Aluna:Maria Beatryz Rodrigues da Silva

Turma:3anoE manhã
1. A figura ilustra mecanismos moleculares de resistência bacteriana a antibióticos, a saber:
a) o recrutamento de uma enzima que destrói ou incapacita a droga;
b) o uso de uma bomba no envoltório celular que expulsa a droga antes que ela aja;
c) a substituição da proteína-alvo da droga por uma versão que a droga não reconhece.

A partir da análise das informações, explique a resistência bacteriana a antibióticos,

relacionando-a à estratégia reprodutiva do grupo.
R= A resistência bacteriana nos três casos ilustrados ocorre em função da variabilidade
genética dos microorganismos no enfrentamento do antibiótico. Essa variabilidade é
decorrente de mutação e recombinação gênica — transformação, conjugação e transdução
—, expressando a transferência vertical e horizontal da informação genética.
Sendo as bactérias organismos de ciclo de vida curto com crescimento exponencial
(investimento maciço na reprodução), a propagação da resistência se faz rapidamente,
originando linhagens resistentes ao antibiótico.

2. Observe o esquema de uma célula bacteriana e assinale, em ordem crescente, a alternativa

que identifica corretamente as estruturas numeradas.
a) Mesossomo, ribossomos, nucleóide, fímbrias, cápsula.
R=b) Mesossomo, plasmídeos, nucleóide, enzimas respiratórias, parede celular.
c) Corpo basal, lisossomos, DNA, fímbrias, membrana plasmática.
d) Mesossomo, plasmídeo, nucleóide, enzimas respiratórias, membrana plasmática.
e) Mesossomo, ribossomos, nucleóide, membrana plasmática, parede celular.

3. Os desenhos representam microrganismos que apresentam características específicas e

conseguem se reproduzir de modo peculiar. Analise-os e, em seguida, responda.
a) Quais tipos de microrganismos estão representados pelas letras X e Z, respectivamente?
R=Em X, é representado um vírus (bacteriófago); em Z, uma bactéria.
b) O microrganismo X pode parasitar e destruir o microrganismo Z. Explique como isso pode
ocorrer.
R=O bacteriófago, ao fixar-se na parede bacteriana, injeta seu material genético, que se
multiplica e
termina formando novas unidades virais; ocorre a destruição (lise) da célula bacteriana, e
novos vírus são liberados no meio.

4. A figura mostra as quatro etapas do experimento de transformação bacteriana realizado por

Griffith em 1928.
+ Associação entre bactérias capsuladas inativas e não capsuladas vivas.
Analisando os resultados acima de acordo com seus conhecimentos, é INCORRETO afirmar:
a) As bactérias não capsuladas poderiam estar mais susceptíveis ao sistema imunológico do
camundongo sendo, por isso, menos virulentas.
R=b) As bactérias não capsuladas foram transformadas em bactérias virulentas ao
absorverem as glicoproteínas das capsuladas.
c) A inativação pelo calor foi capaz de desnaturar enzimas necessárias ao crescimento
bacteriano, mas não destruiu o material genético das bactérias.
d) Seria possível recuperar bactérias capsuladas vivas dos camundongos mortos na etapa 4 do
experimento.

5. Com base na análise da figura de uma célula bacteriana típica, é correto afirmar:
01. A estrutura indicada em I corresponde aos plasmídeos bacterianos, elementos genéticos
provenientes do núcleo, essenciais para sobrevivência de bactérias.
02. A indicação em II corresponde aos inúmeros flagelos celulares presentes ao longo de toda
a superfície celular, que possibilitam a locomoção de bactérias em meio aquoso.
03. A indicação em III representa o nucleossomo bacteriano, formado a partir da união do
material genético a proteínas compactadoras específicas.
R=04. A estrutura indicada em IV consiste na parede celular, que protege as células
bacterianas contra agressões do meio em que se encontram e determina a sua forma
estrutural.
05. A indicação em V representa os cílios bacterianos, que, ligados à membrana dupla
bacteriana, realizam movimentos por meio de batimentos coordenados.

6. Durante a realização da coleta e da análise da água de um determinado açude, foi levantada

a presença dos organismos representados no gráfico a seguir.
Com base no conhecimento sobre esses organismos e nos dados apresentados, responda ao
que se pede:
a)A que reinos esses organismos pertencem?
R= Reino Monera
b) Considerando-se a análise da água, é recomendável a sua utilização para o consumo
humano? Justifique sua resposta.
R= não, pois os cianobactérias (presentes em grande
quantidade na amostra colhida da água) são tóxicas para consumo humano.