PLANO DE AULA

Nome: Mayara Mariano da Silva

Turma: 9° ano
Tema: Radioatividade
Número de aulas: 1 aula
Disciplina: Ciências

OBJETIVO GERAL: Entender o que é a radioatividade e como afeta nossa vida.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
- Entender os benefícios e malefícios da radioatividade para os seres vivos.
- Conhecer a importância de Marie Curie para os avanços científicos que afetam nossas
vidas até os dias de hoje
- Entender como a radioatividade ocorre naturalmente e quais os riscos de sua
manipulação inconsequente.

CONTEÚDOS: Imagens de usinas nucleares e equipamento hospitalar que emitem radiação,

o conceito de radioatividade e sua história, quais os elementos encontrados que são
radioativos, trecho do texto de “Curie e a radioatividade em 90 minutos”, importância da
radioatividade medicinal e as desvantagens, como exemplo em Goiânia e Chernobyl,
discutiremos sobre a radiação emitida naturalmente e a manipulada pelo ser humano, e a
possibilidade de ter câncer usando de algumas imagens como exemplo, então, após, serão
realizadas atividades com 5 questões sobre o conteúdo abordado em sala.

METODOLOGIA: A aula se iniciará familiarizando o conceito de radioatividade ao

cotidiano do aluno, demonstrando os lugares onde pode ser facilmente encontrada, como em
celulares, microondas, televisores, a própria radiação de fundo natural. Desse modo, procura-
se desfazer o conceito de que toda radioatividade é nociva, e que pode ser manipulada para o
consumo humano de modo seguro, mostrando também usinas de energia nuclear e máquinas
de raio x, assim, mostrando suas semelhanças e presença benéfica em nosso convívio. Em
contrapartida, serão citados os malefícios que a radioatividade pode causar e porque devemos
tomar muito cuidado em sua manipulação, procurando abordar os desastres mais famosos,
como o de Chernobyl e o caso do Césio 137 que ocorreu no Brasil. Assim, entraremos no que
é realmente a radioatividade e como ela se forma, quando foi descoberta, e quais os
elementos encontrados na natureza que a produzem e como a ela é também criada
artificialmente. Será abordado um trecho do texto “Curie e a radioatividade em 90
minutos”,presente na apostila do 9° ano e comentaremos a importância da radioatividade
principalmente na medicina, e suas claras desvantagens, que causa doenças e prejudica, em
geral, o meio-ambiente quando em excesso. Serão então mostradas imagens e notícias sobre a
assuntos relacionados à radioatividade no mundo moderno e como eles afetam direta e
indiretamente nossas vidas. Para finalizar, irão ser realizadas 5 questões com o conteúdo
abordado que poderão ser feitas em casa.

RECURSOS DIDÁTICOS: Data show, notebook, quadro negro, giz e papéis.

AVALIAÇÃO: A avaliação será realizada ao decorrer da aula na forma de debate e com o

questionário realizado como tarefa.

REFERÊNCIAS

ALVES, Líria. Radioatividade. Disponível em:

<https://brasilescola.uol.com.br/quimica/radioatividade.htm>. Acesso em:

GOWDAK, Demétrio Ossowski; MARTINS, Eduardo Lavieri. Ciências 9° ano. 2. ed. São
Paulo: Novo Pensar, 20015.

PEDROLO, Caroline. Radioatividade. Disponível em:

<https://www.infoescola.com/quimica/radioatividade/>. Acesso em: