Aula 2- Trabalho e sociedade-primeiras palavras

Leonardo Marcheti, 32 anos, formado em Gestão de Comércio Eletrônico, já trocou de

emprego em busca de novos desafios, mas atualmente sofre com o desemprego,
depois de a empresa em que trabalhava ter realizado um corte de vagas. Ele tem
encontrado dificuldade para voltar ao mercado de trabalho, continua na busca por
uma colocação, mas cogita passar a trabalhar por cota própria, abrindo uma
microempresa.
Muitos jovens nascidos entre as décadas de 1980 e 1990, no Brasil, enfrentaram o
desemprego, que se acentuou por volta de 2015. Dados do Instituto Brasileiro de
Geografia e Estatística (IBGE) indicam que, entre maio de 2014 e maio de 2015, o
desemprego subiu de 4,9% para 6,7% e que o crescimento atingiu com mais força os
jovens de 18 a 24 anos. Nessa faixa, a desocupação passou de 12,3% em 2014 para
16,4% em 2015. Ainda de acordo com o IBGE, em maio de 2014 e maio de 2015, o
grupo de jovens de 18 a 24 anos representava 32% da população desocupada, e o de
25 a 49 anos, 51,1%. O indivíduo desempregado de modo geral, sofre pressões sociais
por não ser considerado bem-sucedido. Mas será que a valorização do trabalho só diz
respeito a sociedade contemporânea?
Na história das sociedades ocidentais, o trabalho foi usado para classificar pessoas. A
Atividade intelectual sempre teve valor maior que a atividade braçal, estabelecendo
uma hierarquia entre os indivíduos. Na Grécia antiga, o trabalho braçal era associado a
escravidão. Os romanos viam os escravos como instrumentos de trabalho, dividindo-os
conforme a seguinte classificação: instrumentum vocale (escravo), instrumentum
semivocale (animal) e instrumentum mutum (ferramenta). Se verificarmos a origem da
palavra “trabalho” (tripallium, antigo instrumento de tortura), vamos confirmar o valor
negativo atribuído às atividades laborais.
Na Idade Moderna, o surgimento do capitalismo promoveu transformações profundas
nessa perspectiva desfavorável do trabalho. Nas principais economias do mundo
ocidental, o trabalho deixou de ser visto como uma atividade repugnante e se
transformou em algo capaz de dignificar o ser humano. De acordo com Max Weber, a
Igreja protestante desempenhou papel fundamental nessa transformação ao pregar o
ascetismo, isto é, a vida regrada e a inclinação para o trabalho como caminho para a
salvação.
O progressivo desenvolvimento do capitalismo promoveu a reorganização social,
cultural, e econômica da sociedade europeia. Ao longo dos séculos XVIII e XIX, a
ideologia capitalista instituiu a orientação para o trabalho como modo de realização
individual e social. Contudo, a degradação e as péssimas condições de trabalho
contradiziam esse modelo.
No século XX, sociedade capitalista ocidental intensificou o ritmo de produção
industrial. A crescente demanda por produtos industrializados, característica da
sociedade de consumo, fez com que a produção se acelerasse, assim como o trabalho,
o que alterou drasticamente a vida do trabalhador, considerado ao mesmo tempo,
uma unidade de produção e de consumo (consumidor).
Na sociedade contemporânea, o temor do desemprego e da precarização das relações
trabalhistas, resultados de práticas como a terceirização e as atividades informais, tem
gerado incertezas e inconstâncias no mundo do trabalho.
Embora o conceito de trabalho tenha assumido diferentes significados ao longo da
história, essa atividade sempre foi indispensável na vida das pessoas, pois é por meio
dela que o ser humano cria condições para sua sobrevivência.
Exercício de fixação
Compare a origem latina do termo trabalho com seu significado no mundo atual?

Introdução
Após a aula da semana passada, onde tivemos uma introdução sobre o sistema
capitalista, iniciaremos a nossa jornada no terceiro bimestre à vera abordando o tema
“Trabalho e sociedade".
Falaremos na aula de hoje sobre como que o trabalho se manifesta ao longo da História
e como que hoje a nossa noção de trabalho se difere fortemente da noção de trabalho
de outros tempos.
 Além disso, discutiremos o pensamento de Karl Marx e sua análise acerca do universo
do trabalho na caracterização e na compreensão da vida social.
Então, só vem!
Quer saber mais?
Então, brota na aula!

Material da aula de hoje  

 -Aula 2  "A Divisão Social do Trabalho" que está nas páginas 07 a 10, da apostila do 2º
ano de Sociologia (3º bimestre) que se encontra no aplicativo Applique-se.
-podcast 2 que está na apostila do 2º ano de Sociologia (3º bimestre)  no aplicativo
Applique-se.
- Material complementar em anexo: aula 2- "Trabalho e sociedade-primeiras
palavras" e aula 3 "A questão do trabalho em Marx, Weber e Durkheim/Karl Marx e a
história da exploração do homem".
-Vídeos
- Exercício de fixação em anexo na parte de atividades

Material
- Vídeo no You tube “Trabalho: Conceito, História e Sociologia do Trabalho - Brasil
Escola”- https://www.youtube.com/watch?v=igRSkgPZwrI

Matéria do site Rede Brasil Atual “Pressão, medo do desemprego, perda de

direitos: o outro lado do adoecimento na pandemia”-

https://www.redebrasilatual.com.br/trabalho/2021/04/pressao-medo-

desemprego-perda-de-direitos-adoece-trabalhador-pandemia/