6.

º Ano  Matemática CR/AV1

Ficha de Trabalho: Cilindro de Revolução / Áreas e Volumes 1

Ano: 6.º Disciplina: Matemática

1. Indica a figura que pode ser planificação de um cilindro. (Usa os instrumentos de medida necessários.)

A B C

R.: ____________________________________________________________________________________

2. Com a ajuda de régua e compasso, constrói uma circunferência de centro O e perímetro 10 cm.

2.1. Na respectiva circunferência desenha

e designa pela sua notação:
- O centro: _____
- Um raio: _____
- Um diâmetro: _____
- Uma corda: _____
- Um arco: _____
- Uma semicircunferência: _____

3. Calcula o perímetro de um círculo com 11 cm de diâmetro.

Professora: Cristina Amorim 1

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4. Observa a figura ao lado:
Calcula o raio e o diâmetro da circunferência maior.
5 cm 3 cm
O’ O O’’

5. Esta roda dá uma volta completa por cada metro que percorre.
Qual é o diâmetro da roda em centímetros?

R.: ____________________________________________________________________________________

6. Na figura seguinte, C e C’ são os centros de cada um dos arcos de circunferência. Calcula o perímetro da
linha curva.

3 cm

4 cm

7. O quadrado tem 16 cm de perímetro.

Calcula o comprimento total da linha curva, composta por semicircunferências.

a) as figuras:
8. Observa b) c) d)
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2 cm 1 cm 6 cm
2 cm 4 cm 4 cm 8 cm
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5 cm 10 cm
5 cm

8.1. Calcula as áreas e os perímetros das figuras.

a) b) c) d)

Área

Perímetro

8.2. Indica as figuras equivalentes. Justifica a tua resposta.

9. Justifica a afirmação: «Os três paralelogramos construídos no

geoplano são equivalentes.»

10. Acabou de ser feita uma estrada que atravessa o pinhal

do Sr. Mendes, como mostra a figura.

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10.1. Que área do terreno teve o Sr. Mendes de ceder para a construção da estrada?

R.: ____________________________________________________________________________________

10.2. Que área de pinhal lhe resta agora?

R.: ____________________________________________________________________________________

10.3. Calcula o preço que o Sr. Mendes recebeu pelo terreno cedido sabendo que por cada m2 recebeu 30
euros.

11. Considera os triângulos abaixo indicados:

11.1. Utilizando a régua e o esquadro, desenha as três alturas do triângulo [ABC].

11.2. Usa a régua para efectuares as medições necessárias e calcula a área aproximada dos triângulos [DEF]
e [GHI].

12. A figura representa uma vista lateral de uma casa.

12.1. Determina a área da parede sem a janela.

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12.2. Se uma lata de tinta dá para pintar 2 m 2, quantas latas será necessário comprar para pintar a parte da
casa aqui representada?

R.: ____________________________________________________________________________________

13. Completa o quadro, relativo a três círculos A, B e C.

(NOTA: Considera = 3,14 e apresentando todos os cálculos que efectuares no espaço em baixo indicado.)

Raio Diâmetro Perímetro Área

A 6 cm
B 5,5 cm
C 2,8 dm

A B C

14. Calcula a área da parte sombreada de cada figura:

14.1.

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14.2.

15. Considera os sólidos e determina o seu volume.

5,3 cm
5 cm
15 dm B C
A

3 dm 20 cm
4 dm

16. Na figura estão representados dois aquários. Um tem a forma cúbica e o outro a forma de um
paralelepípedo rectângulo.

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Qual dos dois aquários tem maior capacidade?

R.: ____________________________________________________________________________________

17. Na figura estão representados dois reservatórios cilíndricos.

17.1. Calcula, em litros, a capacidade do reservatório A.

17.2. A capacidade do reservatório B é da capacidade do reservatório A. Sabendo que a água que o

reservatório B contém, ocupa apenas 25% da sua capacidade total. Descobre quantos litros de água há no
reservatório B.

Bom
Trabalho!

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