EDUCAÇÃO

FINANCEIRA
1.ª SÉRIE – AULA 10

Título da aula: Pagando as contas: receitas

x despesas

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Introdução
Gabriele acabou de se formar no ensino médio e seus pais prometeram que ela seria
responsável por tomar as suas decisões financeiras. Ela foi junto com seu pai abrir
uma conta bancária e ganhou um cartão de crédito com limite de R$ 250,00. Agora, ela
terá de administrar seu próprio orçamento.
Já faz dois anos que Gabriele atua como jovem aprendiz em um supermercado que
fica localizado próximo à sua residência. Ela recebe um salário de R$ 450,00 e um vale-
alimentação no valor de R$ 50,00, que pode ser utilizado em compras no próprio
supermercado. A garota pretende continuar trabalhando e sonha em estudar Música na
universidade estadual que fica em sua cidade. Logo, ela planeja se matricular em um
curso pré-vestibular de seis meses.
Acontece que as amigas de Gabriele a convidaram para um show de música
internacional, mas ela calcula que serão necessários cerca de R$ 900,00, um valor
muito alto para os padrões de vida de Gabriele.
A jovem resolveu consultar seus pais, que disseram que a decisão de ir ao show
deveria ser única e exclusivamente dela, mas que ela deveria pensar muito a respeito,
uma vez que o valor que gastaria seria equivalente a dois meses de trabalho. Além
disso, os R$ 900,00 poderiam pagar as despesas do curso pré-vestibular que ela quer
fazer.
Agora, Gabriele precisa avaliar a situação de maneira racional. Vamos pensar também
a respeito?

Receitas e despesas – análise

orçamentária
Gabriele tem um tio formado em administração e contabilidade que dá aulas de
marketing e resolveu procurá-lo para pedir sua ajuda. A jovem disse que estava
vivendo um dilema: a vontade de ir ao show era muito grande, porque ela era fã da
banda há muitos anos e teria a oportunidade única de ver seus ídolos ao vivo, mas ela
também sabia que fazer o curso pré-vestibular seria uma escolha sensata para o seu
futuro, porque aumentaria suas chances de passar no vestibular na concorrida
universidade.

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 SAIBA MAIS
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O tio de Gabriele disse que qualquer decisão que ela tomasse seria válida, mas
salientou que as duas opções têm características distintas e resolveu ajudá-la
escrevendo algumas coisas em um papel. Vamos ver?

Show internacional

A decisão seria emocional, porque atenderia a um desejo de Gabriele. Envolve o

gasto de uma grande quantia em apenas poucas horas, durante o show.

Curso pré-vestibular

A decisão é racional, porque Gabriele estaria pensando em seu futuro, preocupada

com objetivos maiores.

Ao ouvir seu tio, Gabriele fez o seguinte questionamento: como ela poderia ter certeza
de que a ida ao show era de fato um desejo e não uma necessidade?
Com essa pergunta em mente, o tio da Gabriele rascunhou a seguinte figura:

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 Figura 1 - Exemplos de desejos e necessidades
Fonte: Elaborada pelo autor, 2021.

#PraCegoVer: na imagem, há um quadro cinza dividido ao meio por uma linha branca.
À esquerda, estão listados os desejos: carro conversível, casa própria, jet ski, cirurgia
plástica estética, academia de ginástica, calça de marca e viagem à praia; à direita,
estão as necessidades: moradia, transporte, alimentação, saúde, roupas, lazer e
exercício físico. Do lado esquerdo, há uma seta azul apontando para cima onde está
escrito “desejos” de branco; à direita, uma seta laranja apontando para baixo tem a
palavra “necessidades”.
O tio pediu que Gabriele observasse a imagem e analisasse com atenção cada um dos
itens listados ali. Propôs que a jovem elaborasse a sua própria figura com desejos e
necessidades e colocasse o show e o curso pré-vestibular nos locais adequados para
ela, de acordo com suas percepções. Antes disso, ele explicou que uma necessidade
é algo que não depende dos nossos desejos. Trata-se de algo indispensável à vida.
Um desejo, por sua vez, tem relação com o que queremos, mesmo que não seja
necessário e primordial à nossa vida. O quadro apresentado por Gabriele ficou na
seguinte forma:

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 Figura 2 - Desejo x necessidade de Gabriele
Fonte: Elaborada pelo autor, 2021.

#PraCegoVer: na imagem, há um quadro cinza dividido ao meio por uma linha branca.
À esquerda, está listado o desejo: ir ao show; à direita, no quadro da necessidade, o
curso pré-vestibular. Do lado esquerdo, há uma seta azul apontando para cima onde
está escrito “desejos” de branco; à direita, uma seta laranja apontando para baixo tem
a palavra “necessidades”.
Depois de pensar bastante, ficou claro a Gabriele que a verdadeira necessidade é
fazer o curso pré-vestibular. Então, a jovem tomou a decisão de estudar para o
vestibular considerando uma maior racionalidade (CASADO et al., 2020). Seu tio ainda
apresentou que, quando se estuda marketing, aprende-se que os consumidores
utilizam cinco passos antes de tomarem as melhores decisões sobre como gastar o
seu dinheiro. Em um pedaço de papel, ele rascunhou a figura a seguir.

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 Figura 3 - Passo a passo das decisões racionais
Fonte: Elaborada pelo autor, 2021.

#PraCegoVer: na imagem, à esquerda há um retângulo laranja de bordas

arredondadas onde está escrito “decisão racional”. A partir dele, surge uma chave roxa
com outros cinco retângulos, de cor cinza-claro, onde está escrito, de cima para baixo:
entender as necessidades, obter informações, avaliar alternativas, decidir comprar,
usar e avaliar a compra.
O processo de tomada de decisão em todas as compras é algo que demanda muita
atenção das pessoas. Compras realizadas por impulso e que não tenham sido
pensadas com a devida racionalidade tendem a se apresentar como maus negócios no
futuro. As pessoas não podem, em hipótese alguma, tomar decisões de compra
apenas baseadas na questão emocional. Se não equilibrarmos o consumo de desejos,
podemos correr o risco de nos endividarmos e não conseguirmos nos planejar
financeiramente, pois estamos constantemente desejando e sonhando. Por isso, é
importante planejarmos o nosso consumo, de modo que consigamos atender às
nossas necessidades e, na medida do possível, também nossos desejos.

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 Ao tomar uma decisão racional quanto à compra de um
produto ou serviço, você não está abrindo mão dos seus
desejos, mas pensando no que é melhor para você.
Muitas vezes, os nossos desejos precisam ficar em
segundo plano para que possamos tomar decisões mais
racionais, que permitirão que, futuramente, consigamos
realizar outros desejos, maiores e melhores.

O consumo das pessoas deve ser equilibrado entre a razão e a emoção; esses dois
aspectos não podem se sobrepor muito, porque, se isso ocorre, as pessoas têm um
desequilíbrio financeiro que pode afetar diferentes aspectos da sua vida. Um conceito
importante que deve ser analisado no momento das decisões de compra é o da “troca
intertemporal”, de acordo com o qual as escolhas feitas no presente têm impacto em
nossa vida futura.
No caso de Gabriele, ir ao show pode impactar bastante o seu futuro, porque o curso
pré-vestibular é importante para que ela consiga entrar na universidade. É primordial
pensar nos estudos e tomar decisões racionais intertemporais.

Conclusão

Conhecer aspectos de educação financeira é importante para tomar melhores decisões

no dia a dia, pensando com racionalidade. Escolhas financeiras mais racionais
garantem uma melhor saúde financeira e diminuem o risco de endividamento.
Nesta aula, analisamos uma situação hipotética que trabalhou com um problema
bastante comum: recursos insuficientes para realizar um desejo sem abrir mão de uma
necessidade. Muitas vezes, precisamos pensar nos impactos de nossas decisões para

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o nosso futuro, de forma a escolhermos a opção que pode ser mais vantajosa a longo
prazo.

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CASADO, J. H. C. et al. Administração do capital de giro. Porto Alegre: Grupo A,
2020.
10 DICAS de investimento para iniciantes que poucos conhecem. Blog.Rico, São
Paulo, 15 maio 2018. Disponível em: https://blog.rico.com.vc/dicas-de-investimento?
Acesso em: 16 mar. 2021.

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