Exercícios resolvidos sobre Análise de

variância
Nestes exercícios, você poderá praticar a resolução de problemas que envolvem análise de variância.
Confira!
Exercício 1
Em determinados níveis, materiais radioativos são reconhecidos como nocivos à saúde humana. Quando
acontece um acidente em uma usina, por exemplo, o material pode irradiar radioatividade e, além disso,
(em casos mais sérios) contaminar os espaços ao redor do local do acidente. Se houver somente
irradiação, o simples isolamento da área, por um período determinado, minimiza os efeitos. As
consequências para um ser vivo que ficou exposto à radiação são diversas e, entre elas, estão diversos
tipos de câncer que podem aparecer em pessoas contaminadas.

Os dados a seguir provêm de um experimento de comparação do grau de radiação em tecidos vegetais

com três diferentes exposições à radiação. Verifique se existe diferença entre as misturas ao nível de
significância de 1%.
Solução
Enunciado

Em determinados níveis, materiais radioativos são reconhecidos como nocivos à saúde humana. Quando
acontece um acidente em uma usina, por exemplo, o material pode irradiar radioatividade e, além disso,
(em casos mais sérios) contaminar os espaços ao redor do local do acidente. Se houver somente
irradiação, o simples isolamento da área, por um período determinado, minimiza os efeitos. As
consequências para um ser vivo que ficou exposto à radiação são diversas e, entre elas, estão diversos
tipos de câncer que podem aparecer em pessoas contaminadas.

Os dados a seguir provêm de um experimento de comparação do grau de radiação em tecidos vegetais

com três diferentes exposições à radiação. Verifique se existe diferença entre as misturas ao nível de
significância de 1%.

Solução

a) Cálculo das médias dos locais e da média total.

b) Cálculo das variâncias.

c) Cálculo de SE2 .

d) Cálculo de Sr2 :

Como

e) Cálculo de Fcalc:
f) Cálculo de Fcrit:

Decisão:
Como 0,99 < 6,93, ou seja, Fcalc < Fcrit, mantemos H0 .
Exercício 2
Os salários hora médios de alguns profissionais foram estudados por um grupo de pesquisadores. A
finalidade da pesquisa era determinar a eventual existência de diferenças entre as profissões. Os
resultados obtidos são apresentados a seguir. Considerando α = 5%, pode-se contar que existem
diferenças?
Solução
Enunciado

Os salários hora médios de alguns profissionais foram estudados por um grupo de pesquisadores. A
finalidade da pesquisa era determinar a eventual existência de diferenças entre as profissões. Os
resultados obtidos são apresentados a seguir. Considerando α = 5%, pode-se contar que existem
diferenças?

Solução

a) Cálculo das médias dos locais e da média total.

b) Cálculo das variâncias.

c) Cálculo de SE2 .
d) Cálculo de Sr2 .

e) Cálculo de Fcalc.
f) Cálculo de Fcrit.
Decisão:

Como 4 > 3,24, ou seja, Fcalc > Fcrit, rejeitamos H0 .

Exercício 3
Em relação ao exercício 2, em quais localidades existe diferença entre os salários?
Solução
Enunciado

Em relação ao exercício 2, em quais localidades existe diferença entre os salários?

Solução

a) Construção da tabela com os dados obtidos no exercício anterior.

Os seguintes dados nos serão úteis:

b) Aplicação do teste de Tukey.

c) Considerações.

Existem diferenças entre os salários das localidades A e B e também entre os salários das localidades A
e C.
Exercício 4
A impermeabilização consiste em aplicar determinados produtos químicos com a finalidade de proteger
um objeto da ação de líquidos, principalmente da água. É uma prática antiga que nasceu para aumentar a
vida útil de objetos, imóveis e equipamentos. No Brasil, antigamente eram utilizados óleos para tal fim.
Nos dias de hoje, no entanto, existem diversas normas da Associação Brasileira de Normas Técnicas
(ABNT) para padronizar a impermeabilização.

Sem essa prática, muitas atividades cotidianas seriam muito mais complicadas. A água pode deteriorar
estruturas dos imóveis, dos veículos e dos objetos em geral. A umidade também propicia o
desenvolvimento de alguns fungos e mofos que muitas vezes prejudicam nossa saúde.

Queremos verificar a eficiência de um tipo de impermebialização na construção de telhados. Que

conclusão sobre o efeito da impermebialização podemos obter com α = 1%, após a análise dos dados a
seguir?
Solução
Enunciado

A impermeabilização consiste em aplicar determinados produtos químicos com a finalidade de proteger

um objeto da ação de líquidos, principalmente da água. É uma prática antiga que nasceu para aumentar a
vida útil de objetos, imóveis e equipamentos. No Brasil, antigamente eram utilizados óleos para tal fim.
Nos dias de hoje, no entanto, existem diversas normas da Associação Brasileira de Normas Técnicas
(ABNT) para padronizar a impermeabilização.

Sem essa prática, muitas atividades cotidianas seriam muito mais complicadas. A água pode deteriorar
estruturas dos imóveis, dos veículos e dos objetos em geral. A umidade também propicia o
desenvolvimento de alguns fungos e mofos que muitas vezes prejudicam nossa saúde.

Queremos verificar a eficiência de um tipo de impermebialização na construção de telhados. Que

conclusão sobre o efeito da impermebialização podemos obter com α = 1%, após a análise dos dados a
seguir?

Solução

a) Cálculo das médias dos locais e da média total.

b) Cálculo das variâncias.

c) Cálculo de SE2 .
d) Cálculo de Sr2 .

e) Cálculo de Fcalc.
f) Cálculo de Fcrit.

graus de liberdade no numerador

graus de liberdade no denominador

Decisão:

Como 13,62 > 5,95, ou seja, Fcalc > Fcrit, rejeitamos H0 .

Exercício 5
Em relação ao exercício 4, em quais localidades existe diferença entre os níveis de impermeabilização?
Solução
Enunciado

Em relação ao exercício 4, em quais localidades existe diferença entre os níveis de impermeabilização?

Solução

a) Construção da tabela com os dados obtidos no exercício anterior.

Os seguintes dados nos serão úteis:

b) Considerações.
Existem diferenças entre os níveis de impermeabilização das localidades A e C e também entre as
localidades A e D.
Exercício 6
O álcool é reconhecidamente prejudicial à saúde. Seus efeitos sobre o organismo humano são diversos.
Em um primeiro momento, o consumidor sente euforia e desinibição. Já em uma fase posterior, os efeitos
são descontrole, sono e falta de coordenação motora. A classificação dos tipos de consumidores em
relação ao número de doses utilizadas é apresentada no quadro a seguir.

Tipo de consumidor Dosagem de álcool em gramas/mês

Discreto menos de 212
Moderado entre 212 e 540
Excessivo mais de 540

Podemos sinalizar também os efeitos no indivíduo, de acordo com a concentração de etanol no sangue.

Dose entre 100 e 199 mg/dl: aumento do prejuízo do julgamento, humor instável, diminuição da
atenção, diminuição dos reflexos e problemas de coordenação motora.
Dose entre 200 e 299 mg/dl: fala arrastada, visão dupla, prejuízo de memória e da capacidade
de concentração, diminuição de resposta a estímulos e vômitos.
Dose entre 300 e 399 mg/dl: anestesia, lapsos de memória e sonolência.
Doses superiores a 400 mg/dl: insuficiência respiratória, coma e morte.

Fonte: http://www.chabad.org.br/biblioteca/artigos/efeitos_alcool/home.html.

Uma equipe, interessada em avaliar os possíveis efeitos do álcool sobre a capacidade de raciocinar
rapidamentre, observou um grupo de 20 voluntários. Ao nível de 5% de significância, os dados indicam
que a concentração de álcool pode influir significativamente na capacidade de raciocínio rápido dos
observados?
Solução
Enunciado

O álcool é reconhecidamente prejudicial à saúde. Seus efeitos sobre o organismo humano são diversos.
Em um primeiro momento, o consumidor sente euforia e desinibição. Já em uma fase posterior, os efeitos
são descontrole, sono e falta de coordenação motora. A classificação dos tipos de consumidores em
relação ao número de doses utilizadas é apresentada no quadro a seguir.

Tipo de consumidor Dosagem de álcool em gramas/mês

Discreto menos de 212
Moderado entre 212 e 540
Excessivo mais de 540

Podemos sinalizar também os efeitos no indivíduo, de acordo com a concentração de etanol no sangue.

Dose entre 100 e 199 mg/dl: aumento do prejuízo do julgamento, humor instável, diminuição da
atenção, diminuição dos reflexos e problemas de coordenação motora.
Dose entre 200 e 299 mg/dl: fala arrastada, visão dupla, prejuízo de memória e da capacidade
de concentração, diminuição de resposta a estímulos e vômitos.
Dose entre 300 e 399 mg/dl: anestesia, lapsos de memória e sonolência.
Doses superiores a 400 mg/dl: insuficiência respiratória, coma e morte.

Fonte: http://www.chabad.org.br/biblioteca/artigos/efeitos_alcool/home.html.

Uma equipe, interessada em avaliar os possíveis efeitos do álcool sobre a capacidade de raciocinar
rapidamentre, observou um grupo de 20 voluntários. Ao nível de 5% de significância, os dados indicam
que a concentração de álcool pode influir significativamente na capacidade de raciocínio rápido dos
observados?

Solução

Começamos esse exercicio com a construção da seguinte tabela:

Média geral:

Agora procedemos os cálculos do SE2, SP2 e Fcalc.

Conclusão:

Como Fcalc > Fcrit, rejeitamos a hipótese H0 de que as médias das populações são iguais. Isso
significa que, para diferentes concentrações de álcool no sangue, temos evidências suficientes para dizer
que o tempo de raciocínio é diferente.

Vamos por fim proceder ao teste de Tukey: