Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Faculdade de Oceanografia – Departamento de Oceanografia Física e Meteorologia

Disciplina: Introdução à Oceanografia Prof° David Zee

Aluno: Laryssa Goulart de Souza Lisboa Machado Turma: Oceanografia

4° ESTUDO DIRIGIDO – Aula 7

Referência Bibliográfica
Artigo: GONÇALVES, Ana Paula; LOPES, Carla Rosa; MARTINS, Mariane. As Chuvas e as
Secas Influenciadas pelo El Niño e La Niña no Sul e Nordeste Brasileiro. Instituto
Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina, IFSC. Florianópolis. 2009.
<http://meteorologia.florianopolis.ifsc.edu.br/formularioPI/arquivos_de_usuario/20091B.pdf>

1. Descreva a formação do fenômeno meteo-oceanográfico de El Niño e suas

consequências no Oceano Pacífico.

Resposta: O El Niño é uma anomalia que acontece no Oceano Pacífico

Equatorial junto com o enfraquecimento dos ventos alísios (que são ventos de
leste para oeste em baixos níveis) na região equatorial. Com essas mudanças,
altera o padrão de circulação atmosférica, causando em todo Planeta,
fenômenos como enchentes, secas, e outros problemas sócio-ambientais e
econômicos. Esse fenômeno não tem um ciclo bem definido, ocorrendo entre 2
a 7 anos.

2. Descreva a formação do fenômeno meteo-oceanográfico de La Niña e suas

consequências no Oceano Pacífico.

Resposta: O El Niño é uma anomalia que acontece no Oceano Pacífico

Equatorial junto com o enfraquecimento dos ventos alísios (que são ventos de
leste para oeste em baixos níveis) na
 região equatorial. Com essas mudanças, altera o padrão de circulação
atmosférica, causando em todo Planeta, fenômenos como enchentes, secas, e
outros problemas sócio-ambientais e econômicos. Esse fenômeno não tem um
ciclo bem definido, ocorrendo entre 2 a 7 anos.

3. Relativamente às consequências climáticas no Brasil em períodos de El Niño

pergunta-se se são verdadeiras (V) ou falsas (F) as afirmações abaixo:
( V ) Forma-se uma zona de altas temperaturas no Brasil central impedindo o avanço
das frentes para o norte e nordeste.
( V ) Aumento substancial de umidade e chuvas na região Sul do Brasil.
( F ) Em períodos de El Niño intenso é comum haver períodos de forte calor no
inverno da região Sudeste.
( V ) No Rio de Janeiro ocorrem os veranicos nos meses de inverno com muito calor
e sol nas praias.
( F ) Acontecem fortes chuvas no Nordeste e a seca do semiárido desaparece.
( F ) Na região Amazônica ocorre o aumento da umidade e da pluviosidade.

( V ) Na região Central do Brasil as temperaturas médias sofrem redução, assim

como as chuvas.
( F ) Nos períodos de El Niño as lavouras da região Sul tornam-se muito produtivas.
( V ) As frentes frias vindas do Sul atingem o Norte e Nordeste brasileiro reduzindo as
temperaturas destas regiões no inverno.
( F ) As temperaturas médias se elevam na região Sudeste do Brasil durante o
inverno.

4. Relativamente às consequências climáticas no Brasil em períodos de La Niña

pergunta-se se são verdadeiras (V) ou falsas (F) as afirmações abaixo:
( F ) Em períodos de La Niña as regiões Norte e Nordeste sofrem com a baixa
umidade e estiagem nas lavouras.
( V ) As chuvas se intensificam na região Sul.
 (F ) Nos meses de verão a temperatura média torna-se mais elevada na região Sul
do Brasil.
( F ) Os fenômenos climáticos La Niña são mais frequentes e intensos do que o El
Niño no Brasil.
( F ) Em períodos de La Niña as frentes frias passam com maior rapidez pela região
Sul.
( V ) A região semiárida do Nordeste do Brasil aumenta a sua produtividade agrícola.
( F ) Na região Sul ocorre a quebra de safras em função da seca em períodos de La
Niña.
( ) No que tange a produção agrícola brasileira, a La Niña causa mais danos do que
o El Niño.
( V ) Em geral, ocorrem extremos de frio com neve e geadas na região Sul.
( F ) Em períodos de La Niña não se formam bolsões de calor no Brasil Central.

5. Explique porque ocorre a quebra da produção pesqueira na costa peruana do Oceano

Pacífico durante os períodos de El Niño.

6. Relativamente aos ventos alísios, pergunta-se:

6.1. O que são os ventos alísios?
6.2. Qual a sua importância para a Amazônia?
6.3. Como os ventos alísios influenciam o fenômeno de El Niño e La Niña?

OBS.: O prazo de entrega é de uma semana a partir do encerramento da aula 7.

A realização do estudo dirigido é de caráter individual.