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Professor: ________________________________________
Aluno(a): ________________________________N° _______ Data: ___/____/_____
Turma: ___________ Ano: 8º E. Fundamental 1° Bimestre/2022
A “pichação” das cidades se tornou um fenômeno global. Muros, fachadas, transportes coletivos,
monumentos, viadutos e escolas estão entre os alvos priorizados por pichadores que, após agredir o meio
ambiente com tintas e sprays, se gabam dos seus feitos nas redes sociais. Quanto maior a visibilidade, a
circulação de pessoas e a dificuldade de acesso, mais atrativa se torna a edificação eleita; se revestida de
materiais que dificultam a remoção dos logotipos, codinomes e assinaturas, maior será o reconhecimento
do pichador perante o seu grupo ou comunidade.
O tema causa aflição, mobilizando a atenção e preocupação de autoridades, meios de comunicação
e outros. No entanto, esta indiscriminada forma de insultar a paisagem urbana não desperta mínimo
interesse ou simpatia na maioria das pessoas. Muito pelo contrário. Afinal, se trata de uma infração onde
os espaços pichados precisam de autorização, causando ofensa ao patrimônio, ao espaço e sossego
alheios. Porém, na busca pela fama ou admiração dos demais grupos, muitas vezes registrando suas
marcas em condições de risco e pouco equilíbrio, os infratores praticam ilícitos civis e criminais que não
escapam aos poderes públicos. As penas por este crime vão da multa à detenção, passando pelo
ressarcimento de danos e prestação de serviços à comunidade, e em tratamentos psiquiátricos, sendo que
inúmeros condenados são adolescentes ou menores de idade.
Este conflito noturno polui a paisagem urbana através de sinais e símbolos e depreciam a arquitetura das
cidades. E não há nada de admirável nisso. A poluição visual resultante das pichações expressa descaso e
vandalismo por aqueles que a executam, jamais uma manifestação artística. Arte definitivamente não é
isto.
a) Segundo o texto, a pichação está espalhada por toda a cidade tornando-se assim um enorme caderno de
caligrafia onde os pichadores transmitem a sua mensagem. Explique por que os pichadores se gabam dos
seus feitos.
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b) Quais as penas para os praticantes de pichação citadas no texto?
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c) No texto o autor destaca que Pichação não é Arte. Escreva os argumentos que o autor considerou para
chegar a esta conclusão.
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d) Na sua opinião, o que poderia ser feito para acabar ou diminuir as pichações na cidade?
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II. MARQUE A ALTERNATIVA CORRETA DAS QUESTÕES ABAIXO:
d) De acordo com historiadores e pesquisadores, podemos dizer que há vestígios do Grafite desde
que época?
( ) Brasil Colônia
( ) Pré História
( ) Império Romano
( ) Renascimento
e) O grafite está ligado diretamente a vários movimentos, em especial ao Hip Hop. Para esse
movimento, o grafite é...
( ) um movimento cultural que busca envolver os jovens e disseminar uma cultura de apologia ao
crime, às drogas e à marginalidade.
( ) um movimento cultural criado por pessoas da alta sociedade, que viram nesse tipo de expressão
artística uma forma de investimento financeiro oportuno.
( ) a forma de expressar toda a opressão que a humanidade vive, principalmente os menos
favorecidos, ou seja, o grafite reflete a realidade das ruas.
( ) um movimento criado com o objetivo de trazer para os seus integrantes o sucesso de maneira
imediata.