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Português 10º ano

FICHA INFORMATIVA DE GRAMÁTICA ATOS DE FALA

Quando comunicamos por escrito ou oralmente, pretendemos ser entendidos pelo(s) nosso(s)
interlocutor(es). As frases que utilizamos podem ter diferentes intencionalidades comunicativas, de
acordo com:

– as diferentes situações de comunicação; o grau de formalidade entre interlocutores;


o modo de comunicação, oral ou escrito.

As escolhas linguísticas que realizamos são determinadas por diferentes fatores:

– a situação de comunicação; os interlocutores presentes; – o grau de formalidade;


a relação hierárquica entre os participantes; as formas de tratamento;
o modo de comunicação, oral ou escrito.

Deste modo, o contexto situacional requer diferentes tipos de ativação linguística que
abrangem desde o léxico, à sintaxe, à prosódia (entoação, gestos, …). Assim, as escolhas linguísticas
são determinadas pelo tipo de relação social existente entre os interlocutores, condicionando um registo
mais ou menos formal.

Os objetivos do interlocutor indicam também as escolhas linguísticas. Assim, os modos verbais,


a ordem das palavras na frase, a entoação, os sinais de pontuação, os adjetivos, as interjeições
são escolhidas pelos interlocutores em conformidade com a sua intenção:

– dizer a verdade assertivamente - ato ilocutório assertivo;


– comprometer-se para o futuro - ato ilocutório compromissivo;
– forçar diretivamente o interlocutor a tomar determinada atitude - ato ilocutório diretivo;
– expressar o que sente - ato ilocutório expressivo;
– declarar um novo estado de coisas - ato ilocutório declarativo.

QUADRO DE SÍNTESE
Ato de fala Intencionalidade comunicativa Exemplo
Ato assertivo  Traduzir o ponto de vista do locutor em “Saí da casa ontem.”
relação à informação produzida,
 prestar informações “ Os teus olhos são
 negar bonitos”
 responder a perguntas
 descrever situações
Ato  manifestar um compromisso “Amanhã trago o livro.”
compromissivo
Ato diretivo  levar o interlocutor a realizar uma ação ou “Sai da sala!”
a dizer algo “Que horas são?”
 dar ordens
 fazer pedidos
 fazer convites
 suplicar
 perguntar
Ato expressivo  exprimir o estado de espírito ou psicológico “Estou muito contente!”
 agradecer
 felicitar
 lastimar
 ansiar
Ato declarativo  criar uma nova realidade (batismos, “Declaro o réu culpado.”
casamentos, nomeações, demissões, (juiz)
condenações…) “O aluno está bem
 o estatuto do locutor permite a criação da preparado para o exame”
nova realidade (professor)

Atos indiretos Aqui está frio! (Pedido indireto para fechar a


janela da sala.)
EXERCÍCIOS
1.Preenche a tabela com a informação solicitada.

Enunciado Atos de fala


a) Sempre vais ao espetáculo com este temporal?
b) Para a próxima não o acompanho ao teatro.
c) O concerto está a ser espetacular. Não achas?
d) Como não comprei bilhetes, não posso ir ao
teatro.
e) Tens um bilhete a mais?
f) Já vi a série que me recomendaste.
g) Fico feliz com o teu sucesso.
h) Declaro o réu inocente.
i) Prometo levar-te ao cinema.

2. Identifica os enunciados cujos atos ilocutórios são indiretos.


_____________________________________________________________________________________

2.1. Reescreve-os, de modo a configurarem atos de fala diretos.


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_____________________________________________________________________________________
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3. Refere a intenção comunicativa de cada um dos enunciados.

Enunciado Intenção comunicativa


a) Os diretos de Bruno Nogueira vão ser publicados.
b) Talvez seja melhor trabalhares o texto.
c) Não entres nesse compartimento.
d) Não te faço mais rir.
e) Devias investir mais no teu sentido de humor.
f) Queres vir ao teatro?
g) Se não me comprares bilhete, não vou contigo à festa.
h) Os programas de humor são incríveis.

3.1. Identifica o ato de fala presente em cada enunciado.

a) __________________________ e) ____________________________
b) __________________________ f) ____________________________
c) __________________________ g) ____________________________
d) __________________________ h) ____________________________
3

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