1.2. Complete o seguinte crucigrama.

A Teoria da Deriva Continental e a D

Estrutura Interna da Terra 1 E

Competências Específicas 2 R
3 I
Define a Teoria da Deriva Continental.
Conhece o autor da Teoria da Deriva Continental. 4 V
Conhece a designação do único continente e do único oceano existente há 200 M.a. A
Identifica as duas massas continentais resultantes da fragmentação do supercontinente.
Reconhece os argumentos a favor da Teoria da Deriva dos Continentes.
Compreende a causa do abandono da Teoria da Deriva Continental. C
Distingue o modelo físico do modelo químico para a constituição do interior da Terra.
Identifica as diferentes camadas da Estrutura Interna da Terra. 5 O
Localiza as diferentes camadas no modelo geral da Estrutura Interna da Terra. 6 N
Conhece as características das diferentes camadas.
Identifica métodos directos e indirectos utilizados no estudo da Estrutura Interna da Terra. 7 T
8 I
1. Em 1910 um meteorologista alemão propôs que no início da era Mesozóica os
9 N
continentes estavam todos unidos, formando um único supercontinente.
Os esquemas da figura 1 representam o movimento dos continentes no decorrer 10 E
das eras geológicas. Observe-a atentamente e, com base nela, responda às 11 N
questões abaixo formuladas.
12 T
13 A
L
1- Autor da Teoria da Deriva dos Continentes.
2- Argumento que se baseia na complementaridade das margens dos continentes.
3- O continente gigantesco existente no inicio da era Mesozóica.
4- O cientista verificou que acontecia à África e à América do Sul.
5- Massa continental que resultou da fragmentação do supercontinente e que continha os
continentes actuais do hemisfério sul.
Gondwana 6- O número de milhões de anos em que existiu o supercontinente.
7- Mar que se formou entre as duas massas continentais após a fragmentação do
Fig. 1 supercontinente.
(adaptada de MOTTA & VIANA, 2002) 8- Massa continental que resultou da fragmentação do supercontinente e que continha os
continentes actuais do hemisfério norte.
1.1.1. Coloque as letras dos esquemas por ordem cronológica, desde há 200
9- Argumento que se baseia na existência de fósseis de plantas e animais idênticos em
M.a. até agora à época actual. continentes agora afastados.
10- Argumento que se baseia na existência de rochas semelhantes em continentes diferentes.
11- Oceano que rodeia o supercontinente.
1.1.2. Defina a Teoria da Deriva Continental. 12- Argumento que se baseia na existência de marcas de gelo comuns em continentes
actualmente separados.
13- A teoria da Deriva Continental não foi … na sua época pela comunidade científica.

1.3. Explique por que razão foi abandonada a Teoria da Deriva dos continentes e
alguns anos mais tarde foi considerada válida.
2. A figura 2 representa a estrutura geral do globo terrestre. Observe-a atentamente 2.4. Utilizando os números da figura 2, faça corresponder a cada camada as
e, com base nela, responda às questões abaixo formuladas. características adequadas.
2.1. Faça corresponder os números da figura 2 aos termos que se seguem, de
Características Camada
modo a obter uma legenda correcta.
A- Rígida e formada pela crosta e pela parte superior do manto.
 Manto; ____
 Crosta continental; ____ B- Pouco rígida, deformável e faz parte do manto superior.

 Núcleo externo; ____ C- Constituída essencialmente por ferro e níquel no estado líquido.
 Crosta oceânica; ____
D- Rígida, faz parte do manto e está em contacto com a endosfera.
 Núcleo interno; ____
E- Localizada superficialmente, formada essencialmente por basalto.
 Litosfera; ____
 Mesosfera; ____ F- Formada por peridotito e delimitada pela crosta e pelo núcleo.

 Astenosfera. ____ G- Constituída essencialmente por ferro e níquel no estado sólido.

H- Localizada superficialmente, formada essencialmente por granitos.

2.5. Dos métodos de estudo do interior da Terra seguidamente referidos, seleccione,

com um X; aqueles que correspondem a métodos indirectos.

(A) A propagação das ondas sísmicas através do Globo revela que a Terra
não é um corpo homogéneo.
(B) Nas minas a temperatura aumenta com a profundidade.
(C) O magma expelido pelos vulcões fornece dados sobre a composição e
Fig. 2 temperatura de zonas profundas da Terra.
(adaptada de SILVA, et al., 2002) (D) As rochas dos fundos oceânicos podem ser recolhidas e estudadas em
laboratório.
(E) A composição dos meteoritos fornece dados sobre a Estrutura Interna
2.2. Usando os números da figura 2, refira as camadas que pertencem ao: da Terra.
a) modelo químico: ______________________________ (F) O núcleo terrestre cria um campo magnético.

b) modelo físico: ________________________________

2.3. Distingue o modelo químico do modelo físico da Estrutura Interna da Terra.

Bom Trabalho!
____/____/____
B
Biibblliiooggrraaffiiaa::
MOTTA, L. & VIANA, M.A. (2002). Bioterra – Terra no Espaço e Terra em Transformação, Ciências Naturais 3º
ciclo. Caderno de actividades. Porto Editora. Porto. p 27.
SILVA, A.D .et al. (2002). Planeta Vivo – Terra no Espaço e Terra em Transformação, Ciências Naturais 3º ciclo.
Caderno de actividades. Porto Editora. Porto. pp 42-43.
 A
A TTeeoorriiaa ddaa DDeerriivvaa C Coonnttiinneennttaall ee A
A TTeeoorriiaa ddaa DDeerriivvaa C Coonnttiinneennttaall ee
aa E
Essttrruuttuurraa IInntteerrnnaa ddaa TTeerrrraa aa E
Essttrruuttuurraa IInntteerrnnaa ddaa TTeerrrraa
((P
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1.1.1. B, E, D, C, A. 1.1.1. B, E, D, C, A.
1.1.2. A Teoria da Deriva Continental considera que há 200 milhões de anos 1.1.2. A Teoria da Deriva Continental considera que há 200 milhões de anos
todos os continentes actuais estavam unidos num único continente todos os continentes actuais estavam unidos num único continente
gigantesco, denominado Pangeia, rodeado por um único oceano, gigantesco, denominado Pangeia, rodeado por um único oceano,
denominado Pantalassa. denominado Pantalassa.
1.2. 1- Wegener; 6- Duzentos; 11- Pantalassa; 1.2. 1- Wegener; 6- Duzentos; 11- Pantalassa;
2- Morfológico; 7- Tétis; 12- Paleoclimático; 2- Morfológico; 7- Tétis; 12- Paleoclimático;
3- Pangeia; 8- Laurásia; 13- Aceite. 3- Pangeia; 8- Laurásia; 13- Aceite.
4- Encaixavam; 9- Paleontológico; 4- Encaixavam; 9- Paleontológico;
5- Gondwana; 10- Geológico; 5- Gondwana; 10- Geológico;
1.3. A Teoria da Deriva Continental foi abandonada porque Wegener não 1.3. A Teoria da Deriva Continental foi abandonada porque Wegener não
soube explicar de onde vinham as forças capazes de mover continentes, soube explicar de onde vinham as forças capazes de mover continentes,
só mais tarde com o avanço tecnológico foi descoberto que as forças se só mais tarde com o avanço tecnológico foi descoberto que as forças se
geravam no interior do nosso planeta. geravam no interior do nosso planeta.
2.1.  Manto – 5;  Núcleo interno – 1; 2.1.  Manto – 5;  Núcleo interno – 1;
 Crosta continental – 3;  Litosfera – 7;  Crosta continental – 3;  Litosfera – 7;
 Núcleo externo – 2;  Mesosfera – 6;  Núcleo externo – 2;  Mesosfera – 6;
 Crosta oceânica – 4; Astenosfera – 8.  Crosta oceânica – 4; Astenosfera – 8.
2.2. a) 5; 3; 4. b) 2, 1, 7, 6; 8. 2.2. a) 5; 3; 4. b) 2, 1, 7, 6; 8.
2.3. O modelo químico divide o interior da Terra em 3 camadas concêntricas, 2.3. O modelo químico divide o interior da Terra em 3 camadas concêntricas,
pois baseia-se na composição dos materiais, enquanto o modelo físico pois baseia-se na composição dos materiais, enquanto o modelo físico
divide o interior em 4 camadas concêntricas, pois baseia-se na rigidez, divide o interior em 4 camadas concêntricas pois baseia-se na rigidez,
plasticidade e estado físico dos materiais. plasticidade e estado físico dos materiais.
2.4. A- 7; E- 4; 2.4. A- 7; E- 4;
B- 8; F- 5; B- 8; F- 5;
C- 2; G- 1; C- 2; G- 1;
D- 6; H- 3. D- 6; H- 3.
2.5. A; E; F. 2.5. A; E; F.