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ANO: 6; 7; 8; 9.
CONTEÚDO (S) ATIVIDADE AVALIATIVA 02: PROVA OBJETIVA DE MÚLTIPLA ESCOLHA.
QUADRA: MEDIDAS, DIMENSÕES E LINHAS DEMARCATORIAS DA QUADRA DE VOLEIBOL;
ORIGEM DO VOLEIBOL
OBJETIVOS DETECTAR POSSÍVEIS DIFICULDADES NO APRENDIZADO SOBRE A CRIAÇÃO DO VOLEIBOL E O
SURGIMENTO DESTA MODALIDADE NO BRASIL;
MONITORAR O NÍVEL DE ENTENDIMENTO SOBRE O CONHECIMENTO DA QUADRA DE VOLEIBOL,
COMPREENDENDO SUAS LINHAS E MARCAS E TAMBÉM SUAS RESPECTIVAS ZONAS (ÁREAS).
DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE ATENÇÃO
LEIA AS QUESTÕES COM BASTANTE ATENÇÃO;
TODAS AS RESPOSTAS ESTÃO NOS TEXTOS ENVIADOS ATRAVÉS DO PORTAL DA
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO E TAMBÉM VIA MALOTE COM O MATERIAL IMPRESSO AOS
ESTUDANTES QUE NÃO POSSUEM INTERNET;
LEMBRANDO QUE TODOS OS TEXTOS FORAM ARQUIVADOS PELO ESTUDANTE PARA QUE
TENHA ESTE MATERIAL PARA CONSULTA QUANDO SE FIZER NECESSÁRIO;
CADA QUESTÃO VALE UM PONTO;
A NOTA SERÁ DIVULGADA NO MODO PRIVADO ASSIM QUE A CORREÇÃO FOR FEITA;
POR SE TRATAR DE UMA AVALIAÇÃO COM CONSULTA, NÃO HAVERA RECUPERAÇÃO.
10. EM QUE ANO O VOLEIBOL PASSA A FAZER PARTE DO PROGRAMA OFICIAL DAS OLIMPÍADAS,
REALIZADAS EM TÓQUIO NO JAPÃO?
(A) 1964;
(B) 1952;
(C) 1951;
(D) 1949.