CEFET-MG

TRABALHO DE LÍNGUA PORTUGUESA, LITERATURA BRASILEIRA E

CULTURA – 2° BIMESTRE/2020 – 15 PONTOS
TURMA: 2C
ALUNOS (MÁXIMO 5):
Sara Braga Macedo
Laura Gomes Teixeira
Alexia Harley Ferreira
Email para entrega: fernando2002@cefetmg.br
1. Liste três principais diferenças entre o Romantismo e o Realismo/Naturalismo.
(3,5 pontos)
 A visão subjetiva do Romantismo é substituída por uma visão mais objetiva da
realidade no Naturalismo/Realismo.
 Os românticos se interessam pela idealização, enquanto o Realismo/Naturalismo
são resultantes de descobertas científicas, e o que é interessante é a descrição da
realidade na busca da verdade.
 Enquanto no Realismo/Naturalismo há cenas erotizadas, no Romantismo há a
sensualidade.
2. Quais elementos históricos mundiais influenciaram o surgimento do
Realismo/Naturalismo? (3,5 pontos)
 Alta industrialização na Europa leva ao aparecimento da classe operária.
 As péssimas condições de trabalho levam a revoltas e rebeliões.
 Começam a estudar a mente humana.
 Os avanços científicos e tecnológicos trazem a ciência para o foco das atenções
(máquina a vapor, eletricidade, a evolução das espécies)

3. Explique em suas palavras, com um máximo de 6 linhas para cada, o enredo das
seguintes obras realistas/naturalistas: (8 pontos)

a) Dom Casmurro: O tema de adultério em Dom Casmurro é interessante por si só. A

traição leva a humanidade ao limite da razão e à beira da perda da mesma. No entanto, a
característica básica da obra é o questionamento da verdade, entendida como uma das
construções realistas a que o próprio escritor pertence.
b) O Cortiço: O Cortiço falou sobre a procura do português João Romão em busca de
riquezas, e para isso explorou os empregados e sua amante para a concretização dos
seus objetivos. Conseguindo a partir da corrupção uma propriedade, uma taverna e uma
pedreira.
c) O Ateneu: A narração de Ateneu foi basicamente conduzida em um internato, em
que ele disse ser um ambiente corrupto sob a orientação do Dr. Ateneu. Neste espaço,
Sergio entra em contato com várias pessoas, que deixaram seu desenvolvimento
psicológico diante de severos desafios ambientais e sociais.
d) Memórias póstumas de Brás Cubas: A memória após a morte é uma narrativa
confusa e não linear. Como o nome sugere, o personagem principal decidiu contar sua
vida por meio de uma série dos eventos mais relevantes, do nascimento à morte e após
sua morte. No entanto, essa narrativa não segue nenhuma ordem cronológica.