___ ___R (a, p)
___A___HO___ ___O (c, r) D___ ___ ___RGEN___E (e, t)
E___B___L___GE___ (a, m) ___EA___ ___A___E (d, l)
___ ___SOR___ ___M (e, d) V___ ___ ___OUR___ (a, s)
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B___ ___ ___ ___LETA (c, i) ___ ___N___IBR___ (e, g)
B___ ___ ___ ___EIRO (a, g) S___U___ ___ ___E (a, d)
C___ ___O___IL___ (a, m) MI___TERI___ ___ ___(o, s)
___A___ ___EADO___ (b, r) R___ ___A___IV___ (o, t)
___ ___R___ ___LETA (b, o) ___H___ ___ ___LATE (c, o)
___AN___A___ ___(f, r) ___ ___R___U___TO (c, i)
C___BE___T___ ___(o, r)

Complete estas palavras:


Estas palavras começam e acabam com vogais. Com base nas definições à direita, complete as palavras:
A__ __ __ __A (usa-se para conseguir uma melhor imagem na T.V)
A__ __ __ __ __ __A (coloca-se no sofá para servir de encosto)
A__ __ __ __ __ __ __ __A (punção com agulha)
A__ __ __ __ __ __ __ __ __ __A (período da vida humana entre a infância e a idade adulta)
A__ __ __ __ __ __ __A (relógio de areia)
E__ __ __ __ __E (lugar onde se colocam livros ou outros objetos)
E__ __ __ __ __E (invisibilidade total ou parcial de um astro em determinadas ocasiões)
E__ __ __ __ __ __E (grande mamífero quadrúpede)
E__ __ __ __ __ __ __ __ __ __E (esquisito, excêntrico)
I__ __e (número de anos de alguém ou algo)
I__ __ __ __ __ __ __O (pessoa que mora em casa alugada, locatário)
I__ __ __ __ __ __ __ O (pessoa que não crê)
I__ __ __ __ __ __L (extraordinário, inacreditável, assombroso)
I__ __ __ __ __ __ __ __R (privar de movimentos)
O__ __ __O (muito gordo)
O__ __ __ __ __O (monumento alongado)
O__ __ __ __O (desocupado, indolente, que não faz nada)
O__ __ __ __O (grande extensão de água salgada)
O__ __ __ __O (contrário, inverso)
U__A (fruto da videira)
U__ __ __ __ __ __ __ __ __ __E (conjunto de faculdades de ensino superior)
U__ __ __ __ __E (que necessita ser feito com rapidez)
U__ __ __ __ __ __E (modelo de vestuário igual para todos os alunos, funcionários, etc)
U__ __O (voz lamentosa de cão ou lobo)

Formando Palavras, Palavras imbricadas


Formando palavras
Forme palavras juntando dois grupos de letras da lista abaixo. Estas palavras devem corresponder às
descrições. Para facilitar, vá riscando à medida em que as for utilizando.
GUE – CAB – PED – OTO – SAN – LAN – AÇO – CHE – EÇA – RIS
1 (parte superior do corpo)
2 (parte de alguma coisa)
3 (pequena refeição)
4 (prato à base da arroz)
5 (líquido que circula nas artérias e veias)

CAV – ENO – OVA – APA – ITO – PAL – VEN – GAR – ALO – ESC
1 (caldo de cana)
2 (utensílio para limpar ou escovar)
3 (animal quadrúpede)
4 (haste de madeira)
5 (tóxico)
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Formação de palavras: (metades)
Combine cada grupo de letras da esquerda com um grupo da direita para formar uma palavra. Escreva a palavra
na linha pontilhada.
BOM UJA
COR ETE
TAP NDA
GAL ADA
PAN ELA
COM ADA
PAR IGO
AGE IDE
CAB ECA
MET OPE

ORE ATO
QUA QUE
PAS IDO
BOS ITO
TEC ELA
SAL DRA
PAL ABO
SAP LHA
QUI TEL
TIG ADA

Palavras formadas a partir de outras


A primeira palavra de cada item é a maior do grupo. As que se seguem são formadas por letras que pertencem
a esta primeira palavra.
1 __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ (homem do mar)
__ __ __ __ (mesmo som na terminação de palavras)
__ __ __ (soberano)

2 __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ (sair para fora das bordas, derramar)


__ __ __ __ __ __ (fazer trabalho com agulha e linha, em relevo, sobre tecido
__ __ __ (sofrimento físico ou moral)

3 __ __ __ __ __ __ __ __ __ (ramo, buquê de flores)


__ __ __ __ (objeto onde colocamos roupas em viagens)
__ __ (atmosfera)

4 __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ (animada)
__ __ __ __ __ __ (amarrota)
__ __ __ __ (doença respiratória)

5 __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ (ato de sentir pesar por falta cometida)


__ __ __ __ __ __ __ __ __ (súbito, imprevisto, inesperado)
__ __ __ __ __ (objeto para desembaraçar ou ajeitar os cabelos)

6 __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ (crescimento, aumento, progresso; ato de tornar-se


maior/mais forte)
__ __ __ __ __ (o ar em movimento)
__ __ __ __ (número menor que dez)
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7 __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ (quantia paga mensalmente a uma instituição)


__ __ __ __ __ (número de anos de alguém ou algo)
__ __ __ (cloreto de sódio)

8 __ __ __ __ __ __ __ __ __ (uniformidade)
__ __ __ __(pompa, traje para solenidades)
__ __ __ (satélite natural da Terra)

9 __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ (aumento da taxa de açúcar no sangue)


__ __ __ __ __ (oração, reza)
__ __ __ __ __ (medida de distância inglesa e norte-americana equivalente a aproximadamente um
quilômetro e meio)

10 __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ (observação ou análise de tempos ou coisas passadas)


__ __ __ __ __ (zombaria a qual os veteranos das escolas sujeitam os calouros)
__ __ __ __ __ (destino, fado, sina)

11 __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ (transformação de um ser em outro)


__ __ __ __ __ (fim da vida animal ou vegetal)
__ __ __ __ (apetite; urgência de alimento)

12 __ __ __ __ __ __ __ __ (mulher que serve de testemunha em batizados, crismas ou casamentos)


__ __ __ __ __ (que me pertence) (no feminino)
__ __ __ (órgão secretor da urina)

13 __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ (faculdades ou escolas para a especialização profissional e científica)


__ __ __ __ __ (estado do que é sadio ou são)
__ __ __ __ (ser infinito, perfeito, criador do universo)

14 __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ (pessoa que ajuda o cirurgião numa operação, passando-lhe


às mãos os instrumentos necessários a ela)
__ __ __ __ __ __ __ (acréscimo)
__ __ __ __ __ (tipo de peixe)

15 __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ (de modo reservado, com discrição)


__ __ __ __ __ __ __ (escondida, oculta, misteriosa)
__ __ __ __ __ __ __ (pequena estrutura contida o fruto; germe; origem)

Palavras Imbricadas:
Complete a seqüência de palavras sobrepostas. Cada letra é colocada em um quadradinho. A definição diz
onde colocar cada palavra. O final da anterior é o começo da palavra seguinte.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40

1 - 6 Fumo
5 - 9 Serpente
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7 - 12 Alvo
11 - 16 Peça de vestuário sem mangas
15 - 24 Comunicação por telefone
23 - 25 Oceano
24 - 25 Instrumento de ataque ou defesa
26 - 30 Mistura de farinha com água
29 - 31 Cloreto de sódio
30 - 35 Verdura usada em saladas
34 - 40 Raiz comestível, alaranjada, alongada

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40

1 - 8 Que progride na mesma proporção


7 - 10 Mamífero carnívoro
9 - 14 De aparência agradável
13 - 18 Fruto do tomateiro
17 - 21 Ponto marcado num jogo
20 - 24 Queda
23 - 29 Biscoito
27 - 31 Instrumento usado para abrir e fechar
30 - 34 Ocultar; encobrir
32 - 38 Fruta muito usada para fazer suco
37 - 40 Fruto da jaqueira

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40

1 - 6 Crocodilo
5 - 9 Objeto usado para traçar linhas retas
7 - 13 Tipo de refrigerante
11 - 16 Saia de baixo
13 - 16 Líquido essencial à vida
14 - 20 Colocar em lugar conveniente
18 - 22 Pequena lança
19 - 23 Entusiasmo, paixão; vivacidade
21 - 26 Entregar-se ao sono
24 - 28 Olhar, fitar
27 - 33 Vegetal que tem um caule ramificado desde a base
32 - 39 Curso de água originária das enxurradas
38 - 40 Possuir

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
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21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40

1 - 7 Chefe das tribos indígenas brasileiras


5 - 11 Amado
10 - 18 Preponderante, influente
15 - 20 Parte de um receptor de rádio ou TV que capta a energia eletromagnética
17 - 21 Constante, firme
20 - 25 Óleo para saladas
24 - 33 Chuva torrencial
31 - 38 Introduzir-se, embrenhar-se
37 - 40 Lavar a terra

RECONHECIMENTO VISUAL
Letras em comum:
Identifique a letra comum a estas palavras e escreva-as nas linhas. Se correto formarão o nome de um pais.
1 Forte – verso – tarde – vela – você
Bolsa – inseto – osso – piscina – asa
Repórter – opinião – pêra – capela – espada
Capota – salgado – soldado – censura – ginásio
Lince – anjo – nove – piscina – pena
Brilho – molhado – vermelho – cozinha – homem
Ovelha – pilha – amarelo – asa – peruca

2 Pressa – crepom – creme – perda – disse


Seguinte – fotografia – ligeiro – gelo – lago
Domingo – antigo – índio – chiclete – lindo
Tranqüilo – volta – alto – isto – estátua
Moça – marido – onça – doce – ensolarado

3 Tecla – declinar – explicar – cisne – cesta


Aranha – cozinheiro – alho – orelha – ilha
Girafa – geléia – girassol – juiz – jabuti
Juvenil – lajota – lei – joalheria – lustre
Gêmeo – joelho – elefante – pente – emenda

4 Abacate – tabaco – cabelo – vacina vapor


Receita – cara – ronco – ferro – barriga
Argola – água – girafa – lagoa – longe
Groselha – meia – estrofe – petróleo – teatro
Menta – pano – pensamento – hino – canto
Palito – apostila – azeitona – esporte – pastilha
Pincel – tinta – júbilo – lambari – amigo
Treino – nervo – andar – senhora – canudo
Glória – querida – grande – toalha – pedra

Identifique a letra comum a estas palavras e escreva-as nas linhas. Se corretas, formarão uma bela frase.
Vidro – avesso – vinho – ervilha – chuva
Serviço – severo – convite – caderno – tigre
Venda – Viena – vontade – galinha – ninho
LIMONGI, Fernanda Papaterra. Manual PAPATERRA de Habilidades CognitivasI. Pancast. 13
Minhoca – cozinha – glacial – cidade – bloco
Picles – leite – feira – elegante – igreja
Primeiro – ameixa – palmeira – salmão – limão

Comer – mentol – maior – balanço – elástico


Máscara – amistoso – ursinho – osso – salto
Q
U
E
Cacique – carro – campo – café – queda
Bacia – criado – criança – atacar – corte
Esperta – carta – cristal – briga – crescer
Crepom – craque – quebrar – bosque – demais
Verde – rede – armadilha – doente – grande
Sardinha – pilha – filho – família – ninho
Voltar – chocolate – vento – torre – leite
Piada – tomate – quarto – quadrado – parte
Dominó – campo – mingau – mostrar – pijama
Q
U
E
Navio – chave – gaivota – serviço – aviador
Selva – donzela – creme – dinheiro – desenho
Ponte – espanto – querosene – carne – quindim
Cacique – croquete – cofre – recorte – rocha
Cheiro – chaveiro – recheado – sorvete – espada
Rádio – largo – gralha – alarme – cortar – pronto
Irmã – salmão – manhã – alemão – balão
Famoso – moço – machado – ovelha – faroeste

Letras desordenadas:
Ordene as letras abaixo e forme diversas palavras:
M–R–O–A
Capital de país da Europa
Galho, ramalhete
Sentimento de profunda afeição
Presente do indicativo do verbo “armar”
Habita, reside

G–L–O–A
Colarinho
Extensão de água cercada de terras
Aves
Alguma coisa
Nome próprio feminino

R–T–O–A
Camundongo
Caminho, direção
Aquele que representa em peças teatrais
Grande tronco de madeira
Esfarrapada, maltrapilha
LIMONGI, Fernanda Papaterra. Manual PAPATERRA de Habilidades CognitivasI. Pancast. 14

M–T–R–O–A
Beber, ingerir
Ser vida, falecida
Presente do indicativo do verbo tramar

R–L–E–A–V
Grama
Transportar
Ter certo valor
Esconder, ocultar

Letras lógicas:
Escreva à direita, a letra que se encaixa em cada descrição. Se a seleção de letras estiver correta, as letras de
cada item formarão uma palavra.
1 A primeira letra está em “gato” mas não em “galo”
A segunda letra está em “ela” mas não em “ele”
A terceira letra está em “rato” mas não em “ralo”
A quarta letra está em “uva” mas não em “Eva”

2 A primeira letra está em “pato” mas não em “rato”


A segunda letra está em “meu” mas não em “mel”
A terceira letra está em “bode” mas não em “bote”
A quarta letra está em “mil” mas não em “mal”
A quinta letra está em “meu” mas não em “seu”

3 A primeira letra está em “véu” mas não em “céu”


A segunda letra está em “sim” mas não em “sem”
A terceira letra está em “nove” mas não em “nave”
A quarta letra está em “lei” mas não em “rei”
A quinta letra está em “cola” mas não em “colo”

4 A primeira letra está em “dar” mas não em “dor”


A segunda letra está em “luz” mas não em “lua”
A terceira letra está em “sul” mas não em “sal”
A quarta letra está em “lata” mas não em “gata”

5 A primeira letra está em “lago” mas não em “lado”


A segunda letra está em “prata” mas não em “pata”
A terceira letra está em “rainha” mas não em “aranha”
A quarta letra está em “plano” mas não em “pano”
A quinta letra está em “prato” mas não em “prata”

Escreva na linha pontilhada a direita indicada pela descrição. Quando terminar, leira uma frase engraçada. Em
sentido vertical.
A primeira letra está em “poste” mas não em “pote”
A segunda letra está em “gema” mas não em “gama”
A terceira letra está em “tampa” mas não em “tapa”
A quarta letra está em “pó” mas não em “dó”
A quinta letra está em “largo” mas não em “gola”
A sexta letra está em “rede” mas não em “rádio”
LIMONGI, Fernanda Papaterra. Manual PAPATERRA de Habilidades CognitivasI. Pancast. 15

A sétima letra está em “queda” mas não em “adeus”


A oitava letra está em “útil” mas não em “litro”
A nona letra está em “cabide” mas não em “bicada”

A décima letra está em “cama” mas não em “mato”


A 11º letra está em “viola” mas não em “vila”
A 12º letra está em “ponto” mas não em “topo”
A 13º letra está em “posto” mas não em “potro”
A 14º letra está em “igual” mas não em “gula”
A 15º letra está em “briga” mas não em “brinca”
A 16º letra está em “loja” mas não em “janela”

A 17º letra está em “parte” mas não em “arte”


A 18º letra está em “tela” mas não em “lata”
A 19º letra está em “droga” mas não em “gado”
A 20º letra está em “pedra” mas não em “pêra”
A 21º letra está em “selo” mas não em “saldo”
A 22º letra está em “branco” mas não em “banco”

A 23º letra está em “agulha” mas não em “galho”


A 24º letra está em “terno” mas não em “terço”
A 25º letra está em “selva” mas não em “relva”

A 26º letra está em “breque” mas não em “breu”


A 27º letra está em “turista” mas não em “artista”
A 28º letra está em “palito” mas não em “paletó”
A 29º letra está em “colete” mas não em “contente”
A 30º letra está em “tinta” mas não em “tonta”
A 31º letra está em “tanque” mas não em “ataque”
A 32º letra está em “galho” mas não em “galo”
A 33º letra está em “verso” mas não em “serva”
A 34º letra está em “sardinha” mas não em “madrinha”

A 35º letra está em “algema” mas não em “alguma”


A 36º letra está em “colar” mas não em “arco”
A 37º letra está em “sabe” mas não em “sabão”
A 38º letra está em “resto” mas não em “torre”

A 39º letra está em “comer” mas não em “correr”


A 40º letra está em “time” mas não em “muito”

A 41º letra está em “calor” mas não em “colorido”


A 42º letra está em “cedo” mas não em “doze”
A 43º letra está em “velha” mas não em “vela”
A 44º letra está em “outra” mas não em “touro”
A 45º letra está em “salmão” mas não em “salão”

Resolvendo código:
Estas frases abaixo parecem muito estranhas.
LIMONGI, Fernanda Papaterra. Manual PAPATERRA de Habilidades CognitivasI. Pancast. 16
Pegue a primeira letra de cada palavra e escreva-as nos espaços abaixo. Agora leia o resultado. Você terá
interessantes definições.

1 – Às vezes, acordamos repentinamente: então, não tentamos olvidar um maravilhoso hóspede. O mesmo
exato momento que um empregado surgiu empertigado, e murmurou para ela. Não havia alma em Macaé.
Voltou instável, veio entrando. Realmente partiu, organizando barracas remendadas Piraporinha. Agüentou
raiva, andou molambento. O rei raramente enterra riquezas. Rindo incontrolavelmente, caiu Odorico.
__ __ __ __ __ __ __ __: __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __
__ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __

2 – Podemos substituir isto que um índio andou tentando riscar. Agora, um morcego alado passeia entre sapos
sonolentos. O alvoroço que um encarregado fez, aliás, zelador, perturbou o repórter. Uma moça veio aqui,
logo absorvamos. Raramente alvejamos blusas sintéticas. Um resto de ontem. Aqui sempre mencionamos estes
sinais malucos. As sugestões, perguntas e respostas geraram um negativismo total. Assim saberemos que um
eletricista trabalhou. Uma autobiografia merece um livro. Hoje ela reencontrou Tibúrcio e ficou aparentemente
zangada. Sempre enxergamos mal com óculos bifocais. Rita arrumou refeições nada apetitosas. Diga adeus.
__ __ __ __ __ __ __ __ __ __: __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __
__ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __
__ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __, __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __.
3 – Temos alguns testes organizados. A amarga reação trouxe experiências desastrosas. Enquanto guardamos
as notas habituais, arranjamos rascunhos únicos. Melhor alcançar recordes grandiosos. Um macaco encontra
naves, todas ordenadas. Situações envolvendo medo geram ansiedade. Nenhum homem autorizou
relaxamento. Uma missão inimiga naufragou. Infinitas mensagens isoladas geram oportunidades.
__ __ __ __: __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __
__ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __.

COMPLETANDO PALAVRAS COMPOSTAS, EXPRESSÕES, SENTENÇAS, PROVÉRBIOS E


DITOS POPULARES

Complete estas palavras compostas ou expressões; cada grupo contém uma palavra comum a todos os itens:
__ __ VEZ __ __ __ __ __ __ __ __ (algo que ocorre ocasionalmente)
__ __ __ __ __ VEZ __ __ __ __ __ __ __ __ (definitivamente)
__ __ __ __ __ __ VEZ (no lugar de)

__ __ __ __ __ GUARDA (animal que guarda a casa)


GUARDA-__ __ __ __ __ (objeto usado para se proteger da chuva)
__ __ GUARDA (posição de sentido)
GUARDA-__ __ __ __ __ (armário)
GUARDA-__ __ __ __ __ __ (pessoa encarregada da segurança de outra)

__ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ PORTA (não conseguir entrar em algum local porque lá


não havia ninguém)
PORTA-__ __ __ __ __ (porta-bagagem)
PORTA-__ __ __ __ __ (compartimento em geral na parte dianteira do painel dos automóveis para guardar
documentos e pequenos objetos)
PORTA-__ __ __ __ __ __ __ (moldura na qual se põem fotografias)

Complete as expressões populares abaixo com as seguintes palavras:


PORCO – COTOVELOS – DURO – TRAPO – PINGADOS – BARATA – SINO – ONÇA – CABEÇA –
GALÃ – MEIA
LIMONGI, Fernanda Papaterra. Manual PAPATERRA de Habilidades CognitivasI. Pancast. 17
Língua de ; Pinta de ;
Sangue de ; Dedo - ;
Fazer seu pé de ; Falar pelos ;
Minhoca na ; Calça boca de ;
Espírito de ; Bafo de ;
Dois ou três gatos ;

Item com as palavras:


CROCODILO – LESMA – GORDO – TONTA – FRIA – ONÇA – MORTO – CÃO – CANO – PENADA –
MANGA
Entrar numa ; Feito barata ;
Feito alma ; Amigo da ;
Olhar de peixe ; Passo de ;
Lágrimas de ; Vida de ;
Olho ; Dar pano pra ;
Entrar pelo ;
Complete com as palavras:
PEGA – CARTÃO – PÉ – CARA – CORPO – PAPEL
Papel - _________________________________ ________________________________de seda;
De_______________________________e alma; _________________ante__________________;
Dar a _________________________ para bater; ___________________________________fogo;
Isto é ________________________ que se faça; Fazer _____________________________ mole;
______________________________ de visitas; Encher a _______________________________;
Quebrar a ______________________________; __________________________________postal;
____________________a__________________ Sem_________________________nem cabeça;
Dar com a ______________________ na porta; _________________________________de pau;
_______________________________estranho; _______________________________-medade;
_______________________________de tacho; _______________________________de delito;
Tirar o _____________________________fora; _________________________________-rapaz;
_________________________________sulfite; _________________________________-ladrão;
_______________________________-de-pato; Fazer___________________________de bobo;
____________________________-de-moleque; _______________________________amarrada;
Ao______________________________da letra; Ir com ________________________ e coragem;
É a ______________________________ do pai; Ficar de ___________________________ atrás;
_________________________________almoço; Esta piscina dá___________________________

Complete com as palavras:


SISTEMA – PEDRA – VIDA – HORA – VEZ – VIA – FOGO
De __________________________ em quando; Atire a primeira _________________________;
Fazer _________________________________; _________________________________de cão;
Puxa__________________________________! ________________________________filosofal;
_______________________________nervosos; __________________________________láctea;
________________________________preciosa; Pela ___________________________da morte;
________________________________de regra; _______________________________de palha;
________________________________decimal; Brincar com ____________________________;
Botar uma ______________________em cima; Era uma _______________________________;
Levar a ____________________________toda; ________________________________-pomes;
Fora de ________________________________; Uma _______________na vida, outra na morte;
_____________________que rola não cria limo; __________________________________ “H”;
_____________________________de artifício; __________________________________solar;
A _______________________ que pedi a Deus; __________________________________local;
LIMONGI, Fernanda Papaterra. Manual PAPATERRA de Habilidades CognitivasI. Pancast. 18
Por __________________________das dúvidas; Ganhar a ______________________________;
________________________________métrico; Por__________________________das dúvidas;
________________________________lascada; Louco da ______________________________;
_______________________da onça beber água; _________________________________-sabão;

Complete com as palavras:


ONDA – MÃO – OLHO – MAR – LUA – MEIO
Fora de________________________________; _________________________eletromagnética;
Alto __________________________________; __________________________________cheia;
_________________________________clínico; _________________________________da rua;
Lançar ________________________________; _________________________________sonora;
__________________________________nova; Em primeira____________________________;
No mundo da ___________________________; Contra-________________________________;
_______________________________ambiente; _______________________________de rosas;
_________________________________mágico; __________________a___________________;
_________________________________de mel; Fazer _________________________________;
A___________________________________nu; _______________________________de rádio;
___________________________________curta; ___________________________mediterrâneo;
__________________________ de peixe morto; No_____________________________do nada;
___________________________________vivo; _________________________________aberto;
_______________________________crescente; Abrir__________________________________;
___________________________________quilo; ________________________________de sogra
_________________________________de gato; __________________________________única.

Acrescente a mesma palavra a cada grupo para formar palavras compostas:


1
- roupa - sol
- costas - noturno

2
- história - natal
- escola - primário

3
- estação - idade
- calça - noite

4
Tudo Nome
Viver Loja

5
- dia - tempo
- frio Termo

Cada frase à esquerda está de alguma forma associada à palavra da direita. Escreva na linha pontilhada o
número da palavra que completa a frase.
Olhos e 1. Danos
Presente e 2. Julieta
Cão e 3. Eva
Beijos e 4. Gato
Fulano e 5. Bugalhos
Cosme e 6. Futuro
LIMONGI, Fernanda Papaterra. Manual PAPATERRA de Habilidades CognitivasI. Pancast. 19
Leitura e 7. Abraços
Adão e 8. Damião
Perdas e 9. Sicrano
Romeu e 10. Escrita

Múltiplos significados:
Cada item contém sentenças onde falta uma palavra. A palavra que falta é a mesma, pra cada item. Descubra
qual o único vocábulo que se encaixa em todas as sentenças de cada conjunto.
1 Ele não conseguiu tomar _______________________________ do recado.
Ela tirou a ____________________________ mais alta da classe.
Li uma ______________________________no jornal a esse respeito.
Ele pegou com uma ______________________de cem reais.

2 Ele chegou às seis horas em __________________________.


Matemática é o seu ________________________fraco.
Esta bordadeira é especialista em __________________________ de cruz.
Aquele ônibus não pára neste_______________________________.

3 Soprava uma__________________________brisa.
Esta mala está________________________.
Prefiro uma refeição __________________________ao meio-dia.
_____________________este presente para seu filho.

4 Fechou o ______________________.
Temos ____________________________suficiente para acabar o serviço.
Isto é do __________________________de minha avó.
No meu ___________________________não era assim.

5 Ele possui uma grande ________________________de amigos.


As crianças não brincam mais de _______________________.
As pessoas colocaram as cadeiras em ______________________.
A ________________________da carroça estava quegrada.

6 Ele ____________________bem violoncelo.


Obrigada pela parte que me ________________.
Ela não ___________________no assunto.
A raposa refugiou-se na sua __________________.

7 Ele anda de ________________________ com a vida.


O flautista toca_______________________.
_____________________feito!
Entenda que é para o ______________________comum.

8 Ele não vai ____________________ de ano.


Ela precisa__________________________a roupa a ferro.
Não vou poder ______________________aí hoje.
Não esperava___________________________por isso.

9 Ela contou uma piada sem__________________________.


Obrigado, pela _____________________concedida.
Ela é linda, cheia de _________________________.
O bebê não parava de fazer________________________.
LIMONGI, Fernanda Papaterra. Manual PAPATERRA de Habilidades CognitivasI. Pancast. 20
10 Não me _____________________________mais para fazer isto!
Estava faltando uma ______________________.
Fomos ao teatro assistir àquela____________________.
Ela não tem sequer uma única_________________________ de roupa que não esteja desbotada.

11 Os soldados apressaram a __________________________.


Ele engatou a __________________________à ré.
“_________________________soldado, cabeça de papel...”
A banda tocou uma___________________________.

12 Não conheço este ___________________________.


Ele pegou o meu ____________________________.
Ela foi classificada em primeiro ______________________.
Isto não é _________________________de bagunça.

13 Trocou a casa_____________________________um apartamento.


Andou_____________________________terras distantes.
É louco________________________________seus filhos.
O jantar sai a trinta reais___________________________pessoa.

14 Ele não abre ____________________________daquele direito.


Ela é incapaz de dar a __________________________a quem pede ajuda.
Comprei um carro de segunda___________________________.
Lançou________________________de todos os recursos possíveis.

15 Os estudantes compareceram em ______________________.


O padeiro sovou a ____________________________.
Comprei______________________________de pastel.
A _____________________________delirava e agitava suas bandeiras

16 Ele é funcionário de _______________________escalão.


Ela tem_______________________poder aquisitivo.
O preço não é muito__________________________.
Ela comentou o fato por ________________________.

17 A rua vai_________________________________na pracinha.


Isto não vai _______________________________em nada.
Ela precisa__________________________o remédio para o doente.
Ele precisa me __________________________mais uma chance.

18 Ele costuma__________________________caminho.
Precisamos ____________________________algumas despesas.
Ela vai_____________________________o cabelo.
Ele apresentou-se em _______________________o assunto.

19 O objeto_____________________________ de suas mãos.


Ele __________________________ de um grave acidente.
Não ______________________________dos policiais.
O segredo________________________de seus lábios.

20 Ele sofre de _____________________________.


Aquilo foi a __________________________________d’água.
Colocou apenas uma_________________________________de óleo na frigideira.
É uma ___________________________de água no oceano.
LIMONGI, Fernanda Papaterra. Manual PAPATERRA de Habilidades CognitivasI. Pancast. 21

21 Ele foi com muita _______________________ao pote.


Estava morrendo de ___________________________.
Ela tem__________________________de vingança.
Temos ____________________________de justiça.

22 Espiou por um _____________________________da porteira.


Eles _________________________sair logo.
Este é um esforço__________________________.
Todo o trabalho foi em_______________________.

23 Ele me deu__________________________branca.
Tirou uma boa___________________________.
Escreveu uma_________________________.
Consultou uma _____________________________geográfica.

24 Espere até o primeiro______________________útil do mês.


Todos os pagamentos estão em ________________________.
Pense no __________________________de amanhã.
Todo santo _________________________.

25 Por favor, tome________________________do bebê.


Faça a minha ________________________.
Abriu uma __________________________corrente.
Faça de _____________________________que tudo não aconteceu.

26 Aqui estamos a ______________________.


É inocente,___________________________prova em contrário.
Se Deus quiser, me______________________deste exame.
Ele foi__________________________pela polícia.

27 Colocou as alianças numa pequena_______________________de prata.


Ouviram ao longe uma_______________________de tiros.
Receberam-nos com uma________________________de palmas.
Quase que ele não se__________________________ da epidemia.

28 Espalharam-se todas as __________________________do meu colar.


Afinal de _______________________, o pior já passou.
Ele foi ajustar__________________________com o primo.
Ela não conseguir pagar suas ____________________.

29 De qualquer_______________________, venha até aqui.


Ele tem uma _______________________de ser muito extravagante.
Qual é a _____________________do verbo?
Os atletas estão em ________________________.

30 Ele foi para o ______________________da rua.


Ela fica de _____________________________nas liquidações.
Espiei pelo ______________________________mágico para ver quem batia.
Ele está de __________________________em você.

31 Ele __________________________ conseguia mover-se.


Isso vai de ________________________a pior.
_______________________chegaram, tiveram que partir.
LIMONGI, Fernanda Papaterra. Manual PAPATERRA de Habilidades CognitivasI. Pancast. 22
Velhos amigos, hoje estão de ______________________.

32 Aceita um pouco____________________________?
Ele é ______________________velho do que eu.
Seu apartamento não vale __________________________do que o meu.
Não vamos____________________________tratar deste assunto.

33 Isso é___________________________que se faça?


Ela não cumpre bem seu________________________de mãe.
Preciso de uma folha de ________________________almaço.
Representa bem o seu ________________________.

34 Foi escrito com ___________________________de ganso.


Que________________________você não ter passado na prova.
Ele já cumpriu a ________________________.
______________________você não ter vindo.

35 A nota de _____________________do vestibular é muito alta.


Vamos ter um _______________________de energia elétrica.
Comprou um __________________________de seda azul.
Não apreciou o novo______________________de cabelo.

36 Eu sempre____________________meus dedos quando pico côco.


O ________________________da pia está entupido.
Precisamos trocar o _______________________da piscina.
Utilize o _______________________grosso para preparar a salada de cenoura com beterraba.

37 Eu____________________________em ovos quando tenho que falar com o diretor.


O___________________________do banheiro precisa ser trocado.
O______________________salarial para esta categoria é de R$ 400,00
Cuidado para não escorregar no __________________________molhado.

Completar as seguintes expressões idiomáticas:


1. Num abrir e fechar (ou num piscar) de______________________;(num instante)
2. Tomar chá de ___________________________;(não ser convidada para dançar numa festa)
3. Tomar chá de___________________________;(deixar de aparecer em lugar que costumava
freqüentar regularmente)
4. Sem mais nem______________________;(sem explicação)
5. Claro como_______________________;(algo que é evidente)
6. Dar com os burros____________________________;(fracassar)
7. Colocar água na____________________;(esfriar os ânimos)
8. Estar com água na________________________;(com apetite intenso para determinado alimento)
9. Ser pego com a boca na ______________________;(ser surpreendido)
10. Não dar o braço a _____________________;(não mudar de opinião ante a evidência dos fatos)
11. Chover a_________________________;(chover muito)
12. Por a boca no ________________________;(contar para todo mundo)
13. Ficar de boca__________________________;(ficar pasmo)
14. Tremer com vara_______________________;(tremer muito)
15. Comprar gato por __________________________;(ser enganado)
16. Dar a mão à___________________________;(confessar que errou)
17. Receber de mão______________________;(receber gratuitamente)
18. Meter a mão em_____________________;(cair em esparrela)
19. Por as mãos à_____________________;(atirar-se com afinco a um trabalho)
LIMONGI, Fernanda Papaterra. Manual PAPATERRA de Habilidades CognitivasI. Pancast. 23
20. Empurrar com a ______________________;(ir levando a situação)
21. Fechar a sete_____________________________;(trancar bem)
22. É de cair o ____________________;(é espantoso)
23. De__________________________mão;(que já teve outro dono)
24. Por a mão na __________________;(meditar para ver se está ou não em falta ou em erro)
25. Por a mão no__________________;(confiar muito em alguém)
26. Ser uma mão na __________________;(ser de ajuda oportuna)
27. Com as mãos_____________________;(não estar levando nada, nenhum presente, por exemplo, para
um aniversariante)
28. Ter memória de__________________________;(ter memória excelente)
29. Bater na mesma_____________________;(insistir num mesmo assunto)
30. Colocar panos______________________;(tentar contemporizar)
31. Ter pano para ________________________;ter todos os elementos necessários para fazer algo)
32. Não ter papas na _________________________;(falar com franqueza, sem rodeios)
33. Pão, pão,__________________,__________________;(sem rodeios ou subterfúgios)
34. Comer o pão que o diago________________________;(passar dificuldade, sofrer privações)
35. Ser o braço_____________________;(ser o principal auxiliar de alguém)
36. Ir plantar_______________________;(ir às favas)
37. Por as barbas de ___________________;(precaver-se contra algo)
38. Trocar as_____________________;(dizer ou fazer uma coisa em lugar de outra)
39. Tirar a barriga da ___________________;(melhorar de vida)
40. Prometer mundos e __________________;(fazer promessas ou oferecimentos extraordinários)
41. Ter olhos de _________________;(ter vista muito aguçada)
42. Custar os olhos da _______________;(ter preço muito alto)
43. Vir com um quente e dois __________________;( com muita raiva)
44. Dar uma colher de____________________;(dar uma chance)
45. Entrar por um ________________, e sair pelo_______________;(não merecer atenção, não ser
levado em conta)
46. Colocar os pingos nos _______________;(esclarecer determinada situação)
47. Isso são outros_____________________;(esta é outra estória)
48. Colocar as cartas na ____________________;(esclarecer todos os pontos de uma questão)
49. O tiro saiu pela ___________________;(o resultado de uma ação foi contrário à expectativa de quem
o praticou)
50. Ser tiro e___________________;(produzir resultado seguro e imediato)
51. Cair no conto do _________________;(ser enganado)
52. Fazer vista_______________________;(fingir que não repara)
53. Fazer ouvidos______________________fingir que não ouve)
54. Com uma mão na frente e outra__________________;(com as mãos vazias, sem dinheiro)
55. Cozinhar em banho-____________________;(demorar para resolver uma situação)
56. Chorar de barriga____________________;(lamentar-se sem motivo)
57. Escuro como_____________________;(muitíssimo escuro)
58. Puxar a brasa para sua________________(procurar a sua conveniência)
59. Quebrar a______________________;(pensar demoradamente)
60. De cabo a _____________________;(do princípio ao fim)
61. Dobrar o cabo da__________________;(ultrapassar idade já madura)
62. Em câmara______________________;(vagarosamente)
63. Nem que chovam___________________;(aconteça o que acontecer)
64. Voltar à___________________;(fazer novas tentativas, insistir)
65. Em carne e ___________________;(em pessoa)
66. Queimar o último____________________;(lançar mão do último recurso)
67. Com a corda no_____________________;(estar em apuros, em aperto)
68. Dançar na corda______________________;(ver-se em situação embaraçosa)
69. Ter as costas__________________________;(estar sob a proteção de alguém)
LIMONGI, Fernanda Papaterra. Manual PAPATERRA de Habilidades CognitivasI. Pancast. 24
70. Entre a cruz e a _______________________;(num dilema, em situação crítica, sem saber como
livrar-se)
71. Ter culpa no _______________________;(estar implicado em um delito ou falta)
72. Dar para______________________;(não dar certo)
73. Voltar à estaca__________________;(voltar ao ponto de partida)
74. Ser o fim da___________________;(ser uma coisa extremamente desagradável, inconveniente,
absurda)
75. Se ficar o bicho__________________,se correr o bicho_______________;(situação sem saída)
76. Cor de burro quando__________________;(cor indefinida)
77. Não embarcar em canoa__________________;(não se meter em negócios arriscados)
78. Ensinar o padre-nosso ao_______________;(ensinar uma coisa que a pessoa está cansada de saber)
79. Ser pau para toda____________________;(prestar-se a tudo)
80. Mostrar com quantos paus se faz uma__________________;(dar uma lição)
81. Chorar sobre leite________________;(lamentar-se de males para os quais não há mais o que fazer)
82. Bater com a língua nos _______________;(falar indiscretamente, revelar um segredo)
83. Dar tapa com luva de___________________;(responder ou agir com modo delicado, mas irônico)
84. Manteiga____________________;(pessoa que chora à toa)
85. De mãos___________________;(impossibilitado de agir)
86. Trocar seis por _________________;(dar na mesma)
87. Tirar o cavalinho da__________________;(desistir de um intento)
88. Mover céus e ___________________;(fazer todo o possível para conseguir algo)
89. Caiu do____________________;(veio em boa hora, sem esperar)
90. Por seus belos__________________;(sem obter em troca nenhuma vantagem)
91. Andar de ceca em________________;(andar por várias terras; ir por toda a parte em busca de algo)
92. Ir de vento em_______________;(com as circunstâncias a favor, prosperamente)
93. Não pregar os__________________;(não dormir)
94. Ir num_______________e voltar no__________________;(rapidamente, sem demorar)
95. Dormir no _______________;(demorar para tomar providências)
96. A vaca foi para o____________________;(as coisas deram errado)
97. Fazer com um pé nas_________________;(com grande facilidade)
98. Meter os pés pelas__________________;(atrapalhar-se)
99. Não dar ponto sem__________________;(ser interesseiro, não fazer nada sem visar vantagem)
100. Ou oito ou__________________;(ou tudo ou nada, sem meio termo)
101. Não arredar__________________;(não se afastar de um lugar)
102. Ser dono do seu_______________;(não ter que dar satisfação a ninguém; fazer o que bem entender)
103. Ser fora de_______________;(ser fora do comum; excepcional)
104. Ver o sol nascer____________________;(estar encarcerado)
105. Tapar o sol com a ___________________;(fugir à evidência; negar o evidente)
106. Dormir a sono__________________;(dormir profundamente)
107. Cair a sopa no ________________;(vir uma coisa muito a propósito)
108. Rir o roto do___________________;(zombar de outrem por defeitos que também lhe são próprios)
109. Fazer e____________________;(fazer livremente o que bem entender)
110. Do tempo do(a)__________________;(muito antigo)
111. Fazer uma_________________;(arrecadar dinheiro de várias pessoas para a compra ou realização de
algo)
112. Jogar verde para colher_______________;(mediante perguntas hábeis, fazer alguém contar um fato
ou revelar um segredo)
113. Jogar um balde de água_________________;(esfriar os ânimos)
114. Chorar________________;(pedir insistentemente algo que lhe é negado)
115. Às_________________maravilhas; (muito bem, excelentemente)
116. Ficar de pé_____________________;(com prevenção, com desconfiança)

Provérbios:
LIMONGI, Fernanda Papaterra. Manual PAPATERRA de Habilidades CognitivasI. Pancast. 25
1 “Mais vale um pássaro na mão___________________________”
2 “De grão em grão a galinha___________________________”
3 “A cavalo dado não se olha os___________________________”
4 “Mais vale quem Deus ajuda do que quem cedo___________________________”
5 “Pedra que rola não cria___________________________”
6 “Casa de ferreiro, espeto de___________________________”
7 “Santo de casa não faz___________________________”
8 “Água mole em pedra dura, tanto bate até que___________________________”
9 “Gato escaldado tem medo de água___________________________”
10 “Por fora bela viola, por dentro pão___________________________”
11 “A mentira tem perna___________________________”
12 “Cão que ladra não___________________________”
13 “Vintém poupado é vintém___________________________”

As linhas em branco representam palavras em conhecidos provérbios. Abaixo, encontra-se uma lista das
palavras que formam os provérbios. Escreva-os na ordem correta a fim de completar as conhecidas frases.
1 __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __

2 __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __

3 __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __

4 __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __

5 __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __

Casa Engorda Quem É Não


Enganam Faz União A Quem
Aparências Que Avisa A As
Amigo Força Quer Mata O
Casa

PARA QUEBRAR A CABEÇA...


Identificando palavras:
Observe esta lista de palavras. Leia cada descrição abaixo e decida qual palavra se encaixa nela. Escreva a
palavra na linha apropriada. O primeiro item foi completado como exemplo.
LISTA DE PALAVRAS
RADAR – PERNAMBUCO – ASSASSINOS – AURÉLIO – NONO – ATRIZ – PASSAPORTE –
RABANADA – AMORTECEDOR – ROMA
1 Forma uma nova palavra se lida de trás para frente. ROMA
2 Começa com a primeira letra do alfabeto e termina com a última.
3 As cinco primeiras letras formam o nome de uma parte do corpo humano.
4 Contém cinco consoantes iguais.
5 É formada pela justaposição de duas palavras.
6 Pode ser lida de trás para frente sem se alterar.
7 É formada por duas sílabas iguais
8 Contém as cinco vogais.
9 É formada por três palavras justapostas.
10 Contém quatro vogais iguais.

Características das palavras:


LIMONGI, Fernanda Papaterra. Manual PAPATERRA de Habilidades CognitivasI. Pancast. 26
As palavras em cada item tem algo em comum. Observe-as com atenção e repare em que elas são parecidas.
Escreva sua explanação nas linhas abaixo. O primeiro item foi completado como exemplo.
1 Abacate – defeito – efusivo – história – nosso – uva
Todas começam com duas letras em ordem alfabética.

2 Regato – furacão – camaleão – carrapato – aparato – geringonça

3 Legal – elefante – riscar – xerox – miragem – sós

4 Ostracismo – tatuagem – boicote – galope – patologia – saponáceo

5 Capoeira – serrilhado – transtornar – experimental – estridentes – geografia

Significado duplo ou triplo:


Qual é a palavra que possui estes significados:
1 Parte do vestuário onde se enfia os braços;
• Fruta.

2 Pipa;
• Ave.

3 Parte anterior do pescoço;


• Entrada ou abertura estreita.

4 Acontecimento, fato;
• Relação amorosa.

5 Pequena mensagem escrita;


Passagem de trem, ônibus ou metrô;
• Cédula numerada em jogos de rifa e loteria.

6 Destro;
Leal, franco, sincero;
• Faculdade concedida pela lei; poder legítimo.

7 Pedaço de papel de determinado tamanho;


• Parte de uma planta.

8 Que custa um preço alto;


• Que é tido em grande valor ou estima; querido, amado.

9 Assento, com ou sem encosto;


• Estabelecimento que guarda e empresta dinheiro.

10 Invólucro dos moluscos;


• Utensílio de cozinha destinado a servir sopa, feijão, etc.

11 Ingresso, admissão, bilhete que dá direito ao ingresso a um espetáculo ou jogo;


LIMONGI, Fernanda Papaterra. Manual PAPATERRA de Habilidades CognitivasI. Pancast. 27
• Porta, portão

12 Que não é grosso; delgado;


• Que revela bom gosto; não vulgar; aristocrático, elegante.

13 Fio usado para costurar, bordar, etc;


Contato ou conexão que permite efetuar uma ligação telefônica;
• Traço, risco.

14 Resultado financeiro de aplicações de capitais ou economias;


• Tecido de malhas abertas usado para guarnecer ou confeccionar
• Peças de vestuário, toalhas, etc.

15 A parte posterior do tronco humano;


O lado oposto; reverso;
• Margem de um rio.

16 Que não é duplo, múltiplo, nem complexo; não complicado;


Sem luxo, sem ostentação;
• Simplório, modesto, humilde.

17 Mistura de farinha com água;


• Número considerável de pessoas; multidão.

18 Reclamação, protesto;
Lamúria, queixume;
• Sintoma relatado pelo doente.

19 Frouxo, bambo;
Descuidado no cumprimento das obrigações; desleixado;
• Sem tensões.

20 Sistema político pelo qual se rege um Estado;


• Dieta.

21 Liso, sem desigualdade;


• Projeto ou empreendimento.

22 Metade;
Posição intermediária entre dois seres ou objetos;
• Esfera social onde se vive.

23 Causar a morte de;


Saciar, satisfazer;
Decifrar, adivinhar (charadas);
• Fazer apressadamente e mal.

24 Interrupção, pausa;
Local onde para habitualmente um ônibus; ponto;
• Desfile das tropas de uma guarnição

25 Renda anual ou mensal paga a alguém;


LIMONGI, Fernanda Papaterra. Manual PAPATERRA de Habilidades CognitivasI. Pancast. 28
• Pequeno hotel.

26 Parte do corpo humano; torso;


O caule das árvores;
• Origem de família.

27 Aquilo que determina um acontecimento;


Razão, motivo;
• Pleito judicial, demanda, ação.

Conceitos:
O dicionário Aurélio define “conceito” como uma “representação de um objeto pelo pensamento, por meio de
suas características gerais; ação de formular uma idéia por meio de palavras: definição, caracterização,
pensamento, idéia, opinião; apreciação, julgamento”.
Estamos acostumados a reconhecer e a catalogar dois itens quando há alguma similaridade entre eles. A
similaridade pode ser visual, fonética, semântica, ou outra. Algumas são bastante aparentes, outras de outros
itens por pertencerem à categoria de frutas começadas pela letra “m”. Os nomes próprios Simone, Miguel,
Roberto e Sérgio têm em comum o fato de não terem a letra “a”. Uma torneira, um aquário e uma cachoeira
são aparentemente diferentes em forma, função ou grafia mas têm em comum o fato de serem todos
relacionados com água.

Exercícios:
Agrupe estes conceitos em conjuntos de dois, três ou mais elementos, segundo todos os critérios que você
conseguir pensar:
GUARDA-CHUVA – TAPETE – CHAVE – PORTA – MALA – GALINHA – OLHO – TOMATE –
ÁRVORE – TINTA

Exercícios:
Galinha e tomate formam um conjunto de alimentos;
Tapete, tomate e tinta formam um conjunto de palavras iniciadas com a letra “t”;
Guarda-chuva, chave, porta, mala e olho estão relacionadas com os verbos abrir e fechar;
Galinha e árvore formam o conjunto de seres vivos.
Porta e mala podem ser trancadas com um cadeado.

1 Banda – gato – escada – sino – bolsa – boca – foguete – balão


2 Balde – cavalo – jornal – garfo – lanterna – parafuso – abajur – urso
3 Caneta – espada – ovo – raquete – vestido – cigarro – revólver – borracha
4 Machado – colete – salada – aranha – padre – cogumelo – leite – ameixa
5 Feijão – prego – fósforo – palhaço – cabide – professor – mão – martelo
6 Pá – agulha – colher – maçã – bandeira – bicicleta – corda – pé
7 Pomba – trator – trigo – lua – corneta – berço – bigode – leite
8 Dente – tartaruga – violão – café – guincho – cola – melancia – unha
9 Cofre – biscoito – cadeado – mosca – pastel – automóvel – bicicleta – laranja – girafa
10 Canguru – tambor – lentilha – ovelha – esparadrapo – uva – cola – barbante – minhoca – perereca

Conceitos amplos:
Coloque dos os itens que você conseguir pensar relacionados a:
Água Exemplos: copo, garrafa, poço, balde, sabão, sabonete, máquina de lavar, sal, panela, suco,
limpeza, banho, chuveiro, fervura, gelo gota, rio, oceano, mar, etc, (a lista é enorme:
acrescente pelo menos mais vinte itens.

Vidro
LIMONGI, Fernanda Papaterra. Manual PAPATERRA de Habilidades CognitivasI. Pancast. 29
Madeira

Ar

Eletricidade

Cor

Couro

Brinquedo

Enfeite

Borracha

Plástico

Construção

Escala

Hospital

Hotel

Piscina

Jornal

Zoológico

Automóvel

Qual destas palavras apresenta uma área significativa comum a:


1 BARULHO:________________________________________________________________________
_
a Cheiro b Bolor c Estrondo d Motivo e pena
) ) ) ) )
2 LUZ______________________________________________________________________________
_
a Sopro b Brilho c Sorte d Solidez e Total
) ) ) ) )
3 DESOBEDIÊNCIA:_________________________________________________________________
_
a Ignorância b Estupidez c Indisciplina d Engano e Incapacidade
) ) ) ) )
4 CALOR:__________________________________________________________________________
__
a Estalo b Extensão c Febre d Agitação e Curso
) ) ) ) )
5 CERTEZA:________________________________________________________________________
__
LIMONGI, Fernanda Papaterra. Manual PAPATERRA de Habilidades CognitivasI. Pancast. 30
a Firmeza b Impressão c Aparência d Sorte e Elegância
) ) ) ) )
6 IMPORTÂNCIA:___________________________________________________________________
_
a Sucesso b Disparada c Clarão d Vaidade e Influência
) ) ) ) )
7 FORÇA:_________________________________________________________________________
a Firmeza b Grandeza c Beleza d Fartura e Eficiência
) ) ) ) )
8 MORADA:________________________________________________________________________
_
a Imagem b Quadro c Habitação d Fronteira e Vitória
) ) ) ) )

1 – Os verbos: governar, decretar, ordenar, dirigir referem-se a:


a) Anarquia b) Sucesso c) Autoridade d) Certeza e) tato

2 – Os verbos: saber, apreender, compreender, conceber, referem-se a:


a) Certeza b) Sentimento c) Justiça d) Sensibilidade e) Conhecimento

3 – Os adjetivos: incorreto, indevido, inverídico, enganoso referem-se a:


a) Insignificância b) Erro c) Desordem d) Desigualdade e) Covardia

4 – Os adjetivos: ineficaz, vão, ineficaciente, improdutivo referem-se a:


a) Erro b) Injustiça c) Negação d) Oposição e) Inutilidade

5 – Os adjetivos: parcelado, retalhado, fragmentado, cortado referem-se a:


a) Movimentos b) Costuras c) Partes d) Prestações e) Retalhos

6 – Os adjetivos: próspero, ditoso, triunfante, referem-se a:


a) Eficiência b) Sucesso c) Exatidão d) Novidade e) Princípio

7 – Os adjetivos: ligeiro, ágil, veloz, rápido, referem-se a:


a) Capacidade b) Agitação c) Inquietação d) Velocidade e) Extensão

8 – Os substantivos: dúvida, engano, equívoco, confusão referem-se a:


a) Incerto b) Categórico c) Descuidado d) Desarrumado e) Complicado

9 – Os substantivos: alteração, variação, transformação, metamorfose referem-se a:


a) Dissolver b) Elevar c) Formar d) Fortalecer e) Modificar

10 – Os substantivos: grupo, série, coleção, bando, referem-se a:


a) Colecionar b) Reunir c) Pesquisar d) Catalogar e) Seriar

Completar com as seguintes palavras:


CALAR – COLORIR – OBSERVAR – FRACASSAR – ATESTAR – DISPUTAR – DESCONFIAR –
PACIFICAR – SUSSURRAR – AGRUPAR
1 Falir, malograr, ruir, falhar
2 Combater, batalhar, competir
3 Estar atento, examinar, fitar
4 Tingir, pintar, mesclar
5 Murmurar, segredar, barbuciar
6 Silenciar, emudecer
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7 Reunir, ajuntar, colecionar
8 Conciliar, apaziguar, harmonizar
9 Suspeitar, supor, duvidar
10 Assegurar, firmar, certificar

1 a) Vagaroso b) Demorado c) Lento d) Impetuoso e) Moroso

2 a) Confuso b) Quieto c) Mudo d) Silencioso e) Calado

3 a) Início b) Primórdio c) d) Introdução e) Princípio

4 a) Igual b) Todo c) Integral d) Total e) Inteiro

5 a) Igualdade b) Equivalência c) Similaridade d) Diferença e) Simetria

6 a) Diminuir b) Definhar c) Decrescer d) Minguar e) Terminar

7 a) Humildade b) Simples c) Modesto d) Arrogante e) Recatado

8 a) Atencioso b) Cortês c) Respeitoso d) Predileto e) Gentil

9 a) Verdadeiro b) Incontestável c) Indiscutível d) Irrefutável e) Infundado

10 a) Aumentar b) Intensificar c) Defender d) Fortalecer e) Engrandecer

1 a) Pânico b) Susto c) Terror d) Vergonha e) Pavor

2 a) Ordem b) Quietude c) Sossego d) Calma e) Virtude

3 a) Distante b) Contíguo c) Longe d) Afastado e) Remoto

4 a) Fechado b) Intransponível c) Cerrado d) Escancarado e) Intransitável

5 a) Ensopar b) Ressecar c) Aguar d) Gotejar e) Umedecer

6 a) Suplicio b) Angústia c) Sofrimento d) Êxtase e) Martírio


LIMONGI, Fernanda Papaterra. Manual PAPATERRA de Habilidades CognitivasI. Pancast. 32

7 a) Aroma b) Perfume c) Odor d) Gosto e) Cheiro

8 a) Cativo b) Escravo c) Abonado d) Dependente e) Subordinado

9 a) Barulho b) Surdo c) Ruído d) Rugido e) Estrondo

10 a) Timbre b) Sossego c) Mansidão d) Paz e) Tranqüilidade

Desenvolvendo um pensamento criativo


CRIATIVIDADE é definida como a capacidade de produzir idéias ou respostas originais ou fora do comum a
uma determinada situação. É a capacidade de fazer existirem coisas novas e únicas.
As frases abaixo podem ser completadas de muitas maneiras diferentes.
Escreva todas as palavras, frases ou expressões que possam lhes dar sentido.

Ex:
1 – Ele era magro como
(um palito, um bambu, meu primo, um subnutrido, a fome, um habitante da Somália, um esqueleto, etc)

2 – O bolo tinha gosto de

3 – o pôr do som parecia

4 – O rapaz era tão alto quanto

5 – A praia parecia

6 – O cheiro era tão forte que

7 – O almoço estava tão delicioso que

8 – o calor era tanto que

9 – As pessoas apressadas pareciam

10 – Gostaria de ir, mas


LIMONGI, Fernanda Papaterra. Manual PAPATERRA de Habilidades CognitivasI. Pancast. 33
11 – Estamos sem energia elétrica, portanto

12 – Só vou à festa se

13 – A solidão é

14 – A vida é

15 – O sorriso dela era como

16 – O perfume dele me lembrou

17 – Seus cabelos eram como

18 – Ela estava tão feliz que

19 – Ele correu tanto que

20 – O sol é

21 – A beleza é

22 – A pele é

23 – Suas mãos são

24 – A reunião foi cancelada porque

25 – O calor do fogo é

Pense e escreva rimas para estas palavras:


Navio

Abençoado
LIMONGI, Fernanda Papaterra. Manual PAPATERRA de Habilidades CognitivasI. Pancast. 34

Sal

Franqueza

Adeus

Ladrilho

Jardim

Guia

Barbante

Garrafa

Cobertor

Lençol

Lata

Palmeira

Guarani

Portão

Jacaré

Canivete

Capaz

Feliz
LIMONGI, Fernanda Papaterra. Manual PAPATERRA de Habilidades CognitivasI. Pancast. 35

Manhã

Dar um título para a seguinte história:


_____________________
“Um discípulo e seu guru estavam sentados um dia á sombra de uma figueira.
Perguntou o mestre ao discípulo:
- Que coisa te perturba, meu filho ?
- Ainda bem que perguntas, ó Mestre. Sinto que é chegado o tempo de eu partir a procura da minha
querida alma gêmea, aquela que haverá de ser minha parceira perfeita, a mesma linda mulher do universo!
- Assim seja, Mestre, decerto será assim.
Muitos anos depois o discípulo regressou ao ashram, sozinho e algo desanimado. Quando se
encontraram, o mestre o acolheu calorosamente e perguntou-lhe sobre sua busca:
- Encontraste aquela que procuravas ?
- Sim, querido Mestre, encontrei. Encontrei aquela com quem sonhava. Era na verdade de uma
perfeição de sonho: era a mulher perfeita.
- Bem, filho, onde está ela ?
- Ah, meu Mestre, que tristeza! Ela estava á procura do homem perfeito!”
________________________________

Escreva tudo que se lembrar que seja:


Redondo

Marrom

Frio

Residir

Resíduo

Pacote

Criar

Citar

Mancha
LIMONGI, Fernanda Papaterra. Manual PAPATERRA de Habilidades CognitivasI. Pancast. 36
Briga

Resumir

Rápido

Liso

Absurdo

Quente

Leve

Redondo e frio

Liso e marrom

Amarelo, redondo e quente

Associações:

Vamos deixar o pensamento correr solto.


Associações são elos de ligação entre pensamentos que não segue regras e podem ser coletivas ou
absolutamente individuais. Por exemplo, um nome como “Cosme” pode trazer á tona para um grande número
de pessoas o nome “Damião”. Mas, particularmente, se uma pessoa conheceu certa vez um funcionário de
uma determinada repartição chamado Cosme que era excessivamente gordo e exiba um vasto bigode, a menção
deste nome pode lembrar obesidade ou outras características físicas ou ainda seu local de trabalho, por
associação.
Os processos de pensamento giram em torno de formas figuras, semânticas e simbólicas. Estas formas
podem ser suscitadas pelos sentidos da visão, audição, olfato, paladar ou tato. Uma única palavra pode suscitar
várias seqüências de associações de imagens, palavras, impressões, outros símbolos e também sentimentos.
Ex: a palavra “montanha” pode ser associada a “pinheiros”, “verde”, “marrom”, cheiro de eucalipto”,
“Campos do Jordão”, “serra”, “ar puro”, “alfazema”, “farfalhar das folhas”, “aroma de terra”, e ativa
lembranças de experiências particulares envolvendo montanhas. As experiências podem ser positivas ou
negativas. Por exemplo, podem recordar um passeio agradável ou lembrar a dor de um pé machucado numa
escalada acidentada. A lista é infindável.

Associe tantas idéias quantas possíveis a:


Gato
LIMONGI, Fernanda Papaterra. Manual PAPATERRA de Habilidades CognitivasI. Pancast. 37
Lavanda

Banheiro

Páscoa

Giz

Café

Colcha de retalhos

Churrasqueira

Charuto

Metal

Domingo

Cavalo

Piscina

Associação em cadeia:
Neste exercício, a associação deve ser feita apenas com a palavra imediatamente anterior, mesmo que
esta não tenha aparentemente nenhuma relação com a idéia inicial.
Ex: Jardim = flores = floricultura = presente = aniversário = festa = bola = açúcar = dieta =
emagrecimento.
Neste exemplo, a primeira e a última palavra não possuem qualquer reação significativa, mas foi
seguido um caminho lógico até que de “jardim” se chegasse a “emagrecimento”.
Outro exemplo: prato = comida = restaurante = canta = dinheiro = banco = assalto = arma = bandido
= prisão.

Associar, em cadeia, no mínimo dez palavras, começando por:


Ovelha

Telhado
LIMONGI, Fernanda Papaterra. Manual PAPATERRA de Habilidades CognitivasI. Pancast. 38

Jangada

Índio

Liquidificador

Lixo

Piloto

Envelope

Viola

Chocolate

Aluguel

Abacaxi

Farinha

Governo

Verruga

Visita

Ameixa

Mármore

Pedregulho
LIMONGI, Fernanda Papaterra. Manual PAPATERRA de Habilidades CognitivasI. Pancast. 39
Esparadrapo

Pulmão

Boliche

Cerveja

Igreja

Basquete

Girassol

Maionese

Bandeira

Praia

Ninho

Manequim

Caderno

Associação em cadeia com fim determinado:


Faça o mesmo exercício, mas agora, direcione suas idéias para a palavra indicada.
Ex: de “telefone” para “estudo”
Telefone = recado = bilhete = papel = caderno = estudo
Ou: De “dente” para “piano”
Dente = dentista = aparelho = som = música = piano

De “relógio” para “gravidez”:

De “saia” para “futebol”:


LIMONGI, Fernanda Papaterra. Manual PAPATERRA de Habilidades CognitivasI. Pancast. 40

De “copo” para “machucado”:

De “machado” para “obesidade”:

De “globo” para “castanhola”:

De “gaveta” para “rinoceronte”:

De “rio” para “óculos”:

De “peru” para “sabonete”:

De “esgrima” para “galinha”:

De “balanço” para “abelha”:

De “zelador” para “borboleta”:

De “cacique” para “motocicleta”:

De “circo” para “coador”:

De “piscina” para “cobertor”:

De “torrada” para “lua”:

PARA QUEBRAR AINDA MAIS A CABEÇA...


Exercícios de lógicas:
1 Com as pistas dadas abaixo, determine qual esporte cada um destes rapazes pratica:
LUCIANO FUTEBOL BASQUETE NATAÇÃO VÔLEI
EDUARDO FUTEBOL BASQUETE NATAÇÃO VÔLEI
FRANCISCO FUTEBOL BASQUETE NATAÇÃO VÔLEI
LUCAS FUTEBOL BASQUETE NATAÇÃO VÔLEI
Sabe-se que:
1) Luciano e Lucas não jogam futebol nem vôlei.
2) O jogador de basquete é irmão de Francisco.
3) Luciano e Eduardo não tem irmãos.
4) O irmão de Lucas joga vôlei.
LIMONGI, Fernanda Papaterra. Manual PAPATERRA de Habilidades CognitivasI. Pancast. 41

2 Com as pistas abaixo, determine qual o animal de estimação de cada uma das pessoas abaixo:
LUÍSA CÃO GATO PAPAGAIO HAMSTER
MARCELA CÃO GATO PAPAGAIO HAMSTER
RAMONA CÃO GATO PAPAGAIO HAMSTER
NATÉRCIA CÃO GATO PAPAGAIO HAMSTER
Sabe-se que:
1) Natércia não tem cão, nem gato.
2) O papagaio de Marcela grita muito para o cão que não é de Ramona.

3 Com as pistas dada, determine o instrumento musica de cada um:


JOÃO GUITARRA BATERIA PANDEIRO VIOLONCELO
MARCOS GUITARRA BATERIA PANDEIRO VIOLONCELO
LUÊ GUITARRA BATERIA PANDEIRO VIOLONCELO
HENRIQUE GUITARRA BATERIA PANDEIRO VIOLONCELO
Sabe-se que:
1) Marcos e João não tocam bateria nem pandeiro.
2) João e Henrique são vizinhos do baterista.
3) O que toca guitarra não é vizinho de Luê

4 Com os dados abaixo, determine a profissão de cada um:


SINVAL MARCENEIRO ENCANADOR MECÂNICO ELETRICISTA
CLAUDINEI MARCENEIRO ENCANADOR MECÂNICO ELETRICISTA
ODACIR MARCENEIRO ENCANADOR MECÂNICO ELETRICISTA
TENÓRIO MARCENEIRO ENCANADOR MECÂNICO ELETRICISTA
Sabe-se que:
1) Tenório não é eletricista nem marceneiro.
2) O encanador é amigo do Claudinei e do mecânico Odacir.
3) Sinval não é eletricista.

5 Com os dados abaixo, determine o Estado de origem de cada um.


ÂNGELO PAULISTA CARIOCA MINEIRO BAIANO
JOEL PAULISTA CARIOCA MINEIRO BAIANO
ALAOR PAULISTA CARIOCA MINEIRO BAIANO
HÉLIO PAULISTA CARIOCA MINEIRO BAIANO
Sabe-se que:
1) Hélio não é carioca.
2) O baiano é amigo de Alaor.
3) Ângelo e Alaor não são mineiros nem cariocas.

6 Com os dados abaixo, determine o lanche preferido de cada um.


ALOÍSIO PIZZA HOT-DOG HAMBURGER QUEIJO-QUENTE
ERNESTO PIZZA HOT-DOG HAMBURGER QUEIJO-QUENTE
OSWALDO PIZZA HOT-DOG HAMBURGER QUEIJO-QUENTE
TADEU PIZZA HOT-DOG HAMBURGER QUEIJO-QUENTE
Sabe-se que:
1) Tadeu e Aloísio odeiam pizza e queijo-quente.
2) O lanche preferido do amigo do Tadeu é hambúrguer.
3) O que adora pizza não se chama Ernesto.

7 Com os dados abaixo, determine os casais:


JUDITH MANOEL OTÁVIO JONAS JOSÉLITO
INÊS MANOEL OTÁVIO JONAS JOSÉLITO
LIMONGI, Fernanda Papaterra. Manual PAPATERRA de Habilidades CognitivasI. Pancast. 42
CORA MANOEL OTÁVIO JONAS JOSÉLITO
ALBERTINA MANOEL OTÁVIO JONAS JOSÉLITO
Sabe-se que:
1) Joselito não é marido de Inês.
2) Judith é amigo da mulher de Joselito.
3) Inês é cunhada de Manoel
4) Albertina é casada com Otávio

8 Com os dados abaixo, determine o nome da professora de cada matéria.


YOLANDA GEOGRAFIA MATEMÁTICA HISTÓRIA MÚSICA
ESTER GEOGRAFIA MATEMÁTICA HISTÓRIA MÚSICA
LOURDES GEOGRAFIA MATEMÁTICA HISTÓRIA MÚSICA
MERCEDES GEOGRAFIA MATEMÁTICA HISTÓRIA MÚSICA
Sabe-se que:
1) A professora de geografia não se chama Mercedes.
2) Yolanda dá aulas de música.
3) Ester não leciona geografia nem história.

9 Com os dados abaixo, determine a marca dos carros de cada um.


ANDRÉ BMW MERCEDES FORD FIAT
TIAGO BMW MERCEDES FORD FIAT
MATEUS BMW MERCEDES FORD FIAT
DIOGO BMW MERCEDES FORD FIAT
Sabe-se que:
1) Mateus e André não têm carros de marca Fiat.
2) O dono da Mercedes não gosta de emprestá-la a Tiago, mas às vezes a empresta a Mateus.
3) Diogo só dirige carros de marca Ford.

10 Com os dados abaixo, determine a cor dos cabelos das seguintes pessoas:
ADELMO LOIROS CASTANHOS RUIVOS GRISALHOS
SOFIA LOIROS CASTANHOS RUIVOS GRISALHOS
BEATRIZ LOIROS CASTANHOS RUIVOS GRISALHOS
CONSUELO LOIROS CASTANHOS RUIVOS GRISALHOS
Sabe-se que:
1) Beatriz não tem cabelos loiros nem grisalhos.
2) Sofia é ruiva.
3) A moça loira não se chama Consuelo.

11 Com os dados abaixo, determine a bebida que cada um dos rapazes tomou:
ADALBERTO CERVEJA VINHO GUARANÁ ÁGUA
MIRO CERVEJA VINHO GUARANÁ ÁGUA
GUSTAVO CERVEJA VINHO GUARANÁ ÁGUA
COSME CERVEJA VINHO GUARANÁ ÁGUA
Sabe-se que:
1) Cosme não pediu cerveja nem água.
2) O que tomou água se chama Gustavo.
3) Adalberto bebeu vinho.

12 Com as pistas abaixo, determine qual foi o presente do Dia das Mães que cada mãe recebeu:
JOYCE FLORES PULCEIRA VESTIDO MALHA DE LÃ
NORMA FLORES PULCEIRA VESTIDO MALHA DE LÃ
DIVA FLORES PULCEIRA VESTIDO MALHA DE LÃ
CÁSSIA FLORES PULCEIRA VESTIDO MALHA DE LÃ
LIMONGI, Fernanda Papaterra. Manual PAPATERRA de Habilidades CognitivasI. Pancast. 43
Sabe-se que:
1) Cássia não ganhou roupas no Dia das Mães.
2) A que recebeu uma malha de lã não se chama Diva.
3) Joyce ganhou uma jóia.

13 Com as pistas abaixo, determine em que cidade cada um dos jovens abaixo passou as férias de verão:
ALEXANDRE GUARUJÁ CABO FRIO BERTIOGA FLORIANÓPOLIS
TOMÁS GUARUJÁ CABO FRIO BERTIOGA FLORIANÓPOLIS
GABRIELA GUARUJÁ CABO FRIO BERTIOGA FLORIANÓPOLIS
JOANA GUARUJÁ CABO FRIO BERTIOGA FLORIANÓPOLIS
Sabe-se que:
1) Joana e Gabriela não conhecem o Guarujá.
2) Alexandre nunca saiu do Estado de São Paulo.
3) Tomás vai sempre para Bertioga.
4) Gabriela não foi para Florianópolis.

14 Com as pistas abaixo, determine a idade de cada pessoa:


EMERSON 20 30 40 50
JUVENAL 20 30 40 50
NESTOR 20 30 40 50
POMPEU 20 30 40 50
Sabe-se que:
1) Juvenal tem o dobro da idade de Pompeu.
2) Emerson é mais velho que Nestor.

15 Com as pistas abaixo, determine a idade de cada pessoa:


ABIGAIL 21 29 35 38
HORTÊNSIA 21 29 35 38
AURORA 21 29 35 38
OLÍVIA 21 29 35 38
Sabe-se que:
1) Hortência é mãe de Olívia.
2) Abigail é mais moça que Aurora.

16 Com as pistas abaixo, determine o ano de nascimento destas pessoas:


SOLANGE 1952 1959 1964 1967
MÁRCIA 1952 1959 1964 1967
JAQUELINE 1952 1959 1964 1967
CAROLINA 1952 1959 1964 1967
Sabe-se que:
1) Quando Carolina nasceu, Solange tinha 5 anos.
2) Jaqueline é a irmã caçula de Márcia.

17 Com os dados abaixo, determine a quantia em reais que cada um dos jovens tem na carteira:
JORGE 5 10 15 25
MÁRIO 5 10 15 25
LUIS 5 10 15 25
EUGÊNIO 5 10 15 25
Sabe-se que:
1) Eugênio tem o dobro da quantia de Mário.
2) Jorge tem mais dinheiro na carteira que Luís.

18 Com os dados abaixo, determine qual o salário destas pessoas:


LIMONGI, Fernanda Papaterra. Manual PAPATERRA de Habilidades CognitivasI. Pancast. 44
DANTE 450 600 800 1000
DÁRCIO 450 600 800 1000
DOMINGOS 450 600 800 1000
DURVAL 450 600 800 1000
Sabe-se que:
1) Durval ganha menos que Domingos e mais que Dante.
2) Dárcio é o que tem o melhor salário.

19 Com os dados abaixo, determine o signo astrológico destas pessoas:


MAURA ÁRIES TOURO LEÃO SAGITÁRIO
CINTHIA ÁRIES TOURO LEÃO SAGITÁRIO
VERIDIANA ÁRIES TOURO LEÃO SAGITÁRIO
CELINA ÁRIES TOURO LEÃO SAGITÁRIO
Sabe-se que:
1) Maura e Veridiana não são do signo de Leão.
2) Veridiano e Celina não são arianas, nem sagitarianas.
3) A sagitariana é prima da Cinthia.

20 Com os dados abaixo, determine o mês de aniversário destas pessoas:


DORA JANEIRO FEVEREIRO MAIO SETEMBRO
FERNANDA JANEIRO FEVEREIRO MAIO SETEMBRO
MARCOS JANEIRO FEVEREIRO MAIO SETEMBRO
CAIO JANEIRO FEVEREIRO MAIO SETEMBRO
Sabe-se que:
1) Caio e Marcos não nasceram em janeiro nem em setembro.
2) Dora e Fernanda não nasceram em fevereiro nem em maio.
3) Este ano, o aniversário de Caio foi comemorado durante o Carnaval.
4) Fernanda não nasceu no começo do ano.

21 Com os dados abaixo, determine a cor preferida de cada criança:


MICHELLE AMARELO ROXO VERDE AZUL
NATHALIE AMARELO ROXO VERDE AZUL
SVETLANA AMARELO ROXO VERDE AZUL
STEFANIE AMARELO ROXO VERDE AZUL
Sabe-se que:
1) Michelle gosta de uma cor que começa com a letra “A”.
2) Nathalie não gosta nem de amarelo nem de roxo.
3) Stefanie adora azul.

22 Com os dados abaixo, determine o bairro de cada pessoa:


MANUELA VILA N. CONCEIÇÃO MOEMA MORUMBI IBIRAPUERA
LOREDANA VILA N. CONCEIÇÃO MOEMA MORUMBI IBIRAPUERA
CHANTAL VILA N. CONCEIÇÃO MOEMA MORUMBI IBIRAPUERA
SANDY VILA N. CONCEIÇÃO MOEMA MORUMBI IBIRAPUERA
Sabe-se que:
1) Manuela mora no bairro cujo nome começa com a mesma letra inicial do seu nome.
2) Loredana não mora em Moema nem no Ibirapuera.
3) Chantal mora na Vila Nova Conceição.

Quem é o baiano ? Quem é o dono da Kombi ?


Júlio, Luiz, Renato, Carlos e Wagner, são, não respectivamente, mineiro, carioca, paulista, Pernambuco e
baiano.
LIMONGI, Fernanda Papaterra. Manual PAPATERRA de Habilidades CognitivasI. Pancast. 45
Possuem os seguintes carros: Chevette, Opala, Fusca, Gol e Kombi.
Praticam os seguintes esportes: natação, futebol, tênis, basquete e vôlei.
Bebem: água, vinho, cerveja, vodka e refrigerante diet.

Sabe-se que:
1. O mineiro não joga basquete.
2. Renato bebe vodka.
3. Julio não pratica natação nem joga futebol e tem um Chevette.
4. O que toma refrigerante diet possui um Fusca.
5. O dono do Opala só bebe água e é mineiro.
6. Carlos toma cerveja.
7. Wagner é paulista.
8. O pernambucano joga futebol.
9. O carioca não bebe vinho.
10. O mineiro chama-se Luiz.
11. Aquele que possui uma Kombi não bebe vodka.

Agora responda: Quem é o baiano ?


Quem é o dono da Kombi ?

Quem come HOT-DOG ?


João, Rafael, Vitor, Alexandre e Jorge praticam, não respectivamente, futebol, equitação, basquete, tênis e
ciclismo.
Comem: cheeseburger, provolone, hot-dog, Bauru e Beirute.
Possuem os seguintes automóveis: Pagero, Santana, Fiat, Saveiro e BMW.
Moram nos seguintes bairros: Itaim, Morumbi, Pacaembu, Alto de Pinheiros e Moema.

Sabe-se que:
1. O dono da Pagero não come Bauru nem provolone.
2. João faz equitação.
3. Rafael mora no Itaim.
4. O que come Bauru tem uma BMW e não mora no Itaim.
5. O que mora em Moema não tem uma Saveiro.
6. Vitor come Beirute e não joga futebol.
7. O que mora em Moema come provolone e não se chama Jorge.
8. Jorge é ciclista e não come cheeseburger nem hot-dog.
9. Alexandre tem um Fiat e também não come cheeseburger.
10. O que mora no Pacaembu come hot-dog.
11. João mora em Moema.

Agora responda: Quem come hot-dog ?

De quem é o PAPAGAIO ?
Lalá, Lelé, Lili, Loló e Lulu namoram, não respectivamente, os seguintes rapazes: Huguinho, Zezinho,
Luisinho, Chiquinho e Francisquinho. Cada menina possui um pássaro, a saber: arara, canário, gavião-real,
papagaio e pintassilgo. Para prender suas aves, suas proprietárias providenciaram gaiolas de cores diferentes:
azul, vermelho, amarelo, verde e laranja. Cada menina mora numa cidade: Brasília, Manaus, Curitiba, Recife
e Vitória.

Sabe-se que:
1. Quem namora o Luisinho, tem uma gaiola azul.
2. A namorada do Chiquinho não mora em Curitiba e sua gaiola é laranja.
LIMONGI, Fernanda Papaterra. Manual PAPATERRA de Habilidades CognitivasI. Pancast. 46
3. Lili prende seu pássaro numa gaiola verde.
4. Francisquinho namora a menina que mora em Recife.
5. A gaiola de Lalá não é amarela nem azul.
6. Lelé é dona da arara.
7. Loló mora em Brasília e sua gaiola é vermelha.
8. Lulu possui um pintassilgo e sua gaiola não é azul.
9. Chiquinho namora a dona do gavião-real.
10. Quem mora em Vitória tem gaiola verde, mas não tem um papagaio.

Agora responda: De quem é o papagaio ?

“Quem é o dono da ZEBRA ?”


Joaquim, Roberto, João, André e Pedro são, não respectivamente: advogado, professor, arquiteto, pintor e
dentista. Moram em casas vermelha, amarela, azul, laranja e verde. Tocam os seguintes instrumentos: guitarra,
gaita, piano, violino e bateria. Possuem os seguintes animais de estimação: girafa, gato, zebra, elefante e
cavalo.

Sabe-se que:
1. O advogado que mora na cada vermelha não toca gaita.
2. João tem uma girafa.
3. O arquiteto é amigo do que toca bateria.
4. O professor toca violino.
5. Pedro, o dentista, é primo do dono do gato.
6. Roberto é advogado.
7. O que toca violino não se chama Joaquim.
8. André é pintor e toca guitarra.
9. Aquele que possui um elefante toca piano.
10. O baterista mora na casa verde.
11. O que mora na casa azul possui um cavalo.

Agora responda: Quem é o dono da zebra ?

Charadas
Estes problemas envolvem apenas raciocínio lógico. Não há nenhuma pegadinha envolvida. Tente decifrá-los
! Resista à tentação de olhar as respostas à ultimas páginas.

1 Três moças: Margarida, Rosa e Hortênsia estavam prontas para o baile. Uma delas usava uma rosa no
vestido, outra uma margarida e outra uma hortênsia.
Quando elas foram tirar uma foto, a moça que usava a rosa no vestido falou: - Acabei de reparar que as
flores nos nossos vestidos são iguais aos nossos nomes, mas nenhuma de nós está usando a flor do próprio
nome.
- É mesmo, disse Hortênsia. Você está certa!]dadas estas pistas, determine a flor do vestido de cada uma.

2 Num quarto escuro, tenho dez pés de meias brancas e dez pés de meias pretas, num total de vinte meias,
todas misturadas. No escuro, é impossível distinguí-las. Qual é o menor número de meias que preciso
pegar para ter certeza de que tenho um par (duas brancas ou duas pretas)?

3 Num quarto escuro, tenho dez pés de meias brancas, dez pés de meias pretas e dez pés de meias listradas.
No escuro, é impossível distinguí-las. Qual é o menor número de meias que preciso pegar para ter certeza
de que tenho um par (duas brancas, ou duas pretas ou duas listradas.)?
LIMONGI, Fernanda Papaterra. Manual PAPATERRA de Habilidades CognitivasI. Pancast. 47
4 Quanto mede uma corda cujo comprimento é 5 metros mais a metade do seu comprimento total ?

5 Tenho dois recipientes de louça (sem graduação) que comportam respectivamente, 5 e 8 litros. Minha
receita pede exatamente dois litros de água e não tenho outro modo de medir a não ser os dois recipientes
mencionados. Como faço para obter precisamente dois litros de água ?

6 Numa reunião todos se cumprimentam apertando as mãos.


Cada pessoa cumprimenta outra apenas uma vez. Ao todo, foram dados 15 apertos de mão.
Quantas pessoas estiveram presentes na reunião ?

7 Num galinheiro há coelhos e galinhas, num total de 17 animais.


Determine quantos são os coelhos, e quantas as galinhas, sabendo-se que ao todo, as pernas somam 56.

8 Quando Abigail e Leôncio se casaram há 21 anos, Leôncio era 3 vezes mais velho que Abigail. Hoje ele
é duas vezes mais velho que ela. Quantos anos Abigail tinha quando se casou ?

9 Um lobo, uma cabra e uma alface estão de um lado do rio. Um barqueiro prontifica-se a atravessá-los
para a outra margem, desde que leve apenas um de cada vez. Porém, lobo e cabra não podem ser deixados
sozinhos em nenhuma das margens, pois fatalmente o lobo comerá a cabra. Por sua vez, a alface também
não pode ser deixada a sós com a cabra, pois seria devorada imediatamente. Os únicos que podem ficar
sozinhos sem nenhum problema são o lobo e a alface. Levando apenas um passageiro de cada vez, como
faz o barqueiro para transportá-los, de modo que todos cheguem intactos do outro lado do rio ?

10 Tenho três barris repletos de peixes, com plaquinhas indicativas do tipo de peixe que cada um contém.
Um deles contém apenas sardinhas, outro só pescadas e o outro, sardinhas e pescadas misturadas. Alguém,
por brincadeira trocou todas as placas, sendo que nenhum barril ficou com a placa correta. Tirando apenas
um peixe de apenas um barril, determine qual é o verdadeiro barril das sardinhas, das pescadas e o misto.

11 Quatro integrantes de uma banda, Adão, Belo, Carlucho e Dario estão no meio de uma floresta escura, só
têm uma lanterna e precisam atravessar uma ponte. É imprescindível que eles todos cheguem do outro
lado da ponte dentro de no máximo 17 minutos, pois no final deste tempo a ponte cairá. Cada um dos
rapazes leva um determinado tempo para a travessia:
• Adão consegue atravessá-la em apenas um minuto,
• Belo leva dois minutos para fazer o mesmo percurso,
• Carlucho é um pouco mais lento que os outros dois, e leva cinco minutos para chegar ao outro
lado,
• Dario está com o pé quebrado e é o que demora mais: exatamente dez minutos para atravessar a
ponte.
No máximo, só duas pessoas podem passar pela ponte de cada vez.
Como só há uma lanterna, e é impossível enxergar no escuro, alguém tem que trazê-a de volta para os
companheiros que ficaram, e assim sucessivamente, até que todos tenham atravessado para o outro lado.
Quando dois rapazes andam juntos, obviamente chegam no tempo do mais lento. Ex: Belo e Dario levam
juntos dez minutos, se Dario volta para levar a lanterna passam-se mais dez minutos, e aí a ponte já caiu.
Seu desafio é descobrir qual a seqüência de ida e volta que eles dever fazer, de modo a conseguirem
chegar do outro lado em até 17 minutos.
Atenção: a lanterna não pode ser jogada de um lado para outro. Alguém tem que conduzi-la sempre.

Pegadinhas
Muita atenção! Para resolver estes pequenos problemas, é preciso esperteza. Cuidado com as armadilhas!
1 Alguns meses tem 30 dias, outros tem 31. quantos desses meses tem 28 dias ?
LIMONGI, Fernanda Papaterra. Manual PAPATERRA de Habilidades CognitivasI. Pancast. 48
2 Se um médico dá para Paula três pílulas e pede que ela tome uma a cada meia hora, em quanto tempo
Paula terá tomado todas as pílulas ?

3 Demerval estava morrendo de sono e resolveu ir dormir cedo. Foi para a cama às oito horas da noite. Deu
corda no despertador e acertou o alarme para as 9 horas da manhã seguintes, que era sábado. Quantas
horas de sono Demerval teve antes de ser despertado pelo alarme ?

4 Um avião cai exatamente na fronteira entre o Brasil e o Uruguai. Onde são enterrados os sobreviventes ?

5 Quantos animais de cada espécie Moisés levou com ele na Arca ?

6 Pegue 2 de 5 laranjas. Quantas você tem agora ?

7 Divida 30 por meio e adicione 10. Quanto deu ?

8 Dos animais de estimação que possuo, todos são cachorros, menos dois, todos são papagaios, menos dois,
todos são peixes, menos dois. Quantos animais de estimação eu possuo ?

9 Se você tem um fósforo e entra num quarto frio e escuro onde tem um aquecedor a óleo, uma lâmpada a
querosene e uma vela, a que você acende primeiro ?

10 Um fazendeiro tinha 10 ovelhas. Todas morreram, menos 3. Quantas ovelhas vivas ficaram ?

11 Um homem constrói uma casa retangular com quatro paredes voltadas para o sul. Um urso chega da casa.
Qual a cor do urso ?

12 Quantas letras do alfabeto podem ser escritas de cabeça para baixo ?

13 Se um pato põe um ovo no quintal da casa do vizinho, a quem o ovo pertence?

14 Dois homens jogaram buraco por três horas. Cada um jogou 4 jogos. Cada um ganhou três jogos. Como
isso é possível ?

15 Tenho nas mãos duas moedas brasileiras, atuais, que juntas, somam um real e cinqüenta centavos. Só que
uma delas não é de um real. Qual é o valor das moedas ?

16 Leva-se 10 minutos para ferver água e fazer um ovo cozido. Quanto tempo levará para cozer 2 ovos ?

17 Na família Silveira há quatro meninos. Cada menino tem uma irmã. Quantas crianças há nesta família ?

18 Se o vice-presidente dos Estados Unidos morrer, quem se tornará presidente ?

19 Compramos 7 tomates para a salada. Comemos tudo menos 2 tomates. Quantos tomates restaram ?

20 Cavamos um buraco que tem 2 metros de largura, 2 metros de comprimento, e 2 metros de profundidade.
Quantos metros de terra há no buraco ?

SÓ PARA NÃO DIZER QUE NÃO FALEI DE NÚMEROS...


Complete com números:
1. Número dos dados das mãos.
2. Número dos dias da semana.
3. Número dos mandamentos.
LIMONGI, Fernanda Papaterra. Manual PAPATERRA de Habilidades CognitivasI. Pancast. 49
4. Número dos dias em fevereiro num ano bissexto.
5. Número dos dias em abril, setembro, junho ou novembro.
6. Número de quilates no ouro puro.
7. Número de naipes em um baralho.
8. Número de pernas em um cachorro, um coelho e um pardal.
9. Número de pessoas em um trio.
10. Número de cartas num baralho.
11. Número de letras no alfabeto.
12. Número total de olhos, dedos, pernas e orelhas de uma pessoa.
13. Número idade que se precisa para tirar Carteira de Habilitação.
14. Número de jogadores em cada time de futebol.
15. Número de semanas em um ano.
16. Número de minutos em uma hora.
17. Número de ângulos num losango.
18. Número de lados em um hexágono.

Seqüência de números:
Estes números formam um conjunto seguindo uma seqüência lógica. Descubra o número que completa cada
seqüência.
1) 3, 6, 9, 12, 15, 18, 6) 2, 3, 5, 8, 12, 17,
2) 3, 6, 12, 24, 48, 7) 90, 81, 72, 63, 54,
3) 1, 2, 3, 5, 8, 13, 8) 1, 12, 121, 1212, 12121,
4) 36, 32, 28, 24, 20, 9) 1, 2, 5, 3, 4, 5, 5, 6,
5) 9, 98, 987, 9876, 10) 5, 9, 2, 9, 1, 9, 6, 9, 0,

Coloque nas linhas pontilhadas uma descrição que corresponda aos números abaixo. Alguns foram
completados como exemplo.
1
2
3 Dados de um triângulo
4
5
6
7
8
9
10
11
12 Meses do ano
15
30
31
32
37 Temperatura do corpo no início da febre
50

Quadrado mágico:
Coloque neste quadrado os números de 1 a 9 de modo que a soma de todos os lados, nos sentidos horizontais,
vertical e diagonal totalizem sempre 15.

4
LIMONGI, Fernanda Papaterra. Manual PAPATERRA de Habilidades CognitivasI. Pancast. 50

5 7

Coloque sinais de +, -, x ou :, utilizando cada número uma só vez, mas em qualquer ordem, conseguir sempre
como resultado o número 28.
1) 1 2 3 4 = 28
2) 2 3 4 5 = 28
3) 3 4 5 6 = 28
4) 4 5 6 7 = 28

RESPOSTAS
Completando palavras:
Completar com a mesma letra:
1D 2G 3H 4G 5F 6S 7L 8T 9C 10 T
11 M 12 L 13N 14 S 15 G 16 F 17 D 18 B 19 B 20 F
21 S 22 L 23 R 24 Q 25 U 26 I 27 X 28 J 29 M 30 V
31 R 32 P 33 H 34 D 35 G 36 G 37 R 38 D 39 L 40 Q
41 J 42 G 43 J 44Z 45 H 46 D 47 S 48 R 49 L 50 R
51 N 52 G 53 F 54 Z 55 T 56 D 57 G 58 F 59 V 60 S
61 Ç 62 N 63 R 64 J 65 S 66 V 67 C 68 G 69 F 70 X
71 H

“Nem tudo que reduz é ouro”.


“Santo de casa não faz milagre”.

Acrescente duas letras:


Talharim, ninho, correio, passo, afilhada, palha, vinho, telha, punho, grosso, barro ou banho, linha, garrafa,
colheita, serra.

Acrescente /dr/, etc.


Instruir, frango, vidro, padre, prova, sogro, breque, teatro, negro, criar, lacre, treze, compra, contra, litro,
centro, grão, pró, cabra, degrau, febre, escrever, pedra, grito ou frito, preso, bronca, gripado, prático,
madrugada, tricotar, alegria, trote, quadril, registro, enquadrar, lucro, medroso, crédito, granja.

Acrescente duas letras /pl/ etc.


Fluir, globo, declarar, planta, neblina, floral, placa, plural, simples, clima, amplo, bloco, cliente, glacê, clara,
tablete, picles, inflação, flocos ou blocos, refletir, glicose, fluxo, declive, rifle, clássico, inglês, blusa, plano,
sublime, duplex, clave, exemplo, bloqueio, aplicar, clube, glândula, cloro, platina, afluente, flecha.

Preencha os espaços....
1. elefante, tamanduá, cachorro, texugo, pavão, camelo, javali, avestruz, quati, baleia.
2. manteiga, brócolis, arroz, couve, damasco, feijão, queijo, salsicha, peixe, tomate.
3. Frederico, Xavier, Quitéria, Laura, Miguel, Beatriz, Helena, Jussara.
4. Volta Redonda, Caxambu, Campo Grande, Campos do Jordão, Queluz, Recife, Porto Velho.

As palavras abaixo começam e terminam com a mesma letra:


Rimar, exame, simples, outro, margem, legal, ainda, urubu.
LIMONGI, Fernanda Papaterra. Manual PAPATERRA de Habilidades CognitivasI. Pancast. 51

Nestas palavras, faltam duas consoantes iguais:


1. palpite, tanto, casca, motim, humilhar, barba, roer, aleluia, susto, xaxim, idade, quinquilharia, vivo,
tinta, farofa, jejum, canino, garagem.
2. pepino, bomba, dedicar, leal, menino, zanzar, mamão, xerox, válvula, gangorra, fofoca, chocalho, caco,
jejuar, tomate, quiosque, rir, cinco.

Coloque uma destas palavras para formar novas:


1. passaporte, principalmente, relutante, pousada, engraçadinho, papelaria, gestante, desbravamento,
tratamento, perfumaria.
2. resgatar, metodologia, sambista, semelhante, navegar, mafioso, esplanada, sistematizar, estatueta,
popular.
3. ressalva, reluzente, estalagem, repelente, simples, resolver, adoração, amargo, humildade, estandarte.

Complete os espaços com palavras que formam os nomes:


1. remarcações, adoração, enveredar, maresia, iluminados, pedreiro, encaracolados, realidade, lucrativos,
pontiagudo.

Complete os espaços...
1. cambalhota, ervilha, salame, requeijão, palmeira, sofrimento, direito, vocacional, professora, coelho,
palhaço, cereja, detergente, irmão, amargo, serpentear, serpentina, delícia.

Inserindo letras:
Oitocentos, intensidade, jarra, inteligente, macaco, terremoto, margarina, feminino, apalpar, cachorro,
detergente, embalagem, lealdade, desordem, vassoura, bicicleta, gengibre, bagageiro, saudade, camomila,
misterioso, barbeador, rotativo, borboleta, chocolate, fanfarra, circuito, cobertor.

Complete estas palavras:


Antena, almofada, acupuntura, adolescência, ampulheta, estante, eclipse, elefante, extravagante, idade,
inquilino, incrédulo, incrível, imobilizar, obeso, obelisco, ocioso, oceano, oposto, uva, universidade, urgente,
uniforme, uivo.

Formando palavras, palavras imbricadas:


Forme palavras...
1. cabeça, pedaço, lanche, risoto, sangue
2. garapa, escova, cavalo, palito, veneno

Combine cada grupo de letras...


1. boneca, coruja, tapete, galope, panela, comigo, parada, agenda, cabide, metade.
2. orelha, quadra, pastel, bosque, tecido, salada, palito, sapato, quiabo, tigela.

Palavras formadas a partir de outras:


1. marinheiro, rima, rei;
2. transbordar, bordar, dor;
3. ramalhete, mala, ar;
4. entusiasmada, amassada, asma;
5. arrependimento, repentino, pente;
6. desenvolvimento, vento, nove;
7. mensalidade, idade, sal;
8. igualdade, gala, lua;
9. heperglicemia, prece, milha;
10. retrospectiva, trote, sorte;
11. metamorfose, morte, fome;
12. madrinha, minha, rim;
LIMONGI, Fernanda Papaterra. Manual PAPATERRA de Habilidades CognitivasI. Pancast. 52
13. universidade, saúde, Deus;
14. instrumentador, aumento, truta;
15. discretamente, secreta, semente.

Palavras imbricadas:
Tabacobrancoletelefonemarmassalfacenoura;
Paralelobonitomatentombolachavelaranjaca;
Jacareguaranáguardardormirarbustorrenter;
Caciqueridominantenazeitempestadentratar.

Reconhecimento Visual:
Letras em comum:
Espanha, Egito, Chile, Argentina.

Identifique a letra comum...


“Vencem, os que acreditam que vencerão”.

Letras desordenadas:
1. Roma, ramo, amor, armo, mora.
2. gola, lago, galo, algo, Olga.
3. rato, rota, ator, tora, rota.
4. tomar, morta, tramo.
5. relva, levar, valer, velar.

Letras Lógicas:
1 tatu, 2 pudim, 3 viola, 4 azul, 5 grilo.
“Sempre que consigo perder uns quilinhos, eles me acham”.

Resolvendo códigos:
1. “Avarento: um homem que se empenha em viver pobre para morrer rico”.
2. “Psiquiatra: uma pessoa que faz, por um valor absurdo, as mesmas perguntas que tua mulher te faz
sem cobrar nasa”.
3. “Tato: a arte de ganhar um argumento sem ganhar um inimigo”.

Completando palavras compostas...


Complete estas palavras compostas...
1. de vez em quando, de uma vez por todas, era uma vez, em vez de.
2. cão de guarda, guarda-chuva, em guarda, guarda-roupa, guarda-costas.
3. dar com o nariz na porta, porta-malas, porta-luvas, porta-retrato.

Complete as expressões populares...


1. Língua de trapo, pinta de galã, sangue de barata, dedo-duro, fazer seu pé de meia, falar pelos cotovelos,
minhoca na cabeça, calça boca de sino, espírito de porco, bafo de onça, dois ou três gatos pingados.
2. entrar numa fria, feito barata tonta, feito alma penada, amigo da onça, passo de lesma, vida de cão, dar
pano pra manga, olhar de peixe morto, lágrimas de crocodilo, olho gordo, entrar pelo cano.

Complete com as palavras:


1. papel-cartão, de corpo e alma, dar a cara para bater, isto é papel que se faça, cartão de visita, quebra a
cara, cara a cara, dar com a cara na porta, corpo estranho, cara de tacho, tirar o corpo fora, papel sulfite,
pé de pato, pé-de-moleque, ao pé da letra, é a cara do pai, papel almaço, papel de seda, pé ante pé, pega
fogo, fazer corpo mole, encher a cara, cartão postal, sem pé nem cabeça, cara de pau, cara-metade,
pega-ladrão, fazer papel de bobo, cara amarrada, ir com a cara e a coragem, ficar de pé atrás, esta
piscina dá pé.
LIMONGI, Fernanda Papaterra. Manual PAPATERRA de Habilidades CognitivasI. Pancast. 53
2. de vez em quando, fazer hora, puxa vida! Sistema nervoso, pedra preciosa, via de regra, sistema
decimal, botar uma pedra em cima, levar a vida toda, fora de hora, pedra que rola não cria limo, fogo
de artifício, a vida que pedi a Deus, por via das dúvidas, sistema métrico, pedra filosofal, via Láctea,
pela hora da morte, fogo de palha, brincar com fogo, era uma vez, pedra-pomes, uma vez na vida outra
na morte, hora “H”, sistema solar, hora local, ganhar a vida, por via das dúvidas, louco da vida, pedra-
sabão.
3. fora de mão, alto mar, olho clínico, lançar mão, lua nova, no mundo da lua, meio ambiente, olho
mágico, lua de mel, a olho nu, onda curta, olho de peixe morto, olho vivo, lua crescente, meio quilo,
olho de gato, onda eletromagnética, lua cheia, olho da rua onda sonora, em primeira mão, contramão,
mar de rosas, meio a meio, fazer onda, onda de rádio, mar Mediterrâneo, no meio do nada, mar aberto,
abrir mão, olho de sogra, mão única.

Acrescente a mesma palavra...


1 guarda, 2 pré, 3 meia, 4 sobre, 5 meio.

Cada frase...
Nesta ordem: 5, 6, 7, 9, 8, 10, 3, 1, 2

Múltiplos significados:
1 nota 2 ponto 3 leve 4 tempo 5 roda 6 toca 7 bem 8 passar
9 graça 10 peça 11marcha 12 lugar 13 por 14 mão 15 massa 16 alto
17 dar 18 cortar 19 escapou 20 gota 21 sede 22 vão 23 carta 24 dia
25 conta 26 salvo 27 salva 28 contas 29 forma 30 olho 31 mal 32 mais
33 papel 34 pena 35 corte 36 ralo 37 piso

Completar as expressões idiomáticas:


1 Olhos 2 Cadeira 3 Sumiço 4 Menos 5 Água
6 n’água 7 Fervura 8 Boca 9 Butija 10 Torcer
11 Cântaros 12 Mundo ou 13 Aberta 14 Verde 15 Lebre
trombone
16 Palmatória 17 Beijada 18 Cambucá 19 Obra 20 Barriga
21 Chaves 22 Queixo 23 Segunda 24 Consciência 25 Fogo
26 Roda 27 Abanando 28 Elefante 29 Tecla 30 Quente
31 Manga 32 Língua 33 Queijo, queijo 34 Amassou 35 Direito
36 Batatas 37 Molho 38 Bolas 39 Miséria 40 Fundos
41 Lince 42 Cara 43 Fervendo 44 Chá 45 Ouvido, outro
46 Iis 47 Quinhentos 48 Mesa 49 Culatra 50 Queda
51 Vigário 52 Grossa 53 Surdos, 54 Atrás 55 Maria
moucos ou de
mercador
56 Cheia 57 Breu 58 Sardinha 59 Cabeça 60 Rabo
61 Boa 62 Lenta 63 Canivetes 64 Carga 65 Osso
Esperança
66 Cartucho 67 Pescoço 68 Bamba 69 Quente ou 70 Espada ou
largas caldeirinha
71 Cartório 72 Trás 73 Zero 74 Picada 75 Come, pega
76 Foge 77 Furada 78 Vigário 79 Obra 80 Canoa
81 Derramado 82 Dentes 83 Pelica 84 Derretida 85 Atadas
86 Meia dúzia 87 Chuva 88 Terras 89 Céu 90 Olhos
91 Meca 92 Popa 93 Olhos 94 Pé, outro 95 Ponto
96 Brejo 97 Costas 98 Mãos 99 Nó 100 Oitenta
101 Pé 102 Nariz 103 Série 104 Quadrado 105 Peneira
106 Solto 107 Mel 108 Esfarrapado 109 Acontecer 110 Onça
111 Vaquinha 112 Maduro 113 Fria 114 Pitangas 115 Mil
LIMONGI, Fernanda Papaterra. Manual PAPATERRA de Habilidades CognitivasI. Pancast. 54
116 Atrás

Complete estes provérbios:


1 Que dois voando 2 Enche o papo
3 Dentes 4 Madruga
5 Limo 6 Pau
7 Milagre 8 Fura
9 Fria 10 Bolorento
11 Curta 12 Morde
13 Ganho

Provérbios:
1. Quem casa quer casa.
2. A união faz a força.
3. Quem avisa amigo é.
4. As aparências enganam.
5. O que não mata engorda.

Para quebrar a cabeça...


Identificando palavras:
1 Roma 2 Atriz 3 Pernambuco 4 Assassinos 5 Passaporte
6 Radar 7 Nono 8 Aurélio 9 Amortecedor 10 Rabanada

Características das palavras:


1. Todas começam com duas letras em ordem alfabética;
2. Todas terminam com o nome de um animal;
3. A primeira letra é igual à última;
4. Todas começam com nomes de animais;
5. As seis últimas letras de cada palavra formam outra palavra.

Significado duplo ou triplo:


1 Manga 2 Papagaio 3 Garganta 4 Caso 5 Bilhete
6 Direito 7 Folha 8 Caro 9 Branco 10 Concha
11 Entrada 12 Fino 13 Linha 14 Renda 15 Costa
16 Simples 17 Massa 18 Queixa 19 Relaxado 20 Regime
21 Plano 22 Meio 23 Matar 24 Parada 25 Pensão
26 Tronco 27 Causa

Conceitos:
Algumas sugestões:
1. banda e sino tocam; escada, foguete e balão sobem e descem; bolsa e boca abre e fecham; banda, bolsa,
boca e balão começam com a mesma letra, tec.

Conceitos Amplos:
Algumas sugestões:
1. Vidro: janela, vidraceiro, quebrado, caco, vitral, copo, garrafa, corte, óculos, espelho, moldura, tigela,
mesa, lente, com.
2. Madeira: árvore, tronco, mesa, cadeira, móvel, floresta, lápis, armário, mogno, cortiça, cerejeira,
lustra-móveis, cabo, moldura, violão.
3. Ar: atmosfera, respiração, vida, vento, brisa, poluição, quente, frio, condicionado, ventilador, leque,
asma, puro, marítimo, fresco.
4. Eletricidade: luz, força, energia, conta, pagamento, fio, lâmpada, velas, abajur, elevador, secador,
liquidificador, gravador, televisor, computador.
LIMONGI, Fernanda Papaterra. Manual PAPATERRA de Habilidades CognitivasI. Pancast. 55
5. Cor: colorido, branco, preto, azul, vermelho, amarelo, laranja, roxo, lilás, bege, marrom, verde, rosa,
estampa, tinta, pincel.
6. Couro: carteira, sapato, bolsa, vaca, jacaré, crocodilo, artefato, artesanato, correia, estofado, capa,
casaco, colete, saia, bota.
7. Brinquedo: criança, presente, plástico, madeira, borracha, festa, cor, carrinho, boneca, jogo, bola, pião,
eletrônico, pilha, pelúcia.
8. Enfeite: presente, broche, corrente, medalha, botão, cor, detalhe.
9. Borracha: seringueira, material escolar, apagar, pneu, borracheiro, bóia, brinquedo, mordedor, bico,
chupeta, elástico, sola, tênis, lápis, desenho.
10. Plástico: brinquedo, pote, saco, embalagem, cor, tampa, garrafa, inquebrável, mole, cadeira, boneca,
bola, material, capa, talher.
11. Construção: pedra, tijolo, cimento, pedreiro, massa, carrinho de mão, prédio, tinta, pedregulho,
alicerce, terra, caminhão, barulho, serra, engenheiro.
12. Escola: ensino, aluno, professor, matéria, vidro, caderno, lápis, borracha, caneta, História, Geografia,
Matemática, Geometria, prova, nota, aprovação, estudo.
13. Hospital: médico, enfermeiro, doente, cirurgia, material descartável, remédio, injeção, seringa,
esparadrapo, tesoura, gaze, lanchonete, maça, leito, bandeja.
14. Hotel: quarto, arrumadeira, recepção, cama, lençol, travesseiro, cobertor, restaurante, garçom, chave,
elevador, corredor, carpete, colcha, porta.
15. Piscina: água, cloro, azul, azulejo, ladrilho, trampolim, maiô, biquíni, touca, toalha, sol, calor, verão,
bronzeador, bóia.
16. Jornal: notícia, papel, imprensa, artigo, articulista, crônica, cronista, esportes, política, cultura, lazer,
quadrinhos, forrar, ler, embrulhar.
17. Zoológico: girafa, elefante, camelo, leão, lago, guarda, comida, macaco, tigre, jaula, criança, lago,
água, grade, passeio.
18. Automóvel: carro, táxi, ônibus, direção, pneu, gasolina, álcool, modelo, marca, pára-brisa, porta-malas,
porta-luvas, banco, assento, couro.

A – Qual destas palavras apresenta uma área significativa comum a:


1 C 2 B 3 C 4 C 5 A 6 E 7 A 8 C 9 A 10 B

B – Estes verbos se referem a quais vocábulos:


1 Desaparecimento 2 Calor 3 Dor 4 Prazer 5 Beleza
6 Sucesso 7 Erro 8 Atenção 9 Luz 10 Fechamento

C-
1 C 2 E 3 B 4 E 5 C 6 B 7 D 8 A 9 E 10 B

D – Completar com as seguintes palavras:


1 Fracassar 2 Disputar 3 Observar 4 Colorir 5 Sussurrar
6 Calar 7 Agrupar 8 Pacificar 9 Desconfiar 10 Atestar

E – Qual destes vocábulos não pertence ao conjunto:


1 E 2 C 3 A 4 C 5 B 6 A 7 D 8 C 9 B 10 A
1 D 2 E 3 B 4 D 5 B 6 D 7 D 8 C 9 B 10 A
1 D 2 A 3 C 4 A 5 D 6 E 7 D 8 D 9 E 10 C

Desenvolvimento a criatividade:
O Importante aqui é ser criativo e original. As possibilidades são infinitas.

Para quebrar ainda mais a cabeça...


Exercícios de lógica:
1 Luciano pratica natação, Eduardo joga futebol, Francisco, vôlei e Lucas, basquete.
LIMONGI, Fernanda Papaterra. Manual PAPATERRA de Habilidades CognitivasI. Pancast. 56
2 Luísa tem um cão, Marcela um papagaio, Ramona um gato e Natércia um hamster.
3 João toca violoncelo, Marcos, guitarra, Luê, bateria e Henrique, pandeiro.
4 Sinval é marceneiro, Claudinei, eletricista, Odacir, mecânico e Tenório, encanador.
5 Ângelo é baiano, Joel, carioca, Alaor, paulista e Hélio, mineiro.
6 Aloísio prefere hambúrguer, Ernesto, queijo-quente, Oswaldo, pissa e Tadeu hot-dog.
7 Judith é casada com Manoel, Inês com Jonas, Cora com Juselito e Albertina com Otávio.
8 Yolanda leciona música, Ester, matemática, Lourdes, geografia e Mercedes, História.
9 André tem um Mercedes, Tiago um Fiat, Mateus uma BMW e Diogo um Ford.
10 Adelmo é loiro, Sofia é ruiva, Beatriz tem cabelos castanhos e Consuelo, cabelos grisalhos.
11 Adalberto bebe vinho, Miro, água, Gustavo, cerveja e Cosme, guaraná.
12 Joyce ganhou uma pulseira, Norma uma malha de lã, Diva um vestido e Cássia, flores.
13 Alexandre passou as férias no Guarujá, Tomás em Bertioga, Gabriela em Cabo Frio e Joana em
Florianópolis.
14 Emerson tem 50 anos, Juvenal, 40, Nestor, 30 e Pompeu, 20;
15 Abigail tem 29 anos, Hortênsia, 38, Aurora, 35 e Olívia, 21.
16 Solange nasceu em 1959, Márcia em 1952, Jaqueline em 1967 e Carolina em 1964.
17 Jorge tem 25 reais, Mário 5, Luis, 15 e Eugênio 10.
18 Dante ganha 450, Dárcio, 1000, Domingos, 800 e Durval, 600.
19 Maura é do signo de Sagitário, Cinthia de Áries, Veridiana de Touro e Celina de Leão.
20 Dora nasceu em janeiro, Fernanda em setembro, Marcos em maio e Caio em fevereiro.
21 Michelle prefere o amarelo, Nathalie o verde, Svetlana o roxo e Stefanie o azul.
22 Manuela mora em Moema, Loredana no Morumbi, Chantal na Vila Nova Conceição e Sandy no
Ibitapuera.

Júlio é o baiano e Carlos é o dono da Kombi.


Alexandre come hot-dog.
O papagaio é de Loló.
Pedro é o dono da zebra.

Charadas:
1. Margarida usa uma rosa, Rosa uma hortênsia e Hortênsia uma margarida.
2. Três.
3. Quatro.
4. 10m.
5. Encho o recipiente de 5 litros e despejo no maior. Como este comporta 8 litros, ainda cabe mais 3
litros. Torno a encher e menor e despejo a água no maior até a boca. Tendo enchido o de 8 litros, o que
sobrou no primeiro recipiente é exatamente o que preciso, dois litros.
6. 6 pessoas.
7. 11 coelhos e 6 galinhas.
8. 21 anos.
9. Em primeiro lugar o barqueiro leva a cabra e a deixa do outro lado. Retorna e pega o lobo (ou a alface),
mas ao deixá-lo(a) na outra margem traz a cabra de volta e a faz aguardar na primeira margem. Pega o
último passageiro (a alface ou o lobo), atravessa o rio e o (a) deixa lá. Volta e pega a cabra.
10. Tira-se um peixe do barril com a plaquinha “misto”, pois se todas estão erradas, com certeza não há
dois tipos de peixe lá dentro. Se sair uma sardinha, coloca-se a placa “sardinhas”. O barril com a
plaquinha “pescadas” não contém pescadas nem sardinhas, então só pode ser o misto. O que sobrou só
pode ser o da p escada. (Se o primeiro peixe tirado for pescada, o raciocínio é o mesmo.)
11. Primeiro vão os mais velozes, Adão e Belo. (2 minutos). Um deles retorna com a lanterna, digamos o
Belo. (+ 2 minutos = 4). Enquanto Belo aguarda, os dois mais lentos (Carlucho e Dario) atravessam
com a lanterna (+ 10 minutos = 14), entregando-a a Adão, que já estava do outro lado. Este retorna, (+
1 minuto = 15) pega Belo e atravessam juntos (+ 2 minutos = 17).

Pegadinhas:
1. Todos.
LIMONGI, Fernanda Papaterra. Manual PAPATERRA de Habilidades CognitivasI. Pancast. 57
2. Uma hora.
3. Uma hora. O despertador de corda não sabe a diferença entre 9 horas da noite ou da manhã.
4. Os sobreviventes não precisam ser enterrados, pois não morreram.
5. Nenhum. A Arca é de Noé, não de Moisés.
6. 2
7. 70
8. 3
9. O fósforo.
10. 3
11. Branco. Se todas as paredes são voltadas para o sul, ele só pode estar no Pólo Norte.
12. Todas. Nada me impede que eu escreva todas as letras de cabeça para baixo. Eu não disse que o
resultado tinha que ser igual.
13. Um pato não pode por um ovo, e sim a pata.
14. Havia outros jogadores; eu não disse que um jogou exclusivamente com o outro.
15. Uma de um real outra de cinqüenta centavos. Eu disse que uma delas não era de um real, mas a outra
era.
16. 10 minutos.
17. 5. A irmã é a mesma.
18. O presidente.
19. 2
20. Nenhuma terra. O buraco é vazio. A terra saiu para fora do buraco.

Só para não dizer que não falei de números...


Complete com números:
1 5 2 7 3 10 4 29 5 30 6 18 7 4 8 10 9 3 10 54
11 23 12 26 13 18 14 11 15 52 16 60 17 4 18 6

Seqüência de números:
1 21 2 96 3 21 4 16 5 98765
6 23 7 45 8 121212 9 5 10 9

Algumas sugestões:
1. Número de estômagos que uma pessoa tem.
2. Número de olhos, orelhas, mãos, pernas, pés, rins, pulmões, de uma pessoa.
3. Número de pessoas num trio.
4. Número de ângulos num retângulo.
5. Número de dados numa mão ou pé.
6. Número cordas num violão.
7. Dias da semana, número de anões da Branca de Neve, cores do arco-íris, notas musicais, idade da
razão.
8. Número total de pernas, braços, olhos e ouvidos de uma pessoa.
9. Número de lados em três triângulos.
10. Número de dedos nas mãos ou nos pés.
11. Número de pés em 11 sacis.
12. Trabalhos de Hércules, meses do ano, signos do zodíaco.
15. Metade de um mês.
30. Número de dias em abril, junho, setembro e novembro.
31. Número de dias em janeiro, março, maio, julho, agosto, outubro e dezembro.
32. Número de dentes na boca de um adulto.
37. Temperatura do corpo no início da febre.
50. Número de anos em meio século.

Quadrado mágico:
4 9 2
LIMONGI, Fernanda Papaterra. Manual PAPATERRA de Habilidades CognitivasI. Pancast. 58
3 5 7
8 1 6

Colocando os sinais...
1) 3 x 2 = 6 + 1 = 7 x 4 = 28
2) 2 x 5 – 10 – 3 = 7 x 4 = 28
3) 6:3 = 2 + 5 = 7 x 4 = 28
4) 6 – 5 = 1 x 4 = 4 x 7 = 28

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