ACADÊMICAS: UCSAL – Universidade Católica do Salvador

Aluna: Lívia dos Santos Gallo

CURSO: Letras – Inglês PERÍODO: 2 semestre
DISCIPLINA: História da Educação DATA: 11/09/2022
Desafio
No início a EaD ocorria por meio de uma ferramenta pouco utilizada na atualidade: a
correspondência. A partir das cartas se iniciou esse processo de ensino e aprendizagem
tão disseminado atualmente. Com o passar do tempo surgiu o rádio, a televisão, a internet,
os Ambientes Virtuais de Ensino e Aprendizagem (AVEAs), a aprendizagem mista
(juntando o ensino presencial com a EaD), a internet 2.0, as ferramentas de
compartilhamento, aprendizagem móvel por meio dos tablets e celulares, por último temos
os Massive Open Online Courses (MOOCs) e os Recursos Educacionais Abertos (REAs).

Nesse contexto, você é professor de História de uma determinada turma de ensino médio
e, tem percebido em sua prática docente que as tecnologias estão ao alcance de todos em
sua sala de aula. Como professor de História, que está trabalhando História do Brasil com
os alunos, de que forma você poderia aliar esses conteúdos, utilizando as tecnologias e
contextualizando com as diferentes gerações da EaD no país?

Descreva como você desenvolveria o trabalho com os alunos.

Resposta:
Desenvolveria o trabalho sobre História do Brasil com os alunos através de
vídeos no YouTube para a maior compreensão, também utilizaria plataformas
interativas e didáticas como o Kahoot, onde o docente pode fazer uma série de
diversas perguntas pelo site sobre o assunto escolhido e os alunos respondem
através de um jogo, dessa forma os alunos ficariam mais interessados em
aprender. Além disso, também faria trabalhos ou atividades onde os próprios
alunos teriam que explicar parte do assunto para o resto da turma utilizando
plataformas como o Canva, onde os slides ou apresentações podem ser feitos
de forma mais interativa e lúdica, e essas apresentações poderiam ser de
forma síncrona ou assíncrona. Também faria aula de campo com os alunos
para museus onde explicam mais sobre a história do Brasil.