FORMULÁRIO DA AULA ATIVIDADE

AULA ATIVIDADE
Curso: Arquitetura e Urbanismo
Professor(a): Debora Cristiane Barbosa Kirnev
Semestre: 1° 2º semestre
Disciplina: Geometria Descritiva Aplicada á arquitetura
Unidade de Ensino: 1
Competência(s): Conhecer os fundamentos de Geometria Descritiva
aplicada às atividades de projetos de Arquitetura e Urbanismo.
Conteúdos: introdução á geometria descritiva: ponto, reta, plano. Metódo de
Monge.
Teleaula: 1 Data:

Título: Introdução à Geometria Descritiva aplicada à arquitetura

Prezado (a) Aluno (a),

A aula atividade tem a finalidade de promover o auto estudo das competências

e conteúdos relacionados à Unidade de Ensino 1: “Introdução à Geometria
Descritiva aplicada à arquitetura I ”. Ela terá a duração total de 1 hora e está
organizada em duas etapas de 30 minutos cada: “Análise da Situação-
Problema”, em que o aluno resolverá problemas envolvendo conceitos
abordados na SGA dessa unidade de ensino, e “Fechamento do Tópico da
Unidade do Fórum de Discussão”, em que retornamos às discussões relativas
à questão proposta no fórum da disciplina.
Siga todas as orientações indicadas e conte sempre com a mediação do seu
tutor e a interatividade com a professora no Chat Atividade e Fórum de
Discussão.

Bom trabalho!

___________________**__________________

Análise da Situação-Problema
ANALISE A REPRESENTAÇÃO Á SEGUIR PARA RESPONDER AS
QUESTÕES DE 1 A 4:

Questão 1:
A representação é conhecida como método de dupla projeção baseada no
sistema mongeano, na qual foi adotado um sistema de coordenadas para
representação dos pontos: Com base nisso podemos inferir que:
I) O ponto A está representado no 1º Diedro. (Falsa, está representada no 3º
Diedro).
II) O Pondo E está contido no semiplano superior. (Falso, está representado no
semiplano horizontal esquerdo).
III) O ponto F está sobre a linha terra. ( Verdadeira)
Julgue as sentenças respectivamente em verdadeiro (V) ou falso (F):
a) I – V ; II – F ; III – F .
b) I – V ; II – V ; III – F .
c) I – F ; II – F ; III – V .
d) I – F ; II – V ; III – F .
e) I – V ; II – F ; III – V.

Questão 2:
2) Denomina-se plano bissetor de um ângulo diedro, o plano que divide este
diedro em dois iguais, nesse caso, o plano bissetor forma um ângulo de 45º
graus com os planos vertical e horizontal. Na representação apresentada
podemos inferior que o ponto ______ está contido no 4º diedro.
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna:
a) B
b) C
c) D
d) E
e) F

Questão 3:
Um ponto localizado no 1º diedro possuem cota e afastamento com valores
positivos. Na representação indicada, que ponto esta localizado nesse diedro?
a) A
b) B
c) C
d) D
e) E

Questão 4:
Com base na representação apresentada. Analise as sentenças a seguir:
I) Os pontos B e E, estão contidos no mesmo diedro.
II) Um ponto pode simultaneamente pertencer á um diedro e a um plano
bissetor.
III) Há representação de pontos no 1º, 2º, 3º e 4º diedro.
Assinale a alternativa que corresponde ao julgamento das sentenças:
a) Apenas I, II e III são verdadeiras.
b) Apenas I e II são verdadeiras.
c) Apenas I e III são verdadeiras.
d) Apenas II e III são verdadeiras.
e) Apenas I é verdadeira.

Fechamento do Tópico da Unidade do Fórum de Discussão

Observe o cubo de vidro cuja aresta AB está contida na linha terra:
Supondo que o ponto A tenha abscissa nula, ou seja, o ponto A está no marco zero, e
o cubo tenha 3 cm de medida em cada aresta. Determine :

a) As coordenadas do cubo no 1º c) Indique as coordenadas se o cubo

Diedro: fosse transladado, ou seja, movido sem
alterar a posição de seus vértices,
1. Vértice A (__,__,__) estando localizado no 3º diedro com
arestas EF sobre a linha terra.
2. Vértice B (__,__,__)
3. Vértice C (__,__,__) 1. Vértice A (__,__,__)
4. Vértice D (__,__,__) 2. Vértice B (__,__,__)
5. Vértice E (__,__,__) 3. Vértice C (__,__,__)
6. Vértice F (__,__,__) 4. Vértice D (__,__,__)
7. Vértice G (__,__,__) 5. Vértice E (__,__,__)
8. Vértice H (__,__,__) 6. Vértice F (__,__,__)
7. Vértice G (__,__,__)
b) Indique as coordenadas se o cubo 8. Vértice H (__,__,__)
fosse transladado, ou seja, movido sem
alterar a posição de seus vértices, d) Indique as coordenadas se o cubo
estando localizado no 2º diedro com fosse transladado, ou seja, movido sem
arestas CD sobre a linha terra. alterar a posição de seus vértices,
estando localizado no 4º diedro com
1. Vértice A (__,__,__) arestas GH sobre a linha terra.
2. Vértice B (__,__,__)
3. Vértice C (__,__,__) 1. Vértice A (__,__,__)
4. Vértice D (__,__,__) 2. Vértice B (__,__,__)
5. Vértice E (__,__,__) 3. Vértice C (__,__,__)
6. Vértice F (__,__,__) 4. Vértice D (__,__,__)
7. Vértice G (__,__,__) 5. Vértice E (__,__,__)
8. Vértice H (__,__,__) 6. Vértice F (__,__,__)
7. Vértice G (__,__,__)
8. Vértice H (__,__,__)

Preparando-se Para a Próxima Teleaula

Prepare-se melhor para o nosso próximo encontro organizando o

autoestudo da seguinte forma:
1. Planeje seu tempo de estudo prevendo a realização de atividades
diárias.
2. Estude previamente as webaulas e a Unidade de Ensino antes da
teleaula.
3. Produza esquemas de conteúdos para que sua aprendizagem e
participação na teleaula seja proveitosa.
4. Utilize o fórum para registro das atividades e atendimento às dúvidas
e/ou dificuldades.

Conte sempre com o seu tutor à distância e com a professora da disciplina

para acompanhar sua aprendizagem.

Bom trabalho!
Profª. Me. Debora Cristiane Barbosa Kirnev