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Educação a Distância e eLearning em Estabelecimentos Prisionais em Portugal. Desenvolvimento e Avaliação de um Modelo Pedagógico Inclusivo. View project
All content following this page was uploaded by Sara Dias-Trindade on 27 April 2020.
Coordenação
Sara Dias-Trindade
J. António Moreira
Coimbra, 2020
Coleção
Estratégias de Ensino e Sucesso Académico:
Boas Práticas no Ensino Superior
Coord. da Coleção: Susana Gonçalves
Revisão de Textos
Sara Dias-Trindade
J. António Moreira
©2020, CINEP/IPC
Todos os direitos reservados. Nenhuma parte deste livro pode ser impressa,
fotocopiada, ou reproduzida ou utilizada de alguma forma ou por meio mecânico,
eletrónico ou outro, ou em qualquer espaço de armazenamento de informação ou
sistema de busca eletrónico sem permissão por escrito dos editores.
www.cinep.ipc.pt
Coleção
Estratégias de Ensino e Sucesso Académico:
Boas Práticas no Ensino Superior
Volumes Publicados
Vol. 1 Pedagogia no Ensino Superior
Coord. Susana Gonçalves, Helena Almeida, Fátima Neves
Capítulo 1
Pedagogia(s) 2.0 em rede no Ensino Superior
J. António Moreira; Sara Dias-Trindade; António Gomes Ferreira 9
Capítulo 2
Métodos ativos no Ensino Superior: desenho, desenvolvimento
e implementação de um curso em b-learning para formação de
professores na Europa e na Ásia
Teresa Pessoa; Sandra Pedrosa; Piedade Vaz-Rebelo 25
Capítulo 3
Sobre educação híbrida e metodologias ativas: alguns
apontamentos acerca do processo de ensino-aprendizagem na
cultura digital
Rogério Ferreira Sgoti; Daniel Mill 41
Capítulo 4
Interações em e-learning no Ensino Superior
Vani Moreira Kenski 65
Capítulo 5
Literacia digital: um mosaico de experiências no contexto da
formação docente
Ariston de Lima Cardoso; Eniel do Espírito Santo 83
Capítulo 6
Práticas pedagógicas inovadoras no Ensino Superior: perspectivas
contemporâneas
Mary Sales 105
Capítulo 7
Mudanças no ensino, indústria e consumo de games brasileiros:
novas perspectivas da identidade cultural brasileira nesta
indústria criativa
Cláudia Coelho Hardagh; Érika Fernanda Caramello 133
Capítulo 8
Tecnologias digitais no suporte ao estudo de estudantes não
tradicionais do Ensino Superior português
Angélica Monteiro; Marta Pinto; Carlinda Leite 153
Capítulo 9
Educação para o empreendedorismo e tecnologias associadas
Vítor Gonçalves 169
Capítulo 10
A construção de metodologia inovadora de ensino com base
em conceitos e técnicas do cinema: uma estratégia de formação
humana para enfrentamento à sífilis
Aline de Pinho Dias; Jane Dantas; J. António Moreira; Ricardo Valentim; Sara
Dias-Trindade 185
Sobre os Autores 205
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