E.E.E.F.M.

Carlota Barreira
Disciplina: Física Professora: Karla Cristina
Aluno(a): ___________________________________________________________________
Turma 1º Médio Areia, / /

Leis de Newton

As leis de Newton fundamentam a base da

Mecânica Clássica. São um conjunto de três leis
1ª Lei de Newton
capazes de explicar a dinâmica que envolve o
movimento dos corpos. Essas leis foram publicadas A Primeira Lei de Newton é chamada de
pela primeira vez pelo físico inglês Isaac Newton, no Lei da Inércia. Seu enunciado original encontra-se
ano de 1687, em sua obra de três volumes intitulada traduzido abaixo:
Princípios Matemáticos da Filosofia Natural.
“Todo corpo continua em seu estado de repouso ou
Introdução às Leis de Newton de movimento uniforme em uma linha reta, a menos
que seja forçado a mudar aquele estado por forças
aplicadas sobre ele.”
Um dos principais legados deixados por Isaac
Newton foi a precisa explicação matemática para o
Essa lei diz que, ao menos que haja alguma
movimento dos corpos. A Mecânica Newtoniana
força resultante não nula sobre um corpo, esse deverá
mostrou-se capaz de predizer
manter-se em repouso ou se mover ao longo de uma
a trajetória de asteroides e o surgimento das marés,
linha reta com velocidade constante. A Lei de Inércia
tornando-se um dos marcos da Física por trazer
também explica o surgimento das forças inerciais, isto
equações matemáticas para a explicação de
é, as forças que surgem quando os corpos estão sujeitos
fenômenos naturais.
a alguma força capaz de produzir neles uma
Juntas, as três leis de Newton são usadas para
aceleração. Por exemplo: ao pisar no acelerador do
descrever a dinâmica dos corpos, isto é, as causas que
carro, um motorista pode sentir-se comprimido em seu
podem alterar seu estado de movimento. Em termos
banco, como se houvesse uma força puxando-o para
simples, as leis de Newton tratam de situações em que
trás. Na verdade, o que ele sente é a expressão de sua
os corpos permanecem ou não em equilíbrio. Quando
inércia, ou seja, a tendência que seu corpo tem de
um corpo está sujeito a inúmeras forças que se
permanecer parado ou em velocidade constante.
cancelam, dizemos que ele encontra-se
Além disso, quanto maior for a massa de um corpo,
em equilíbrio estático ou dinâmico, ou seja,
maior será sua inércia. Assim, alterar o estado de
perfeitamente parado ou se movendo com velocidade
movimento de um corpo de massa grande requer a
constante e em linha reta.
aplicação de uma força maior. Corpos de massa
pequena têm seu estado de movimento alterado
O agente responsável pela mudança no estado de facilmente com a aplicação de forças menos intensas.
movimento dos corpos é chamado de
força, uma grandeza vetorial cuja unidade éo
kg.m/s² e que foi batizada, posteriormente, como N
(Newton). Quando um corpo está sujeito a uma
resultante não nula (diferente de zero) de forças, ele
adquire uma aceleração (variação de velocidade). Essa
aceleração, por sua vez, é inversamente
proporcional à sua massa, ou seja, quanto maior for a
massa, menor será a aceleração adquirida pelo corpo. Um corpo permanecerá em repouso ou em movimento retilíneo
De acordo com as leis de Newton, a massa é uma uniforme, a menos que uma força resultante seja aplicada sobre
medida da inércia do corpo, ou seja, da tendência que ele.
um corpo tem de permanecer em seu atual estado de A Primeira Lei de Newton é pouco intuitiva: ao
equilíbrio estático ou dinâmico. rolarmos uma bola no chão, ela para diante de nossos
olhos. Jamais esperaríamos que ela rolasse
eternamente. No caso descrito, porém, a bola está
sujeita a uma força resultante que não é nula: há uma
força de atrito entre a bola e a superfície do chão,
desacelerando o objeto continuamente.
2ª Lei de Newton
A Segunda Lei de Newton, também conhecida
como Lei da Superposição de Forças ou como
Princípio Fundamental da
Dinâmica, traduzida de sua forma original, é
apresentada abaixo:
“A mudança de movimento é proporcional à força
motora imprimida e é produzida na direção de linha
reta na qual aquela força é aplicada.”
Essa lei informa que o módulo da aceleração produzida
sobre um corpo
é diretamente proporcional ao módulo da força apl
icada sobre ele e inversamente proporcional à sua
massa. Essa lei é apresentada na equação abaixo:
Legenda:
|a| – módulo da aceleração (m/s²)
|F| - módulo da força (N ou kg.m/s²)
m – massa do corpo (kg)
As forças são grandezas vetoriais, portanto, são
escritas com uma seta apontada sempre para direita
acima de seu símbolo. Essa seta não indica o módulo
ou a direção da grandeza vetorial, indica somente que
elas são vetoriais. De acordo com a Segunda Lei de
Newton, a força resultante aplicada sobre um corpo
produz nele uma aceleração na mesma direção e
sentido da força resultante:
FR – Força resultante (N ou kg.m/s²)
m – massa do corpo (kg)
a – aceleração (m/s²)
A aceleração produzida sobre um corpo tem a mesma direção e
sentido da força resultante sobre ele e é inversamente proporcional
à sua massa.
Além disso, o Princípio da Superposição pode
ser calculado pela soma vetorial de todas as forças
que atuam sobre o corpo:
3ª Lei de Newton
A Terceira Lei de Newton recebe o nome de Lei
da Ação e Reação. Essa lei diz que todas as forças
surgem aos pares: ao aplicarmos uma força sobre um
corpo (ação), recebemos desse corpo a mesma força
(reação), com mesmo módulo e na mesma direção,
porém com sentido oposto. O enunciado original da
Terceira Lei de Newton encontra-se traduzido abaixo:
“A toda ação há sempre uma reação oposta e de igual
intensidade: as ações mútuas de dois corpos um
sobre o outro são sempre iguais e dirigidas em
sentidos opostos.”
Essa lei permite-nos entender que, para que
surja uma força, é necessário
que dois corpos interajam, produzindo forças de ação
e reação. Além disso, é impossível que um par de
ação e reação forme-se no mesmo corpo.
Outra informação contida no enunciado da
Terceira Lei de Newton indica que os
pares de ação e reação têm
a mesma intensidade, mesma direção, porém sentid
os opostos. Assim, se produzirmos uma força
direcionada para baixo sobre um corpo, receberemos
dele uma força de reação direcionada para cima. Por
exemplo: se estivermos usando patins e empurrarmos
um carrinho de supermercado lotado de compras,
seremos empurrados para trás, em decorrência da fraca
intensidade da força de atrito entre as rodas dos patins
e o piso.
Para toda força de ação, surge uma força de reação, com mesmo
módulo e direção, porém em sentido oposto.
Observe a figura abaixo. Nela temos a força que o
corpo 1 faz no corpo 2 (F1,2). Ela é equivalente, em
módulo, à força que o corpo 2 faz sobre o corpo
1 (F2,1), no entanto, com sentido contrário. Por isso,
adotamos o sinal negativo:
Exemplos sobre as leis de Newton
Exercício 1 - Um corpo de massa igual a 2,0 kg move-
se sobre um piso horizontal e sem atrito com
velocidade inicial de 36,0 km/h quando submetido a
uma força de 4,0 N, durante um intervalo de tempo de
3,0 s. Sobre o movimento desse corpo, determine:
a) A aceleração do corpo.
b) A velocidade do corpo ao final dos 3,0 s.
c) O espaço percorrido pelo corpo ao final dos 3,0 s.
Resolução:
a) Para calcularmos a aceleração do corpo, utilizamos
a Segunda Lei de Newton:
De acordo com os dados informados pelo enunciado,
teremos uma aceleração igual a:
b) Para calcularmos a velocidade final do corpo,
usaremos a própria definição de aceleração:
Substituindo os valores informados pelo exercício,
percebemos que será necessário transformar a
velocidade inicial do corpo para m/s, dividindo o valor
de 36 km/h pelo fator 3,6. Dessa forma, teremos:
c) Podemos calcular o espaço percorrido pelo corpo
por meio da equação de Torricelli. Observe:
Exercício 2 - Observe o sistema de blocos
representado na figura abaixo. Os dois blocos da
figura, de massas ma = 2,0 kg e mb = 3,0 kg, movem-
se juntos em razão de uma força externa de 20,0 N,
orientada da esquerda para a direita, exercida sobre o
bloco A.
A respeito do sistema de corpos mostrado acima,
determine:
a) A aceleração do conjunto.
b) A força que o bloco A exerce sobre o bloco B (FA,B).
c) A força que o bloco B exerce sobre o bloco A (FB,A).
d) Considerando que o sistema de blocos encontra-se
inicialmente em repouso, calcule seu deslocamento
após um tempo de 5,0 s. Desconsidere o tamanho dos
blocos.
Resolução:
a) Para calcularmos a aceleração do sistema de corpos
acima, devemos utilizar a Segunda Lei de Newton:
Como temos dois corpos, devemos aplicar a lei acima
para cada um dos blocos individualmente, prestando
atenção em quais forças atuam em cada um dos corpos.
Dessa forma, montamos o sistema de forças, como
mostrado abaixo:
(Neste exercício, orientamos o sentido esquerda-
direita como o sentido positivo para as forças.)

Em seguida, somamos as duas equações em vermelho.
Lembre-se de que FA,B e FB,A constituem um par de
ação e reação, portanto, têm módulos iguais,
cancelando-se em decorrência da diferença de sinais:
b) A força que o corpo A exerce sobre o corpo B pode
ser calculada apenas substituindo o valor encontrado,
no item acima, para a aceleração:
Como as forças que A faz em B e B faz em A
são pares de ação e reação, as duas têm o mesmo
módulo.
c) FB,A = 12,0 N
d) Podemos calcular o deslocamento sofrido pelos
corpos por meio da função horária da posição, Para
tanto, devemos considerar que o sistema de blocos
parte do repouso:
Fonte: https://brasilescola.uol.com.br/fisica/leis-newton.htm
Exercícios de Aplicação
1. (UFMG) Um corpo de massa estsujeito à ação de
uma força que o desloca segundo um eixo
vertical em sentido contrário ao da gravidade. Se esse
corpo se mover com velocidade constante é porque:
a) a força é maior do que a da gravidade.
b) a força resultante sobre o corpo é nula.
c) a força é menor do que a gravidade.
d) a diferença entre os módulos das forças é diferente
de zero.
e) a afirmação da questão está errada, pois qualquer
que seja o corpo estará acelerado porque sempre
existe a aceleração da gravidade.
2. (Vunesp-SP) Assinale a alternativa que representa
o enunciado da Lei da Inércia, também conhecida
como primeira Lei de Newton.
a) Qualquer planeta gira em torno do Sol descrevendo
uma órbita elíptica, da qual o Sol ocupa um dos focos.
b) Dois corpos quaisquer se atraem com uma força
proporcional ao produto de suas massas e
inversamente proporcional ao quadrado da distância
entre eles.
c) Quando um corpo exerce uma força sobre outro,
este reage sobre o primeiro com uma força de mesma
intensidade e direção, mas de sentido contrário.
d) A aceleração que um corpo adquire é diretamente
proporcional à resultante das forças que nele atuam, e
tem mesma direção e sentido dessa resultante.
e) Todo corpo continua em seu estado de repouso ou
de movimento uniforme em uma linha reta, a menos
que sobre ele estejam agindo forças com resultante
não nula.
3. Na figura abaixo os blocos A, B e C estão sobre um
plano horizontal sem atrito.
Sendo F = 20N, ma = 3kg, mb = 8kg e mc = 9kg,
determine:
a) a aceleração do conjunto;
b) a tração nos fios (TAB entre A e B e TBC, entre B e
c). (Admitir a massa dos fios desprezível.)

4. (Uneb-BA) Um elevador de 500 kg de massa sobe
acelerado a 2 m/s2. Considerando g = 10 m/s2, a
tração no cabo que o sustenta, é de:
a)
b)
c)
d)
e)
5. No conjunto da figura abaixo, o bloco A tem massa
0,5 kg. O bloco B, de massa 4,5 kg, está sobre o plano
sem atrito.
Admitindo g = 10 m/s2 e o fio inextensível de massa
desprezível como a massa da polia, determine:
a) a aceleração do conjunto;
b) a tração no fio.
6. No conjunto da figura abaixo, temos ma = 1kg, mb
= 2kg e mc = 2kg. O bloco B se apóia num plano sem
atrito. São desprezíveis as massas da polia e do fio,
que é inextensível.
Admitindo g = 10 m/s2, determine:
a) a aceleração do conjunto;
b) a tração TAB entre os blocos A e B;
c) a tração TBC entre os blocos B e C.
7. (U. F. Lavras-MG) Um bloco de peso igual a 50 N
encontra-se sobre uma balança no piso de um elevador.
Se o elevador sobe com aceleração igual, em módulo,
à metade da aceleração da gravidade local, pode-se
afirmar que a leitura da balança:
a) será de b) permanece inalterada
c) será de d) será de
d) será de
8.Dois blocos A e B, de massas respectivamente iguais a
10 kg e 5 kg, estão apoiados em uma superfície horizontal
perfeitamente lisa, conforme apresentado na figura
abaixo. Uma força constante e horizontal de intensidade
30 N passa a atuar sobre o bloco A. Determine:
a) A aceleração adquirida pelo sistema.
b) A intensidade da força que o bloco A exerce no bloco
B.
9.O bloco 1, de 4 kg, e o bloco 2, de 1 kg, representados
na figura, estão justapostos e apoiados sobre uma
superfície plana e horizontal. Eles são acelerados pela
força horizontal , de módulo igual a 10 N, aplicada ao
bloco 1 e passam a deslizar sobre a superfície com atrito
desprezível.
a) Determine a direção e o sentido da força F12 exercida
pelo bloco 1 sobre o bloco 2 e calcule seu módulo.
b) Determine a direção e o sentido da força F21 exercida
pelo bloco 2 sobre o bloco 1 e calcule seu módulo.