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Iniciado em
quarta, 11 Jan 2023, 14:04
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quarta, 11 Jan 2023, 14:28
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23 minutos 47 segundos
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O processo de decisão de compra e consumo do consumidor (reconhecimento do problema, busca de informações, avaliação das
alternativas, decisão de compra, ato de compra, consumo, avaliação pós-compra e descarte) recebe in uências tanto de variáveis
ambientais e de diferenças como de características individuais.
QUESTÃO 2 Segundo Solomon (2002), classe social é entendida como uma divisão relativamente permanente e
Correto homogênea numa sociedade, na qual indivíduos ou famílias, compartilhando valores semelhantes, posição
econômica, estilos de vida, interesses e comportamentos, podem ser categorizados.
Atingiu 2,0 de 2,0
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Verdadeiro
Falso
Classe social, conforme Engel, Blackwell e Miniard (2000), é entendida como uma divisão relativamente permanente e homogênea
numa sociedade, na qual indivíduos ou famílias, compartilhando valores semelhantes, posição econômica, estilos de vida,
interesses e comportamentos, podem ser categorizados.
QUESTÃO 3 O processo decisório de compra e consumo do consumidor geralmente passa por quantas etapas?
Correto
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Atingiu 2,0 de 2,0
a. Cinco.
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b. Dois
c. Três.
d. Quatro.
QUESTÃO 4 Sobre os recursos do consumidor, conforme Engel, Blackwell e Miniard (2000), temos além dos econômicos,
Correto relacionados principalmente à renda, os recursos temporais, relacionados com a disponibilidade de tempo em
comprar e consumir e os cognitivos relacionados com a capacidade de processamento de informações.
Atingiu 2,0 de 2,0
Falso
Moldagem
Imitação do comportamento de outros, geralmente pessoas admiradas.
Relacionada ao processamento de informações e mudança no conhecimento e também Aprendizagem cognitiva
nas atitudes.
A resposta correta é: Alteração no comportamento; uso de reforço de comportamento, como amostras grátis e brindes. →
Condicionamento operante, Imitação do comportamento de outros, geralmente pessoas admiradas. → Moldagem, Relacionada ao
processamento de informações e mudança no conhecimento e também nas atitudes. → Aprendizagem cognitiva, Alteração no
comportamento: estímulo incondicionado ligado à resposta incondicionada, a presença de estímulo condicionado leva a resposta
condicionada → Condicionamento clássico.
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