Escola Secundaria Heróis Moçambicanos

Disciplina: Biologia

2ª Unidade temática: Estudo e Classificação dos seres vivos do reino Monera ao reino Plantai

Tema da aula: Filo Briófitas- características gerais e exemplos Ciclo de vida da Funária (musgo) Importância dos musgos para a
natureza

Filo Traqueófita – características gerais e exemplo Sub filo pterophytina

Objectivos da aula:

Nível cognitivo Nível psico-motor Nível afectivo

Ao fim desta aula, o aluno Ao fim desta aula, o aluno deve ser Ao fim desta aula, o aluno deve:
deve: capaz de:
 Ter consciência da importância na
 Conhecer a estrutura e  Identificar a importância natureza dos seres vidos do filo
as características gerais desses seres na natureza; Briófita e Traqueofita
dos seres desses filos;  Descrever o ciclo de vida
 Conhecer as fases do das briófitas e das
ciclo de vida. pteridófita.
Tempo Funções Métodos básicos Conteúdo Actividades Observações
didácticas
Professor Aluno

5´ Introdução e Trabalho em Saudação Saúda Fica atento, com QM1

motivação conjunto (TC) base nos
Exemplos do Dá exemplos de
exemplos dados,
quotidiano sobre briófitas e
faz acréscimos
as briófitas e pteridófitas
pteridófitas

8´ Matéria nova Trabalho em Tema: Escreve o tema no Escreve o tema QM1

conjunto (TC) Características quadro. no caderno.
gerais das briófitas
Expõe o conteúdo Responde as
fazendo perguntas perguntas

7´ Consolidação Apresentação Ciclo de vida da Exposição do Presta atenção e QM2

funária conteúdo assimila.

Dita apontamentos Escreve os

apontamentos
ditados
5´ Mediação e Trabalho em Importância dos Exposição do Presta atenção e QM2
assimilação conjunto (TC) musgos para a conteúdo fazendo assimila
natureza perguntas. respondendo as
perguntas.

7̏ Matéria nova Trabalho em Tema: Filo Expõe os Prestam atenção QM3

conjunto Traqueófita conteúdos. e assimilam.
características
Dá exemplos
gerais

10´ Consolidação Trabalho em Exemplo: Sub Dita Aponta no QM3

(resumo) conjunto (TC) filopterophytina osapontamentos caderno

Tomada de nota

5̏ Consolidação Actividade Tarefa Dita as perguntas Apontam as QM4

independente do perguntas no
aluno (AIA) caderno.
Quadro Mural 1

Tema: Características gerais das briófitas

As briófitas são plantas de pequeno porte sendo eu a maioria não ultrapassa 20cm de altura., as briófitas são plantas simples e não possuem
tecidos vasculares. Crescem geralmente em locais húmidos (divisão de, briófita, e sob a forma de vastos tapetes verdes onde a agua 6ca
retida, facilitando a sua absorção. Os musgos pertencem a este grupo, Ashepiticas.

Ciclo de vida da funária

No seu ciclo de vida, os esporos são produzidos numa cápsula, que se abre quando o opérculo cai. O esporo haploide germina, formando
um protonema filamentoso emaranhado, do qual se desenvolve um gamet6fito folhoso. Os anterozoides sao produzidos no anter:ideo
maduro e alcançam um arquerideo , sendo atraídos quimicamente para este por uma substancia açucarada, atingindo a oosfera. Dentro do
arqueg6nio, um dos antcroz6ides funde-se com a oosfera produzindo o zigoto, que se divide mitoticamente formando o esporofito e, mais
tarde, um esprog6nlo adulto. O esporog6nio 6 constituído por uma cápsula ou esporangio, suportado por um pedículo, a seda ou seta, e
recoberto por urna capsu1a, a coifa. A meiose ocorre no interior da cápsula, resultando na formação e libertação de novos esporos haploide.

Quadro mural 2
Quadro mural 3

As traque6fitas encontram-se mais bem adaptadas e vida terrestre do que as bri66tas. Possuem verdadeiros tecidos de 6xaEao, as
raízes, folhas com camadas estratificadas providas de cutícula, estomas e órgãos de reserva. Do ponto de vista evolutivo, são muito
antigas Possuem verdadeiros sistemas vasculares; em alguma cutícula 68ua e substâncias dissolvidas e noutras substâncias
orgânicas, desde os órgãos lbtossint6ticos onde são produzidas at6 aos 6rgaos onde serão consumidas ou armazenadas, As plantas
vasculares podem ou não produzir sementes.
Fetos e avencas (Classe Filicinoe)

As lllicineas são plantas vasculares nas quais não ocorre produção de sementes. Os fetos e as samambaias são os seus principais
representantes, estando identi6cadas mais de 12mil espécies. Estão sobretudo em regiões tropicais, que apresentam condições
favoráveis de luminosidade, temperatura e humidade para o seu desenvolvimento. Possuem um rizoma subterrâneo com raízes
deixarão. As suas folhas são normalmente muito recortadas e nascem enroladas, recebendo o nome de bicudo, permitindo-lhes
resistir mais facilmente e dissecação e desenrolando-se a medida que crescem. Durante a fase de reprodução, na face inferior das
folhas desenvolvem-se os soros (grupos de esporangios, estruturas pluricelulares que contem as células-base dos esporos).

Quadro mural 4

1. Distinguir as briófitas das pteridófitas

2. Fale do avanço que as pteridoitas tiveram em relação as briófitas
3. Fale do ciclo de vida das samambaias