GPE-Licoes-de-fisica - GekS

GERADO EM
01/02/2023
A CONCLUSÃO
Você terminará seus estudos
até 08/11/2023
O PLANEJAMENTO
O EXTENSIVO exige maior
disponibilidade de estudos e
aprofunda no conteúdo.
SEU ESFORÇO
Estudar 3h5min por dia,
Segunda, Terça, Quarta,
Quinta
Ponto de partida:
Ensino Superior
Prepare-se:
Esse é um caminho sem volta!
Salve Salve, João Paulo de Lima Silva
Seja bem vindo(a)!
Você acabou de entrar, sem dúvida alguma, no

melhor e mais completo espaço para estudar
física. Parabéns por essa decisão!
Saiba que eu e minha equipe estamos dia e

noite pensando em estratégias, ferramentas e
conteúdos para deixar a sua trajetória de
estudos cada vez mais eficiente.
Conte com a gente nessa caminhada!
Abraço,
Felipe Guisoli.
Lições de Física
A sua nota será apenas uma consequência. Daqui em diante você será
desafiado pensar de uma forma diferente.
Atreva-se a conhecer!
Esse curso completo de física foi inspirado no gênio de Richard Feynman, um dos maiores
físicos do século XX, ganhador do prêmio Nobel de física em 1965.
Trata-se de um curso com um novo metódo, que objetiva antes de tudo despertar o interesse
e o fascínio pela física, o que o autor pensa ser o primeiro e mais importante passo para a boa
compreensão e entendimento acerca dessa disciplina.
Dessa forma, o curso, além de extremamente completo e detalhado, foi preparado e criado
com extremo carinho e zelo, contando com isso com um cronograma de estudos, que foi
pensado para que o aluno experimente a melhor trajetória de estudos possível ao longo do
estudo de toda a física.
No lugar de apenas apresentar uma lista enorme de fórmulas e equações, como

tradicionalmente se ensina física, acreditamos que a real compreensão vem por meio da
construção das ideias, o que envolve muitas vezes compreender o contexto histórico e a
motivação que os cientistas tiveram para desenvolver essas ideias.
Assim, o curso conta com várias aulas animadas, com roteiros baseados em muita pesquisa
em cima da literatura científica clássica. Diversas aulas foram conduzidas baseadas em obras
de Galileu, Newton e Einstein, tendo nossa equipe bebido direto da fonte desses autores, de
modo a trazer uma experiência de estudos mais ampla e completa para o estudante.
O Início da jornada:
"Você não pode ensinar nada a ninguém, mas pode ajudar a pessoas a
descobrirem por si mesmas."Galileu Galilei
Você já está na faculdade e tomou uma das melhores decisões que poderia!
Toda a base da física está aqui no Lições de Física: se você dominar tudo o que há aqui no
curso, sem dúvida alguma dominará toda a física do ensino superior. Na verdade, a física do
ensino superior é exatamente essa que estudaremos aqui, contudo, lá, você verá esse
conteúdo com uma matemática mais aprofundada - o cálculo! Mas, quanto à física, se você já
entrar dominando tudo, fará total diferença!
Parabéns pela escolha e seja bem vindo ao Lições de Física!
Lembre-se
Sua jornada aqui será longa e é normal que
você se atrase ou se perca no caminho.
Isso já é esperado e, caso aconteça, você
não deve e não pode se sentir mal.
Sempre que for necessário você pode e deve

refazer seu planejamento levando em
consideração seu novo contexto e excluindo
o que já estudou.
O mais importante é que você continue

sempre progredindo.
3º ano ou pré-vestibular
Pelo seu perfil, optamos por mesclar as 3 frentes ao longo do seus estudos. Vamos, contudo,
focar bastante na frente A, que é a base de toda a física! Tudo que foi feito na física até o
século XX foi fundamentado nessas ideias, então precisamos ter um domínio muito bom
desses conceitos antes de estudar outros tópicos da física.
Essa distribuição dos módulos foi cuidadosamente pensada e organizada para que você
estude um assunto apenas após ter visto todos os pré-requisitos para entendê-lo, de modo
que nunca ficarão lacunas ou buracos no seu estudo.
Ah, e fica tranquilo(a) porque ao longo das revisões periódicas previstas no seu GPE vamos te
entregar diversas questões para revistar assuntos de outras frentes já vistos e não deixar
você se esquecer deles!
A organização do Lições de Física
O curso é organizado em 4 blocos (Frentes) e cada um deles tem 19 módulos. Esse Guia
Personalizado de Estudos foi criado de acordo com a melhor forma forma para você entender
e evoluir nos estudos. Para facilitar, cada frente é possui uma cor específica e levamos em
consideração os pré-requisitos de cada assunto e também o seu perfil e estudos.
Fundamentos: São módulos de nivelamento e

embasamento, com o objetivo de apresentar as
principais ideias e ferramentas que permeam todo o
nosso estudo de física.
Frente A
Aqui vamos estudar toda a
Mecânica: a base de toda a física
clássica. Desde cinemática até
dinâmica, energia, colisões,
gravitação e hidrostática.
Frente B
Nessa frente você vai estudar Óptica, Ondas e Termodinâmica.
Alguns conteúdos podem ser vistos em paralelo com o estudo
da frente A, outros exigirão o domínio de alguns conceitos e
ferramentas que serão estudados na frente A. Mas fique
tranquilo, esse GPE leva essas interdependências em
consideração
Frente C
Nessa frente você estudará Eletricidade, Magnetismo e (caso
você queria ou isso caia no seu vestibular) Física Moderna!
Existe uma interdependência muito grande com a mecânica
aqui, e para evitar que você trve nessa parte, primeiro nosso
cronograma irá priorizar todo o conteúdo que é pré-requisito
antes de iniciar com o conteúdo dessa frente.
GUIA PERSONALIZADO DE ESTUDOS PARA
QUARTA-FEIRA, 03 DE FEVEREIRO
A01. INTRODUÇÃO À CINEMÁTICA
Material didátido de Introdução à Cinemática

Clique ou escaneie o QRCode ao lado para baixar o
material PDF deste módulo.
BAIXAR MATERIAL
O que é velocidade?
Velocidade Média: Exemplo 01
LISTA A01-S7 DE EXERCÍCIOS DO MÓDULO INTRODUÇÃO À

CINEMÁTICA
Os exercícios listados abaixo estão na lista A01-S7.

Você pode acessar todas as listas pelo Dashboard do seu curso ou usar o link ao lado.
Marque quando acertar a questão

Marque quando errar por falta de atenção.
Marque quando errar por uma interpretação incorreta.
Marque quando errar por não saber o assunto/teoria. Exercícios e
Resoluções
Questão 1 Resolução ESCANEIE ou CLIQUE no
QRcode acima para baixar o
arquivo PDF da lista de
exercício ou reproduzir a
resolução comentada em
vídeo de todas as questões.
Página 8 de 346
CLIQUE AQUI
Página 9 de 346
É errando que se aprende
Tá, isso aí pode parecer o maior clichê, ou até mesmo uma frase pronta
que se encontra em qualquer lugar da internet, mas é sim uma verdade!
Porém, com uma ressalva.
A ressalva é que errar na verdade não nos leva a aprender. É a análise e o
estudo do erro que nos leva a evoluir, e, obviamente, a não cometer mais
esse erro. Então é importante você tentar enxergar algum tipo de padrão
nos seus erros. Após fazer os exercícios indicados no seu cronograma
sobre determinado assunto, tente entender o motivo de ter errado
determinado tipo de exercício.
No seu planejamento de estudos deixaremos um espaço para que você
possa registrar o principal motivo que o levou a errar certo exercício, as
opções são: teoria, falta de atenção, interpretação.
“E o que eu faço com isso?”
Bom, se você se perguntou isso, vou te devolver uma pergunta. Qual é a

diferença entre os três alunos abaixo?
É aí, percebeu?
Os 03 erraram as mesmas questões, porém por motivos diferentes! E

é reconhecer esse padrão de erro que vai te levar a perceber o que
você precisa melhorar.
A Aline errou a maioria por conta de falta de atenção, ou seja, ele

sabe o conteúdo, entendeu o problema, mas acabou dando mole.
Então é importante reconhecer isso e passar a se esforçar para se
concentrar e focar mais na hora de resolver os exercícios para não
cometer mais esses vacilos.
O Bruno errou a maioria por conta de teoria, ou seja, teve algum

conceito que ele não compreendeu direito. Nesse caso, o indicado é
perceber qual é o conceito em comum que aparece nesses
exercícios e assistir novamente a aula que trabalha esse conceito.
Revisite o assunto, tire dúvidas na plataforma, pergunte quantas
vezes quiser! Só não avance com essa lacuna.
A Camila errou a maioria por conta da interpretação, ou seja, ele até

compreendeu a teoria, estava atento, mas acabou interpretando
alguma coisa errado ali.
Nesse caso existem duas sugestões muito úteis pra esse tipo de
erro:
A primeira é assistir a resolução comentada do exercício.

Muitas vezes é vendo alguém desenvolver o raciocínio que nos
faltou (ou executando a interpretação que nos faltou,)que
aprendemos a desenvolver por conta própria o raciocínio e a
interpretação. Assista a resolução de forma crítica, buscando
captar ali justamente a interpretação que te faltou, e aprenda
com aquilo!
A segunda é desenvolver o hábito da leitura. Muitas vezes a
falta de interpretação vem porque não estamos tão
habituados com a leitura mesmo, aí é o próprio português que
nos trava, e não a física. Ter o hábito de ler (não precisa ter
nada a ver com física) é um exercício que nos leva a ter uma
leitura mais crítica e a melhorar nossa capacidade de
interpretação, e isso faz toda a diferença nesse aspecto.
Questão 2 Resolução
Conversão de Unidades
O que é o repouso?
Exemplo (a boia e o rio)
Exemplo (o menino de Skate)
A relatividade da trajetória
A relatividade da velocidade
LISTA A01-SJ DE EXERCÍCIOS DO MÓDULO INTRODUÇÃO À

CINEMÁTICA
Os exercícios listados abaixo estão na lista A01-SJ.


Resoluções
CLIQUE AQUI
Página 12 de 346
DIAGRAMA 3NP DE INTRODUÇÃO À CINEMÁTICA
Chegou a hora de evoluir seu nível de "inteligência", tire alguns minutos e construia seu diagrama 3NP na página a seguir.
Página 13 de 346
QUINTA-FEIRA, 02 DE FEVEREIRO
A02. MOVIMENTO RETILÍNEO UNIFORME
Material didátido de Movimento Retilíneo

Uniforme
BAIXAR MATERIAL
Posição
Velocidade Média
Aceleração Média
Movimento Retilíneo Uniforme (MRU)
Função horária da Posição
Encontro de Carros (Parte 1)
Encontro de Carros (Parte 2)
LISTA A02-QK DE EXERCÍCIOS DO MÓDULO MOVIMENTO

RETILÍNEO UNIFORME
Os exercícios listados abaixo estão na lista A02-QK.

Página 15 de 346
Marque quando acertar a questão Exercícios e

Marque quando errar por falta de atenção. Resoluções
Marque quando errar por uma interpretação incorreta. ESCANEIE ou CLIQUE no
Marque quando errar por não saber o assunto/teoria. QRcode acima para baixar o
Questão 1 Resolução vídeo de todas as questões.
CLIQUE AQUI
Gráfico Posição x Tempo
Função horária da velocidade
LISTA A02-XP DE EXERCÍCIOS DO MÓDULO MOVIMENTO

RETILÍNEO UNIFORME
Os exercícios listados abaixo estão na lista A02-XP.


Resoluções
CLIQUE AQUI
Página 16 de 346
DIAGRAMA 3NP DE MOVIMENTO RETILÍNEO UNIFORME
Página 17 de 346
A03. MRUV
Material didátido de MRUV

BAIXAR MATERIAL
O que é o MRUV?
Classificação dos Movimentos
Função Horária da Velocidade
Exemplo
SEGUNDA-FEIRA, 06 DE FEVEREIRO
Gráfico Velocidade por Tempo
Exemplo
LISTA A03-GI DE EXERCÍCIOS

DO MÓDULO MRUV
Os exercícios listados abaixo estão na lista A03-GI.


Resoluções
ESCANEIE ou CLIQUE no
Página 19 de 346

CLIQUE AQUI
Função Horária da Posição
Exemplo 01
Exemplo 02
Gráfico Posição por Tempo
Exemplo
Equação de Torricelli
LISTA A03-RS DE EXERCÍCIOS

DO MÓDULO MRUV
Os exercícios listados abaixo estão na lista A03-RS.


Resoluções
CLIQUE AQUI
Página 20 de 346
Uma breve história sobre a Queda Livre dos Corpos
Eita, agora a gente subiu a régua né? Não é em qualquer lugar que tem uma aula dessa.
Fez sentido pra você agora o motivo dos corpos, mesmo tendo pesos diferentes, cairem ao
mesmo tempo?
Esse tal de Galileu era um cara diferenciado mesmo né…tipo o
DIAGRAMA 3NP DE MRUV
Página 21 de 346
A04. ANÁLISE GRÁFICA
Material didátido de Análise Gráfica

BAIXAR MATERIAL
Gráfico Velocidade por Tempo: Inclinação
Gráfico Velocidade por Tempo: Área
Gráfico Velocidade por Tempo: Dica
LISTA A04-E9 DE EXERCÍCIOS DO MÓDULO

ANÁLISE GRÁFICA
Os exercícios listados abaixo estão na lista A04-E9.


Resoluções
CLIQUE AQUI
TERÇA-FEIRA, 07 DE FEVEREIRO
Página 23 de 346
Gráfico Posição por Tempo
Exemplo 01
Exemplo 02
Construindo gráficos: Exemplo 01
Construindo gráficos: Exemplo 02
DIAGRAMA 3NP DE ANÁLISE GRÁFICA
Página 24 de 346
A05. CINEMÁTICA VETORIAL
Material didátido de Cinemática Vetorial

BAIXAR MATERIAL
Posição Vetorial
Deslocamento Vetorial
Velocidade Vetorial
Aceleração Vetorial
Aceleração Tangencial
Aceleração Centrípeta
Exemplo 01
Exemplo 02
Exemplo 03
LISTA A05-NG DE EXERCÍCIOS DO MÓDULO

CINEMÁTICA VETORIAL
Os exercícios listados abaixo estão na lista A05-NG.


Resoluções
Página 26 de 346

CLIQUE AQUI
Composição de movimentos (mesma direção)
Exemplo
Composição de movimentos (direções perpendiculares)
Exemplo 01
Exemplo 02
Exemplo 03
DIAGRAMA 3NP DE CINEMÁTICA VETORIAL
Página 27 de 346
A06. LANÇAMENTOS
Material didátido de Lançamentos

BAIXAR MATERIAL
Lançamento Horizontal
Lançamento Horizontal | Exemplo 01
LISTA A06-XI DE EXERCÍCIOS DO

MÓDULO LANÇAMENTOS
Os exercícios listados abaixo estão na lista A06-XI.


Resoluções
CLIQUE AQUI
Lançamento Oblíquo
Exemplo 01
Página 29 de 346
Exemplo 02
Exemplo 03
Alcance máximo
LISTA A06-0J DE EXERCÍCIOS DO

MÓDULO LANÇAMENTOS
Os exercícios listados abaixo estão na lista A06-0J.


Resoluções
CLIQUE AQUI
DIAGRAMA 3NP DE LANÇAMENTOS
Página 30 de 346
A07. MOVIMENTO CIRCULAR
Material didátido de Movimento Circular

BAIXAR MATERIAL
Movimento Circular Uniforme
Página 32 de 346
REVISÃO 01, Quarta-Feira, 08 de
Fevereiro
Bora revisar o que você estou até aqui?
Aqui no Lições de Física a revisão é um processo contínuo. Basta seguir seu

planejamento de estudos que vamos adicionar revisões perídicas para você.
Nesta revisão, selecionamos um bloco de 6 questões especiais dos assuntos

que você estudou até aqui.
Reserve 30 min para resolver, verificar a resposta correta e verificar a

resolução comentada em vídeo caso tenha tido alguma dificuldade.
Questão 01 (2022) UNIVERSO NARRADO #7835 Questão 02 (2022) UNIVERSO NARRADO #7810
Das grandezas a seguir, as únicas que não Se soltarmos um corpo do repouso, do alto de um
dependem da escolha de referencial - considerando prédio na superfície da terra, a distância que este
as leis da mecânica clássica - são corpo percorrerá desde o início do seu movimento
será
massa, velocidade e tempo
proporcional ao tempo
velocidade, aceleração e força
proporcional ao quadrado do tempo
tempo, massa e distância
proporcional à velocidade
trabalho, temperatura e energia
proporcional ao inverso do tempo
energia cinética, tempo e massa
proporcional aos número ímpares
Página 34 de 346
Em um parapeito, a uma altura de 5 metros do Ao lançar horizontalmente de um parapeito dois

solo, um corpo é lançado horizontalmente com uma objetos A e B, de massas e tamanhos diferentes,
velocidade de 8 m/s. Seu alcance horizontal será podemos afirmar que (despreze os efeitos de
igual a resistência do ar)
4m os alcances horizontais de A e de B serão

iguais
6m
os tempos de movimento dos dois objetos, até
8m alcançarem o solo, serão iguais
16 m o objeto mais massivo terá menor alcance
18 m o objeto mais massivo terá maior alcance
nenhuma das anteriores
Página 35 de 346
O gráfico abaixo representa como varia a Dois corpos estarão em repouso um em relação ao
velocidade de um móvel ao longo de seu movimento. outro quando
Eles não se moverem em relação a nenhum

outro referencial
Eles não tiverem nenhum tipo de movimento
Eles compartilharem do mesmo movimento
Eles tiverem aceleração nula
Eles tiverem velocidade nula
Podemos afirmar que o movimento é
uniforme e depois retardado

retardado e depois uniforme
uniforme e depois acelerado
acelerado e depois uniforme
retardado e depois acelerado
Página 36 de 346
GABARITO
Questão 01 Questão 02 Questão 03 Questão 04

C B C B
Resolução Resolução Resolução Resolução
Questão 05 Questão 06
A C
Resolução Resolução
Baixar lista ou ver resoluções

Clique ou escaneie o QRCode ao ado para baixar a lista
separadamento do material ou ver as resoluções desta revisão.
RESOLUÇÕES E MATERIAL
Período e Frequência
Posição Angular
Deslocamento Angular
Velocidade Angular
Aceleração Angular
Relação entre grandezas lineares e angulares
Página 37 de 346
Exemplo 01
Exemplo 02
Exemplo 03
Exemplo 04
Transmissão de MCU
Transmissão de MCU | Exemplo 01
LISTA A07-EQ DE EXERCÍCIOS DO MÓDULO

MOVIMENTO CIRCULAR
Os exercícios listados abaixo estão na lista A07-EQ.


Exercícios e
Marque quando errar por não saber o assunto/teoria.
Resoluções
Questão 2 Resolução resolução comentada em
Página 38 de 346
CLIQUE AQUI
DIAGRAMA 3NP DE MOVIMENTO CIRCULAR
Página 39 de 346
C01. CARGA ELÉTRICA E PROCESSOS DE ELETRIZAÇÃO
Material didátido de Carga Elétrica e Processos

de Eletrização
BAIXAR MATERIAL
Âmbar e a Eletricidade
Quantização da Carga Elétrica
Quantização da Carga Elétrica | Exemplo 01
Quantização da Carga Elétrica | Exemplo 04 (Quarks)
Lei de Conservação da Carga Elétrica
Condutores e Isolantes
Eletrização por atrito
Eletrização por contato
Página 41 de 346
Eletrização por contato | Exemplo 01
Eletrização por contato | Exemplo 02
LISTA C01-5T DE EXERCÍCIOS DO MÓDULO CARGA ELÉTRICA E PROCESSOS DE

ELETRIZAÇÃO
Os exercícios listados abaixo estão na lista C01-5T.


Exercícios e
Resoluções
Questão 3 Resolução exercício ou reproduzir a
CLIQUE AQUI
Aterramento
Eletrização por indução
Página 42 de 346
REVISÃO 02, Segunda-Feira, 13 de
Fevereiro
Aqui no Lições de Física a revisão é um processo contínuo. Basta seguir

seu planejamento de estudos que vamos adicionar revisões perídicas para
você.


Ao lançarmos verticalmente para cima uma bola Um carro está a 72 km/h quando nota o sinal
com velocidade inicial de 12 m/s, na superfície da vermelho e decide frear. Ele está a 40 metros de
terra, sua altura máxima e o tempo para atingir tal distância do sinal. Para parar sem ultrapassar o sinal
posição serão, respectivamente, iguais a a desaceleração do carro (em unidades do SI) deve
ser no mínimo de
7,2 metros e 1,2 segundos
10
8
5
4
2
Página 44 de 346
Um barco se move com velocidade - em relação à As engrenagens A e B, abaixo possuem seus

água - de 6 m/s, perpendicularmente à correnteza, dentes de mesmo tamanho e igualmente espaçados.
que possui velocidade de 8 m/s em relação às
margens. A velocidade do barco em relação à terra é
igual a
2 m/s
6 m/s
8 m/s
1 m/s
Se a frequência de A é de é de 18 Hertz, a
14 m/s frequência de giro da engrenagem B é igual a
24 Hz
18 Hz
16 Hz
12 Hz
6 Hz
Página 45 de 346
Considere o gráfico de posição do movimento de Um menino anda com uma velocidade de 2 m/s -
um carro descrito abaixo. em relação à esteira - em cima de uma esteira
rolante que tem velocidade de 1 m/s em relação ao
chão.
A velocidade do menino em relação a alguém
parado no chão é igual a
1 m/s
2 m/s
3 m/s
1 m/s ou 3 m/s
Não é possível responder com essas
Podemos afirmar que o movimento é informações
acelerado entre 0 e o instante 1.
uniforme entre 0 e o instante 1.
retardado entre o instante 1 e o instante 3.
acelerado entre o instante 1 e o instante 2.
retardado em todo o intervalo de tempo do
gráfico.
Página 46 de 346
GABARITO

A C D A
D E

Eletrização por indução | Exemplo
Eletroscópio de folhas
DIAGRAMA 3NP DE CARGA ELÉTRICA E PROCESSOS DE ELETRIZAÇÃO
Página 47 de 346
A08. LEIS DE NEWTON
Material didátido de Leis de Newton

BAIXAR MATERIAL
Primeira lei de Newton | Lei da Inércia
O que há de especial no MRU?
Lei da Inércia | Exemplos
O que é a Inércia?
Segunda lei de Newton
Massa: uma medida da inércia
Equilíbrio e Tipos de equilíbrio
Força peso
Força peso | Pq os corpos caem juntos?
Força de tração
Força Elástica | Lei de Hooke
Força Normal
Página 49 de 346
Terceira lei de Newton
Terceira lei de Newton | Exemplos
Página 50 de 346
DIAGRAMA 3NP DE LEIS DE NEWTON
Página 51 de 346
C02. FORÇA ELÉTRICA
Material didátido de Força Elétrica

BAIXAR MATERIAL
Lei de Coulomb - Força Eletrostática
Lei de Coulomb | Exemplo 01
Página 53 de 346
Fevereiro

você.


A imagem abaixo representa a estrutura de Um carro sai do ponto A, se deslocando por 1 hora
transmissão de movimentos que ocorre em uma e varrendo uma distância de 60 km. Na hora
bicicleta. Os raios dos círculos A, B e C são, seguinte ele fica parado, almoçando na estrada.
respectivamente, de 6 cm, 4 cm e 24 cm. Depois segue viagem por mais 3 horas,
percorrendo mais 140 km. Qual foi a velocidade
média do carro?
50 km/h
46 km/h
40 km/h
35 km/h
30 km/h
Considerando que o ciclista pedala com uma

frequência de 60 pedaladas por minuto (considere
uma pedalada um giro completo do disco A), a
velocidade com que a bicicleta é igual,
aproximadamente a
21,6 m/s
2,16 m/s
3,24 m/s
13, 24 m/s
16,4 m/s
Página 55 de 346
Considere o lançamento oblíquo de dois corpos Considere o MEME abaixo.

iguais A e B, lançados com a mesma velocidade
inicial na superfície da terra. Podemos afirmar que
o tempo de voo dos corpos será o mesmo

eles irão atingir a mesma altura máxima
o corpo que tiver o maior alcance é aquele
que for lançado com um menor ângulo com a
horizontal
o corpo que tiver o maior alcance é aquele
que for lançado com um maior ângulo com a
horizontal
Um movimento curvilíneo cujo valor da velocidade
A altura máxima será atingida pelo corpo que
for lançado com um maior ângulo com a diminui está usando as acelerações geradas pelo
horizontal
volante e freio
volante e acelerador
acelerador
volante
freio
Página 56 de 346
Na análise de um certo problema temos dois Dois trens estão na mesma via, separados por 100
carros, A e B, que se movem com velocidades de 40 km. Começam a se mover simultaneamente um em
km/h para a direita e 80 km/h para a esquerda, direção ao outro, mantendo uma velocidade
respectivamente. constante de 50 km/h.
Para efetuarmos uma mudança de referencial e No mesmo momento de partida dos trens, uma
mudarmos para o referencial de A é preciso super mosca sai da locomotiva de um dos trens e
voa a 100 km/h até a locomotiva do outro trem.
adicionar um vetor velocidade de 40 km/h Imediatamente, muda de direção e regressa até a
para a esquerda no carro A locomotiva do primeiro trem e, assim, vai e vem de
uma locomotiva para a outra até que os dois trens se
adicionar um vetor velocidade de 40 km/h
para a direita no carro A chocam e ela morre no acidente.
Que distância foi percorrida pela super mosca?
adicionar um vetor velocidade de 80 km/h
para a direita no carro B 50 km
adicionar um vetor velocidade de 80 km/h 100 km

para a esquerda em A e em B
200 km
400 km
não é possível determinar
Página 57 de 346
GABARITO

B C E A
E B

Página 58 de 346
DIAGRAMA 3NP DE FORÇA ELÉTRICA
Página 59 de 346
A09. ATRITO E RESISTÊNCIA DO AR
Material didátido de Atrito e Resistência do Ar

BAIXAR MATERIAL
Origem da Força de Atrito
Força de Atrito | Direção
Força de Atrito | Sentido
Força de Atrito | Exemplos
Força de Atrito | Módulo
Força de Atrito | Exemplo 01
LISTA A09-R3 DE EXERCÍCIOS DO MÓDULO ATRITO E

RESISTÊNCIA DO AR
Os exercícios listados abaixo estão na lista A09-R3.


Exercícios e
Resoluções
Página 61 de 346
CLIQUE AQUI
Força de Atrito | Freio ABS
LISTA A09-TP DE EXERCÍCIOS DO MÓDULO ATRITO E

RESISTÊNCIA DO AR
Os exercícios listados abaixo estão na lista A09-TP.


Exercícios e
Resoluções
CLIQUE AQUI
Página 62 de 346
Força de atrito com plano inclinado
Ângulo de Atrito
LISTA A09-DM DE EXERCÍCIOS DO MÓDULO ATRITO E

RESISTÊNCIA DO AR
Os exercícios listados abaixo estão na lista A09-DM.


Exercícios e
Resoluções
CLIQUE AQUI
Força de Resistência do ar
DIAGRAMA 3NP DE ATRITO E RESISTÊNCIA DO AR
Página 63 de 346
C03. CAMPO ELÉTRICO
Material didátido de Campo Elétrico

BAIXAR MATERIAL
Campo Elétrico | Introdução
Campo Elétrico | Definição
Campo Elétrico | Linhas de Campo
Campo Elétrico | O que é um Campo?
Campo Elétrico | Exemplo 01
Campo Elétrico | Exemplo 02
Campo Elétrico de Carga Pontual
Campo Elétrico de Carga Pontual | Exemplo 01
Página 65 de 346
Fevereiro

você.


A figura abaixo mostra uma máquina de Atwood, Considere os carros A e B cujos gráficos de
em que as massas são de 3 kg e 1 kg. velocidade são descritos abaixo.
A aceleração de A multiplicado pela distância

percorrida nos 20 primeiros segundos pelo carro B é
igual a - em unidades do SI:
100
A força que a menor massa faz na corda é de
200
10,5 N, e igual a força que a corda faz na
caixa 400
10,5 N, e menor do que a força que a corda 800
faz na caixa
1000
15 N, e menor do que a força que a corda faz
na caixa
15 N, e igual a força que a corda faz na caixa
15 N, e maior do que a força que a corda faz
na caixa
Página 67 de 346
A velocidade linear da extremidade do ponteiro Considere o gráfico de posição por tempo que
dos minutos de um relógio é igual a (considere o representa o deslocamento de um móvel.
tamanho do ponteiro como sendo de 12 cm)
0,2 m/s
2 m/s
0,02 m/s
0,0002 m/s
20 m/s
Podemos afirmar que a velocidade do móvel é

máxima no trecho
1
2
3
4
5
Página 68 de 346
A figura abaixo mostra o gráfico da força de atrito Na eletricidade, se sabe que a carga elétrica é
que atua num carro em função da pressão exercida quantizada em termos da carga elementar: e = 1,6 x
no disco de freio. 10-19 C. Qualquer carga elétrica é sempre múltiplo
inteiro dessa carga elementar. Não só isso, mas
geralmente quando nos referimos à carga elétrica de
um corpo estamos nos referindo, na verdade, a sua
carga líquida, ou seja, a carga em excesso. Ao
dizermos que um corpo está neutro, não quer dizer
que não existem cargas elétricas nele, mas que
simplesmente o número de cargas positivas é igual
ao número de cargas negativas. Nesse contexto, se
Podemos afirmar que um corpo possui uma carga elétrica dada por Q = -
4,8 x 10 -19 C, quantos elétrons ele precisa perder
o gráfico da esquerda representa um carro para se tornar neutro?
com freios ABS
1
o gráfico da direita representa um carro com
freios ABS 2
o gráfico da direita pode representar um carro 3
sem freios ABS
4
o gráfico da esquerda pode representar um
carro com freios ABS 5
os dois gráficos podem representar um carro
com freio ABS, dependendo do coeficiente de
atrito em questão
Página 69 de 346
GABARITO

D A D E
B C

Campo Elétrico Uniforme
Campo Elétrico Uniforme | Exemplo 01
Página 70 de 346
Campo Elétrico | Esfera Condutora
Campo Elétrico | Esfera Condutora: Exemplo
Campo Elétrico | Rigidez Dielétrica
LISTA C03-OP DE EXERCÍCIOS DO MÓDULO

CAMPO ELÉTRICO
Os exercícios listados abaixo estão na lista C03-OP.


Exercícios e
Resoluções
CLIQUE AQUI
Página 71 de 346
DIAGRAMA 3NP DE CAMPO ELÉTRICO
Página 72 de 346
A10. DINÂMICA NO MOVIMENTO CIRCULAR
Material didátido de Dinâmica no Movimento

Circular
BAIXAR MATERIAL
A força centrípeta!
Resultante Centrípeta | Exemplo 1: Subidas e Descidas
Resultante Centrípeta | Exemplo 2: Loop
LISTA A10-XB DE EXERCÍCIOS DO MÓDULO DINÂMICA NO

MOVIMENTO CIRCULAR
Os exercícios listados abaixo estão na lista A10-XB.


Exercícios e
Resoluções
CLIQUE AQUI
Página 74 de 346
Resultante Centrípeta | Esquema geral para resolver os problemas
LISTA A10-70 DE EXERCÍCIOS DO MÓDULO DINÂMICA NO

MOVIMENTO CIRCULAR
Os exercícios listados abaixo estão na lista A10-70.


Exercícios e
Resoluções
CLIQUE AQUI
DIAGRAMA 3NP DE DINÂMICA NO MOVIMENTO CIRCULAR
Página 75 de 346
A11. TRABALHO E ENERGIA
Material didátido de Trabalho e Energia

BAIXAR MATERIAL
Trabalho: Uma definição mais completa
Trabalho: Alguns casos
Trabalho | Exemplo 01
Trabalho | Exemplo 02
Trabalho de Força Variável
LISTA A11-ON DE EXERCÍCIOS DO MÓDULO

TRABALHO E ENERGIA
Os exercícios listados abaixo estão na lista A11-ON.


Exercícios e
Resoluções
Página 77 de 346
CLIQUE AQUI
Trabalho e Potência | Exemplo 01
Página 78 de 346
Fevereiro

você.


Considere que 6817 portadores de carga elétrica Considere a oscilação do pêndulo abaixo, de
se chocam de várias maneiras distintas, por ângulos comprimento 2 metros e cuja massa na sua
e direções diferentes, dentro de um recipiente. extremidade é de 4 kg.
Considere também que os portadores não trocam
elétrons com o recipiente, apenas entre si. Se a
carga líquida desse sistema é +10 C, é de se esperar
que, depois de um tempo muito longo e várias
colisões,
a carga líquida do sistema tenda a zero,

atingindo um estado neutro.
a carga líquida do sistema tenda a -10 C,
oposta da carga inicial.
a carga líquida do sistema permaneça igual a
+10 C, se conserva.
a carga líquida do sistema seja um valor
desconhecido entre -10 C e +10 C, mas Se no ponto mais baixo sua velocidade é de 3 m/s,
diferente de zero. então nesse ponto a tração na corda será igual a
nada se pode afirmar a respeito da carga 9N

líquida do sistema.
18 N
22 N
58 N
68 N
Página 80 de 346
Um motorista, a uma velocidade de 72 km/h, entra Considere o bloco abaixo, que está inicialmente
numa curva de 80 metros de raio. Seu carro tem 500 parado, e começa a ser puxado com uma força de 84
kg de massa. N.
Se o módulo da velocidade do motorista é
constante, a força resultante que atua sobre ele será
igual a
0N
5 kN
15 kN Se sua massa é de 12 kg e o coeficiente de atrito
com o chão é de 0,8 e 0,6 (estático e cinético,
2,5 kN respectivamente), é correto afirmar que a aceleração
do bloco será, em unidades do SI, de
3 kN
0
1
6
7
8
Página 81 de 346
Um motoqueiro irá realizar uma apresentação em Considere um corpo A e um corpo B, idênticos e

um circo no famigerado "Globo da Morte". inicialmente neutros. Suponha que o corpo A é
atritado com um material de tal forma a deixá-lo com
uma carga líquida de Q = 1 C. Além disso, um bastão
positivamente carregado é aproximado do corpo B,
mas sem tocá-lo, polarizando-o. Mantendo o bastão
aproximado do corpo B, este corpo é aterrado e,
após uma longa quantidade de tempo, o aterramento
é cortado, momento em que o bastão é afastado do
mesmo. Após o fim desse processo, o corpo B passa
a ter uma carga de módulo |Q| = 5 C, mas de sinal, a
priori, desconhecido. Finalmente, ao colocarmos A e
B em contato e depois separarmos os corpos, é de se
esperar que a carga líquida desses corpos se torne:
QA = 2 C e QB = - 2 C
QA = 3 C e QB = -3C.
QA = - 2 C e QB = 2 C.
A menor velocidade que o motoqueiro precisa ter
para que não caia, sendo o raio da esfera de 8,1 QA = - 3 C e QB = 3 C
metros, é de
QA = - 2 C e QB = - 2 C.
6 m/s
8 m/s
9 m/s
12 m/s
15 m/s
Página 82 de 346
GABARITO

C D D A
C E

Forças Conservativas
Energia Potencial Gravitacional
Energia Potencial Gravitacional | Exemplo 01
Página 83 de 346
Energia Potencial Gravitacional | Exemplo 02
Energia Potencial Elástica
Energia Potencial Elétrica
Conservação da Energia Mecânica
Conservação da Energia Mecânica | Exemplo 01
Forças Não Conservativas
Exemplo | Forças Não Conservativas
Página 84 de 346
DIAGRAMA 3NP DE TRABALHO E ENERGIA
Página 85 de 346
C04. POTENCIAL ELÉTRICO
Material didátido de Potencial Elétrico

BAIXAR MATERIAL
Potencial Elétrico | Introdução
Potencial Elétrico | Energia Potencial Elétrica (Parte 1)
Potencial Elétrico | Energia Potencial Elétrica (Parte 2)
Página 87 de 346
Fevereiro

você.


Considere que um corpo A está posicionado na Considere que uma carga de +4 C, pontual, é
origem de um sistema de coordenadas, orientado inserida em algum lugar do espaço, no vácuo.
igualmente à rosa dos ventos (Sul para baixo, Oeste Determine a intensidade do campo elétrico gerado
para esquerda). Se um corpo B está 10 m ao norte pela carga em todos os pontos de um círculo de raio
de A e um corpo C está 10 m ao leste de A, 6 m centrado na carga e a direção do mesmo,
considerando que todos os corpos possuem a mesma respectivamente.
carga elétrica q em módulo, mas o corpo A possui
sinal oposto aos demais, então é correto afirmar que 9
10 , radialmente para fora.
o vetor força elétrica está direcionado
9
10 , radialmente para dentro.
para oeste
para sul 2 x 109, radialmente para fora.
para sudoeste 2 x 109, radialmente para dentro.
para sudeste
0,5 x 109, tangente ao círculo.
para nordeste
Página 89 de 346
Na figura abaixo vemos a lâmina sendo removida Um elevador sobe 40 metros de um edificio em
rapidamente, o que faz com que a moeda caia um minuto. Se ele possui 1200 kg de massa
dentro do copo. (somando o elevador os passageiros), a potência do
motor do elevador é de
200 W
400 W
2 kW
A lei física que explica isso é a lei 4 kW

8 kW
da queda livre de Galileu
da inércia
de Arquimedes
da gravitação universal de Newton
de Hooke
Página 90 de 346
Considere dois portadores de carga elétrica A e B, Uma mola de constante k = 100 N/m está
idênticos, que possuem cargas elétricas iguais a QA = comprimida de 10 cm, com um bloco de massa 4 kg
6 C e QB = -2 C, respectivamente. Inicialmente, estão em sua extremidade.
separados por uma distância d e uma força elétrica Ao soltar a mola o bloco é empurrado
de intensidade F atua em cada um deles. Como desprendendo dela. Desconsiderando atritos, a
possuem cargas de sinais opostos, os corpos se velocidade final do bloco - que estava inicialmente
atraem, se chocam e com o contato há uma parado - será de
redistribuição de cargas, fazendo com que ambos
0,5 m/s
passem a ter carga elétrica de mesmo sinal, então
eles se repelem. Ao retornar para a separação inicial 1 m/s
igual a d, podemos afirmar que a intensidade da
nova força elétrica é 2 m/s
F' = F/4 5 m/s
F' = F/3 6 m/s
F' = F/2
F' = F
F' = 2F
Página 91 de 346
GABARITO

E A B E
B A

Potencial Elétrico | Exemplo 01
Campo Elétrico vs Potencial Elétrico
Página 92 de 346
Potencial Elétrico de uma Carga Pontual
Potencial Elétrico de uma Carga Pontual | Exemplo 01
Superfícies Equipotenciais
HOJE É FERIADO E VOCÊ ESCOLHEU NÃO ESTUDAR EM FERIADOS,

POR ISSO, NÃO TEREMOS ESTUDOS PLANEJADOS PARA HOJE:
CARNAVAL - DIA 01
QUARTA-FEIRA, 01 DE MARÇO

CARNAVAL - DIA 02
QUINTA-FEIRA, 02 DE MARÇO

CARNAVAL - DIA 03
Página 93 de 346
SEGUNDA-FEIRA, 06 DE MARÇO
DIAGRAMA 3NP DE POTENCIAL ELÉTRICO
Página 94 de 346
SIMULADO 01 ENEM
Criamos um simulado customizado com todo o conteúdo estudado até aqui.
Página 96 de 346
Simulado 01 ENEM
Segunda-Feira, 06 de Março
Chegou a hora de treinarmos!
Criamos um simulado customizado com todo o conteúdo

estudado até aqui.
As questões são inéditas, elaboradas pela equipe do Lições de

Física, para simular da melhor forma possível como será no dia
da prova!
Simulado em PDF
Escaneie ou Clique no
Cada simulado tem em média 15 questões. Sugerimos que QRcode acima para baixar o
simulado.
você se afaste de qualquer distração, baixe ou imprima o
simulado, e cronometre de 45 a 55 minutos para fazê-lo!
Vá registrando seus tempos para avaliar se está tomando

mais ou menos tempo do que você esperava.
Bom simulado!
C05. CONDUTORES
Material didátido de Condutores

BAIXAR MATERIAL
Equilíbrio Eletrostático
Campo Elétrico em um Condutor
Potencial Elétrico em um Condutor
Blindagem Eletrostática
LISTA C05-CX DE EXERCÍCIOS DO

MÓDULO CONDUTORES
Os exercícios listados abaixo estão na lista C05-CX.


Exercícios e
Resoluções
CLIQUE AQUI
Página 98 de 346
Equilíbrio entre Condutores
Equilíbrio entre Condutores (Exemplo 01)
Equilíbrio entre Condutores (Exemplo 02)
O Poder das Pontas
LISTA C05-DH DE EXERCÍCIOS DO

MÓDULO CONDUTORES
Os exercícios listados abaixo estão na lista C05-DH.


Exercícios e
Resoluções
CLIQUE AQUI
TERÇA-FEIRA, 07 DE MARÇO
Página 99 de 346
DIAGRAMA 3NP DE CONDUTORES
Página 100 de 346

A12. IMPULSO E QUANTIDADE DE MOVIMENTO
Material didátido de Impulso e Quantidade de

Movimento
BAIXAR MATERIAL
Quantidade de Movimento ou Momento Linear
Impulso de uma força constante
Impulso de uma força variável
LISTA A12-FS DE EXERCÍCIOS DO MÓDULO IMPULSO E

QUANTIDADE DE MOVIMENTO
Os exercícios listados abaixo estão na lista A12-FS.


Exercícios e
Resoluções
CLIQUE AQUI
Página 102 de 346

Teorema do Impulso
Teorema do Impulso | Exemplo 01
Teorema do Impulso | Exemplo 02
Analogia entre Trabalho e Impulso: duas linguagens
Lei da Conservação da Quantidade de Movimento
Página 103 de 346

REVISÃO 07, Terça-Feira, 07 de Março

você.


Considere duas esferas condutoras, uma neutra e O gráfico abaixo mostra a desaceleração de um
outra positivamente carregada. Ao serem colocadas corpo de massa 10 kg, em uma superfície horizontal
em contato e depois afastadas, ocorre uma e plana.
redistribuição de cargas até ser atingido o equilíbrio
eletrostático. Se o raio da esfera neutra for maior do
que o da esfera carregada, então após um tempo
suficientemente longo seguinte do afastamento,
a esfera inicialmente neutra possuirá uma

carga positiva maior do que a outra esfera.
carga negativa maior do que a outra esfera
carga positiva menor do que a outra esfera.
a esfera inicialmente neutra possuirá uma O coeficiente de atrito cinético de tal superfície é
carga negativa menor do que a outra esfera. igual a
as duas ainda assim terão a mesma carga 0,02
positiva.
0,05
0,2
0,5
0,6
Página 105 de 346

Considere dois portadores de carga elétrica Um rapaz está dirigindo um carro cuja superfície
pontuais, dotados de carga elétrica QA = -2 C e QB = externa é constituída de um material metálico
1 C. Supondo que a carga A esteja na origem do condutor, quando percebe que o céu está cheio de
sistema de coordenadas cartesiano (y positivo para nuvens, escuro, mesmo ainda não estando à noite,
cima e x positivo para direita) e que a carga B esteja concluindo que há uma grande probabilidade de
1 m à direita de A, então a abscissa dos dois pontos chover.
ao longo do eixo x em que o potencial elétrico é nulo, Ele estaciona o carro, por um momento, no
com respeito ao sistema de coordenadas acostamento, conferindo em seu celular que a
mencionado, são: previsão indica fortes trovoadas e risco de raios na
região em que ele está transitando. A priori, fica com
x1 = 0,67 m e x2 = 2,00 m. medo de um raio cair em seu carro e o rapaz falecer
eletrocutado. Porém, logo se recorda das suas aulas
x1 = 1,00 m e x2 = 2,50 m. de física e fica tranquilizado, devido ao fenômeno da
x1 = -2,00 m e x2 = 2,00 m. ressonância
x1 = 2,00 m e x2 = -0,67 m. magnetização.
x1 = -1,00 m e x2 = -2,50 m. eletrização por contato.

blindagem eletrostática.
conservação de energia.
Página 106 de 346

No que diz respeito ao conceito de campo elétrico, Um corpo de 4 kg de massa se move com
sabemos que trata-se de uma grandeza que mede a velocidade inicial de 2 m/s. Uma força constante de 8
força elétrica por unidade de carga, em determinada N atua no corpo, paralelamente ao seu movimento e
região do espaço, sentida por uma carga de prova. É no mesmo sentido do seu movimento, ao longo de
de se esperar então que, uma carga de 1 C sinta 10 metros. A energia cinética final do corpo será de
uma força elétrica mais intensa em regiões com
4J
linhas de campo igualmente espaçadas
80 J
linhas de campo espaçadas em progressão
aritmética 86 J
linhas de campo espaçadas em progressão 88 J

geométrica
96 J
linhas de campo muito próximas uma da
outra
linhas de campo muito distantes uma da outra
Página 107 de 346

GABARITO

A B A D
D D

Lei da Conservação da Quantidade de Movimento | Exemplo 01
Página 108 de 346

DIAGRAMA 3NP DE IMPULSO E QUANTIDADE DE MOVIMENTO
Página 109 de 346

B01. TEMPERATURA
Material didátido de Temperatura

BAIXAR MATERIAL
O que é temperatura?
Equilíbrio Térmico
Escalas Termométricas
Celsius
Fahrenheit
Exemplo 01
Exemplo 02
Exemplo 03
Kelvin
Exemplo 01
Exemplo 02
Exemplo 03
DIAGRAMA 3NP DE TEMPERATURA
Página 111 de 346

B02. PROPAGAÇÃO DO CALOR
Material didátido de Propagação do Calor

BAIXAR MATERIAL
Calor
Condução
Lei de Fourier
LISTA B02-FS DE EXERCÍCIOS DO MÓDULO

PROPAGAÇÃO DO CALOR
Os exercícios listados abaixo estão na lista B02-FS.


Exercícios e
Resoluções
Página 113 de 346

CLIQUE AQUI
Convecção
Radiação
Aplicação: Garrafa Térmica
Sensação de frio
DIAGRAMA 3NP DE PROPAGAÇÃO DO CALOR
Página 114 de 346

A13. COLISÕES
Material didátido de Colisões

BAIXAR MATERIAL
Introdução
Colisões | Coeficiente de Restituição
Página 116 de 346

REVISÃO 08, Quinta-Feira, 09 de Março

você.


Considere duas placas paralelas de tamanho Considere dois corpos de um sistema

infinito, uma carregada positivamente e uma termodinâmico que possuem temperaturas distintas.
carregada negativamente. Estando elas separadas Deixando o tempo passar a partir dessa condição
por uma distância d = 2,0 cm e havendo um campo inicial, assinale a alternativa correta a respeito da
elétrico uniforme compreendido na região entre as evolução do sistema:
placas de 1000 N/m, determine o trabalho da força
elétrica para deslocar um elétron da placa negativa A diferença de temperatura provoca a
até a placa positiva, em elétron-Volt. espontânea condução de calor entre os
corpos, de modo a elevar a temperatura do
Obs.: 1 elétron-Volt = 1,6 x 10-19 J. corpo mais frio e reduzir a temperatura do
corpo mais quente, até que seja atingido o
10 eV equilíbrio térmico.
20 eV A diferença de temperatura provoca a forçada
condução de calor entre os corpos, de modo a
30 eV reduzir a temperatura do corpo mais frio e
40 eV elevar a temperatura do corpo mais quente,
até que seja atingido o equilíbrio térmico.
50 eV
A diferença de temperatura não é suficiente
para afirmarmos que ocorrerá condução de
calor, porque a depender do tipo da condução
talvez não haja energia térmica transferida de
um corpo para outro.
A diferença de temperatura é suficiente para
afirmarmos que ocorrerá transferência de
energia, até que seja atingido o equilíbrio
térmico, caracterizado pelos corpos atingirem
a temperatura de 0ºC.
A diferença de temperatura não possui
nenhuma ligação com a condução de calor.
Página 118 de 346

A respeito dos processos de propagação do calor Durante o inverno, é costumeiro que os seres
mais comuns (condução, convecção e irradiação), classifiquem o meio como frio, enquanto que no
assinale a alternativa correta que os descreve, verão, como quente. Com respeito a essa sensação
respectivamente. térmica, podemos afirmar que
A condução é uma consequência da Sentimos muito frio no inverno porque existe

transferência de energia entre as partículas uma grande absorção de calor do corpo,
que compõem o objeto a partir de colisões, a oriundo do meio ambiente, seguindo os
convecção surge a partir da diferença de princípios de equilíbrio térmico.
densidade entre ar frio e quente, enquanto
que a irradiação trata-se da absorção de Sentimos muito calor no verão porque a
energia luminosa por algum corpo, temperatura ambiente se aproxima da
dependendo diretamente dos átomos que o temperatura corporal, portanto a perda de
compõem. calor do corpo é menor, além de haver uma
maior incidência da radiação solar na pele,
A condução surge a partir da diferença de absorvendo mais energia térmica.
densidade entre ar frio e quente, a convecção
é uma consequência da transferência de A sensação de frieza ou calor é determinada
energia entre as partículas que compõem o exclusivamente pela diferença de umidade
objeto a partir de colisões, enquanto que a entre o corpo e o meio ambiente.
irradiação trata-se da absorção de energia
luminosa por algum corpo, dependendo No outono e na primavera, é de se esperar
diretamente dos átomos que o compõem. que o corpo humano forneça mais calor para o
meio ambiente do que no inverno.
A condução trata-se da absorção de energia
luminosa por algum corpo, dependendo No outono e na primavera, é de se esperar
diretamente dos átomos que o compõem, a que o corpo humano absorva mais calor do
convecção surge a partir da diferença de meio ambiente do que no verão.
densidade entre ar frio e quente, enquanto
que a irradiação é uma consequência da
transferência de energia entre as partículas
que compõem o objeto a partir de colisões.
A condução é uma consequência da
que compõem o objeto a partir de colisões, a
convecção trata-se da absorção de energia
luminosa por algum corpo, dependendo
diretamente dos átomos que o compõem,
enquanto que a irradiação surge a partir da
diferença de densidade entre ar frio e quente.
A condução surge a partir da diferença de
densidade entre ar frio e quente, a convecção
trata-se da absorção de energia luminosa por
algum corpo, dependendo diretamente dos
átomos que o compõem, enquanto que a
irradiação é uma consequência da
que compõem o objeto a partir de colisões.
Página 119 de 346

A figura abaixo mostra o recuo que uma arma Considere uma esfera condutora de raio R e carga
sofre após o disparo. Q. Inicialmente as cargas estão distribuídas de forma
arbitrária internamente à esfera, mas depois de um
tempo suficientemente longo é atingido o equilíbrio
eletrostático. Nesse estado final, esperamos que o
campo elétrico interno à esfera possua uma
intensidade E tal que
E → -∞
-∞ < E < 0
E=0
0 < E < +∞
E → +∞
Se a massa da arma é 1000 vezes maior que a
massa da bala, podemos afirmar que
a velocidade com que a bala sai da arma é

1000 vezes maior do que a velocidade de
recuo da arma.
a velocidade com que a bala sai da arma é
1000 vezes menor do que a velocidade de
recuo da arma.
Nesse caso, a arma não sofre recuo, por ter
uma massa maior do que a da bala.
O momento da bala é maior do que o
momento da arma.
O impulso que a bala recebe é maior do que o
impulso que a arma recebe.
Página 120 de 346

GABARITO

B A A B
A C

Tipos de Colisões
Colisão Elástica
Colisão Elástica - Massas Iguais
Colisão Elástica - Pêndulo de Newton
Colisão parcialmente elástica 01
Página 121 de 346

Colisão Inelástica
Colisão Inelástica - Pêndulo Balístico
LISTA A13-EJ DE EXERCÍCIOS DO

MÓDULO COLISÕES
Os exercícios listados abaixo estão na lista A13-EJ.


Exercícios e
Resoluções
CLIQUE AQUI
DIAGRAMA 3NP DE COLISÕES
Página 122 de 346

Página 123 de 346

C06. CORRENTE ELÉTRICA
Material didátido de Corrente Elétrica

BAIXAR MATERIAL
O que é corrente elétrica?
Corrente Real vs Corrente Convencional
Corrente Contínua vs Corrente Alternada
Lei dos Nós
Fonte de Tensão
Resistor
Resistores Ôhmicos
Exemplo 01
Exemplo 02 (fio ideal)
Exemplo 03 (curto-circuito)
Página 125 de 346

Exemplo 04 (àmpere-hora)
LISTA C06-HV DE EXERCÍCIOS DO MÓDULO

CORRENTE ELÉTRICA
Os exercícios listados abaixo estão na lista C06-HV.


Exercícios e
Resoluções
CLIQUE AQUI
Corrente e Energia (Potência em um elemento de Circuito)
Página 126 de 346

Efeito Joule
Efeito Joule: Exemplo 01
LISTA C06-MZ DE EXERCÍCIOS DO MÓDULO

CORRENTE ELÉTRICA
Os exercícios listados abaixo estão na lista C06-MZ.


Exercícios e
Resoluções
CLIQUE AQUI
DIAGRAMA 3NP DE CORRENTE ELÉTRICA
Página 127 de 346

Página 128 de 346

C07. LEI DE OHM E RESISTORES
Material didátido de Lei de Ohm e Resistores

BAIXAR MATERIAL
Resistividade
Página 130 de 346


você.


Considere uma carga elétrica que executa uma Victor e sua equipe de Física Experimental estão
trajetória de tamanho infinito, mas seguindo sempre realizando um experimento no laboratório da
uma equipotencial. É de se esperar que universidade, utilizando diversos compostos
químicos em diferentes temperaturas. Em trabalhos
a sua velocidade não se altere em nenhum científicos desse nível, é comum que os estudantes
momento e o caminho seguido seja precisem consultar vários livros distintos, para
perpendicular às linhas de campo elétrico conferir o valor de referência para algumas
externo. constantes e valores esperados para certos
a sua velocidade não se altere em nenhum coeficientes. Para facilitar a leitura, Victor e sua
momento e o caminho seguido seja tangente equipe decidem registrar as temperaturas que estão
às linhas de campo elétrico externo. trabalhando no laboratório em um caderno nas três
escalas mais conhecidas: Celsius, Fahrenheit e
a sua velocidade deverá se alterar em algum Kelvin.
momento e o caminho seguido seja Sabendo que eles trabalharam com o composto A
perpendicular às linhas de campo elétrico na temperatura 10ºC, com o composto B na
externo. temperatura -30ºF e com o composto C na
a sua velocidade deverá se alterar em algum temperatura 273 K, assinale a alternativa que indica
momento e o caminho seguido seja tangente as conversões mais próximas para a temperatura
às linhas de campo elétrico externo. apresentada de cada composto, nas duas escalas
que faltam.
a sua velocidade se altera ao longo de todo o
caminho e as linhas de campo elétrico externo A: 50ºF, 283 K; B: -34ºC, 239 K; C: 0ºC, 32ºF.
mudam de direção o tempo todo.
A: 40ºF, 257 K; B: -28ºC, 266 K; C: 5ºC, 17ºF.
A: 33ºF, 314 K; B: -12ºC, 229 K; C: 11ºC, 25ºF.
A: 21ºF, 353 K; B: -6ºC, 212 K; C: 18ºC, 55ºF.
A: 16ºF, 380 K; B: -41ºC, 234 K; C: 27ºC, 69ºF.
Página 132 de 346

Considere que dois quartos de um apartamento Uma bola que se move a uma velocidade de 6 m/s
são separados por uma parede de alvenaria, cuja colide com uma parede, invertendo o sentido do seu
condutibilidade térmica é 0,6 W/mK. A espessura da movimento e passando a se mover com uma
parede é de 24 cm, além dela possuir 3 m de largura velocidade de 4 m/s. Se a massa da bola é de 1 kg e
e 2 m de altura (é retangular). Suponha que um dos se o choque durou um centésimo de segundo, a
quartos esteja a temperatura ambiente (27ºC) e o força média que a parede exerceu na bola foi de
outro esteja a 17ºC. Assinale a alternativa que indica
o fluxo de calor pela parede mencionada, admitindo 2 kN
um regime estacionário de condução.
200 N
1,50 W 1000 kN
15 W 1 kN
150 W 1200 N
1500 W
15000 W
Página 133 de 346

Os livros abaixo estão em repouso em cima de A intensidade da força eletrostática entre duas
uma mesa, todos eles tem massa de 600 gramas. cargas Q 1 e Q 2 , separadas por uma distância d, é
dada pela lei de Coulomb, FE = K|Q1||Q2|/d², onde K é
a constante eletrostática do meio, que no vácuo
mede K0 = 9 x 109 Nm²/C². A direção do vetor força
se dá ao longo da reta que une os centros das duas
cargas e o sentido dependerá se elas estão se
repelindo ou se atraindo. Se dois corpos estão
A força que o livro 1 exerce sobre o livro 2 é igual separados por uma distância de 2 m, possuem
a cargas Q1 = 4 C e Q2 = 2 C, então a intensidade da
força elétrica entre eles e o tipo do movimento é
6N
8N F = 18 x 109 N e aproximação.
10 N
F = 18 x 109 N e afastamento.
12 N
F = 9 x 109 N e aproximação.
18 N
Página 134 de 346

GABARITO

A A C D
D B

Resistividade | Exemplo 01
Resistividade | Exemplo 02
Reostato
Reostato | Exemplo 01: Potência do chuveiro
Reostato | Exemplo 02
Variação da Resistência com a Temperatura
Página 135 de 346

Variação da Resistência com a Temperatura | Exemplo
DIAGRAMA 3NP DE LEI DE OHM E RESISTORES
Página 136 de 346

C08. ASSOCIAÇÃO DE RESISTORES
Material didátido de Associação de Resistores

BAIXAR MATERIAL
Resistência Equivalente
Resistores em Série
Resistores em Série: Resumo
Resistores em Paralelo
Resistores em Paralelo: Resumo
Resistores em Paralelo: Exemplo
Série vs Paralelo
Circuitos Mistos: Exemplo 01
Página 138 de 346

Curto-Circuito
Disjuntores e Fusíveis
Valores Nominais de Resistência
LISTA C08-Y9 DE EXERCÍCIOS DO MÓDULO ASSOCIAÇÃO

DE RESISTORES
Os exercícios listados abaixo estão na lista C08-Y9.


Exercícios e
Resoluções
CLIQUE AQUI
Página 139 de 346

DIAGRAMA 3NP DE ASSOCIAÇÃO DE RESISTORES
Página 140 de 346

C09. INSTRUMENTOS MEDIDA ELÉTRICA
Material didátido de Instrumentos Medida

Elétrica
BAIXAR MATERIAL
Instrumentos de Medida Elétrica | Galvanômetro
Instrumentos de Medida Elétrica | Amperímetro
Instrumentos de Medida Elétrica | Amperímetro: Exemplo
Instrumentos de Medida Elétrica | Voltímetro
Instrumentos de Medida Elétrica | Voltímetro: Exemplo
Página 142 de 346


você.


A região interna de uma esfera condutora, Considere a resistividade dos seguintes materiais:
positiva, em equilíbrio eletrostático e imersa em um ρcobre = 1,7 x 10-8 Ωm, ρouro = 2,44 x 10-8 Ωm, ρtungstênio
campo elétrico externo uniforme possui potencial
elétrico ______, além de um campo elétrico _____ em = 5,60 x 10-8 Ωm, ρníquel = 7,00 x 10-8 Ωm, ρlatão = 8,00
qualquer ponto. Pode-se dizer que a superfície dessa
esfera é uma _______ e as linhas de campo elétrico x 10-8 Ωm. Se um resistor com comprimento de 50
são ______ à esta. cm e uma área de seção transversal de 3,5 x 10-8 m2
Assinale a alternativa que completa as lacunas na possui uma resistência de 1 Ω, então ele é feito de
ordem em que são apresentadas.
Cobre
constante, nulo, equipotencial,
perpendiculares. Ouro
nulo, constante, equipotencial, Tungstênio

perpendiculares.
Níquel
variante, variante, equipotencial,
perpendiculares. Latão
nulo, variante, forte isolante elétrica,

tangente.
variante, constante, fraca isolante elétrica,
tangente.
Página 144 de 346

Na colisão abaixo entre duas massas iguais Um prefeito compra 100 lâmpadas para um
observa-se que a velocidade relativa entre as evento da cidade e chama o Felipe Guisoli para
massas é menor após o choque do que era antes do ajudá-lo na montagem do sistema de iluminação.
choque. Pensando em obter a maior luminosidade o possível,
Guisoli aconselha o prefeito a
associar todas as lâmpadas em série.

associar todas as lâmpadas em paralelo.
associar metade das lâmpadas em série e a
outra metade em paralelo.
associar a maioria das lâmpadas em série e
algumas em paralelo
associar a maioria das lâmpadas em paralelo
e algumas em série.
Nesse caso, podemos afirmar que a energia

cinética do sistema
se conservou
aumentou
se dissipou completamente
se dissipou parcialmente
nenhuma das alternativas
Página 145 de 346

A imagem abaixo ilustra a colisão de dois carros, A O experimento abaixo é o famoso Pêndulo de
e B, em que, logo após o choque, um carro é Newton: bolinhas idênticas, de mesmo tamanho e
arrastado pelo outro ao longo da direção indicada. massa, dependuradas por fios e dispostas
verticalmente.
Podemos afirmar que o ângulo destacado será
menor que 45 graus se a velocidade de A for

maior que a de B
menor que 45 graus se a velocidade de A for
menor que a de B
Considerando que as colisões são todas elásticas,
menor que 45 graus se a massa de A for o único resultado possível para o sistema acima após
maior que a de B o choque da bolinha da esquerda é
menor que 45 graus se a massa de A for saírem duas bolinhas do outro lado, cada uma
menor que a de B com a mesma velocidade da bolinha da
esquerda desenhada acima.
nenhuma das alternativas
saírem duas bolinhas do outro lado, cada uma
com a metade velocidade da bolinha da
esquerda desenhada acima.
sair uma bolinha do outro lado com a metade
velocidade da bolinha da esquerda desenhada
acima.
sair uma bolinha do outro lado com a mesma
acima.
sair uma bolinha do outro lado com o dobro da
acima.
Página 146 de 346

GABARITO

A D D B
E D

Instrumentos de Medida Elétrica | Multímetro
Instrumentos de Medida Elétrica: Exercício 01
Instrumentos de Medida Elétrica: Exercício 02
Página 147 de 346

DIAGRAMA 3NP DE INSTRUMENTOS MEDIDA ELÉTRICA
Página 148 de 346

B03. DILATOMETRIA
Material didátido de Dilatometria

BAIXAR MATERIAL
Introdução
Dilatação Linear
Dilatação Linear | Gráfico
Dilatação Linear | Exemplo 01
Dilatação Superficial
Dilatação Superficial | Exemplo 02
Dilatação Superficial | Exemplo 03
Dilatação Volumétrica
Página 150 de 346

Dilatação de Líquidos
Comportamento da água
LISTA B03-MB DE EXERCÍCIOS DO

MÓDULO DILATOMETRIA
Os exercícios listados abaixo estão na lista B03-MB.


Exercícios e
Resoluções
CLIQUE AQUI
DIAGRAMA 3NP DE DILATOMETRIA
Página 151 de 346

A14. EQUILÍBRIO DE CORPO EXTENSO
Material didátido de Equilíbrio de Corpo Extenso

BAIXAR MATERIAL
Equilíbrio de Corpo Extenso: Intuição
Definição de Torque
Cálculo geométrico do torque
Equilibrio de Corpo Extenso
Equilibrio de Corpo Extenso | Exemplo 01
Equilibrio de Corpo Extenso | Complemento do exemplo 01
Equilibrio de Corpo Extenso | Exemplo 02
Tipos de Alavanca
LISTA A14-D6 DE EXERCÍCIOS DO MÓDULO EQUILÍBRIO DE

CORPO EXTENSO
Os exercícios listados abaixo estão na lista A14-D6.

Página 153 de 346


Exercícios e
Resoluções
Questão 6 Resolução CLIQUE AQUI
Centro de Massa - Intuição
Centro de Massa | Exemplo 01
Estabilidade e Centro de Massa
Página 154 de 346


você.


Felipe fez uma viagem para a cidade de O circuito da figura abaixo é montado de tal forma
Massachusetts, nos EUA, para visitar o Instituto de que o resistor Rx tem resistência variável. Para os
Tecnologia de Massachusetts (MIT). Está ocorrendo diversos valores que Rx pode assumir, o
uma temporada de gripe na cidade durante a estadia galvanômetro localizado no meio do circuito aponta a
do Felipe e ele acaba contraindo o vírus, o que o faz passagem de corrente. Para que valor de R x não
suspeitar que pode estar com febre. Pensando em
passará corrente elétrica pelo galvanômetro?
determinar essa questão, ele se dá conta que
esqueceu o termômetro no Brasil, então vai até uma
farmácia para comprar um novo termômetro.
Ele sabe que se o termômetro indicar mais de
38ºC, então ele está com febre, mas ao adquirir o
termômetro, ele percebe que o instrumento está
graduado na escala Fahrenheit. Felizmente, Felipe
lembra das aulas de termometria e realiza a
conversão de Celsius para Fahrenheit, concluindo
que se a temperatura der maior do que XºF, então
ele estará com febre.
Assinale a alternativa que corresponde
aproximadamente ao valor de X.
76
100
1Ω
138
2Ω
160
3Ω
188
4Ω
5Ω
Página 156 de 346

Os três tipos de dilatação principais (linear, Determine a corrente que circula no circuito da
superficial e volumétrica) estão relacionados com figura abaixo.
coeficientes de dilatação α, β e γ, respectivamente,
que dependem do material em questão. Esses
coeficientes também estão relacionados entre si,
para um mesmo material, segundo a proporção:
1A
2A
4A
8A
16 A
Página 157 de 346

Um tenista bate em uma bola, inicialmente Considere o circuito da figura abaixo. Seja x e y as
parada, com uma força de 120 N, que dura um medições de corrente pelos amperímetros 1 e 2,
décimo de segundo. respectivamente, z e t as medições de voltagem
O momento linear final da bola será, em unidades pelos voltímetros 1 e 2, respectivamente. Considere
do SI, de que os amperímetros possuem resistência
desprezível e que os voltímetros possuam uma
120 resistência infinita. Assinale a alternativa que
corresponde corretamente aos valores de x, y, z e t.
100
10
12
0,12
x = 0,75 A, y = 1,5 A, z = 3 V e t = 9 V.
x = 3 A, y = 9 A, z = 1,5 V e t = 1,5 V.
x = 9 A, y = 1,5 A, z = 1,5 V e t = 3 V.
x = 3 A, y = 1,5 A, z = 9 V e t = 1,5 V.
x = 1,5 A, y = 9 A, z = 3 V e t = 1,5 V.
Página 158 de 346

GABARITO

B C A C
D A

DIAGRAMA 3NP DE EQUILÍBRIO DE CORPO EXTENSO
Página 159 de 346

C10. GERADORES E RECEPTORES
Material didátido de Geradores e Receptores

BAIXAR MATERIAL
Geradores | Equação do Gerador
Geradores | Equação do Gerador: Propriedades
Geradores | Exemplo 01
Geradores | Exemplo 02
Geradores | Associação de Geradores (Série)
Geradores | Associação de Geradores (Paralelo)
Receptores | Equação do Receptor
Resumo: Gerador, Resistor, Receptor
Circuitos com Geradores e Receptores| Exemplo 01
Página 161 de 346

LISTA C10-VE DE EXERCÍCIOS DO MÓDULO

GERADORES E RECEPTORES
Os exercícios listados abaixo estão na lista C10-VE.


Exercícios e
Resoluções
CLIQUE AQUI
Página 162 de 346

DIAGRAMA 3NP DE GERADORES E RECEPTORES
Página 163 de 346

B04. CALORIMETRIA
Material didátido de Calorimetria

BAIXAR MATERIAL
Estados Físicos e Curva de Aquecimento
Capacidade Térmica
Calor específico
Calor Específico | Exemplo
Calorímetro Ideal
Calorímetro Ideal | Exemplo 01
Calorímetro Ideal | Exemplo 02
Calorímetro Real
Página 165 de 346


você.


Um circuito elétrico é constituído por um resistor No contexto da associação de resistores, podemos

de 10 Ω e uma bateria de 200 V. A a energia justificar o aumento desenfreado na corrente elétrica
dissipada no resistor devido ao efeito Joule, em um de uma rede elétrica ao serem ligados vários
milissegundo, é de aparelhos em paralelo simultaneamente, uma vez
que
1J
todos estão submetidos a uma mesma tensão
2J e demandam uma certa corrente para o
funcionamento, aumentando a corrente que
3J circula o circuito.
4J todos estão submetidos a uma mesma
5J corrente e demandam uma certa tensão para
o funcionamento, aumentando a tensão que
abastece o circuito.
a tensão que abastece o circuito aumenta
muito, mantendo a resistência equivalente do
circuito constante.
a resistência equivalente do circuito aumenta
drasticamente, mantendo a tensão constante.
a tensão que abastece o circuito diminui
drasticamente.
Página 167 de 346

Considere um gerador cuja força eletromotriz vale

200 V, dotado de uma resistência interna de 5 Ω. O
gerador é ligado em série a um circuito cuja
resistência equivalente (externa à ele) mede 20 Ω e
é formado apenas por resistores. Determine a
corrente elétrica que se estabelece no circuito e a
potência dissipada na resistência interna do gerador.
i = 8 A e Pot = 320 W
i = 5 A e Pot = 250 W
i = 3 A e Pot = 150 W
Se o operário empurra a chave para baixo com
i = 2 A e Pot = 100 W
uma força de 20 N, para que o torque gerado por ele
seja anulado, é preciso fazer uma força no ponto i = 1 A e Pot = 80 W
médio da chave
para baixo e igual a 10 N

para cima e igual a 10 N
para baixo e igual a 40 N
Página 168 de 346

Suponha que um tubo de ensaio esteja cheio de Jorge, um engenheiro eletricista, está trabalhando
água e submetido à um aquecimento através de uma na confecção de um novo resistor. Para isso, ele usa
chama de laboratório. Inicialmente, o tubo possui como material o cobre (que possui resistividade ρ) e
uma altura de 30 cm enquanto que está dimensiona o resistor de modo a ter um
parcialmente cheio de água. A coluna de água possui comprimento L e uma área de seção transversal A.
uma altura de 20 cm, inicialmente. Alguns minutos Ao apresentar o modelo do resistor criado para a
após o aquecimento ter sido iniciado, considerando empresa, os supervisores apontam que seria
que o calor foi igualmente distribuído para o tubo e necessário quadruplicar a sua resistência para que
para a água (a variação de temperatura em ambos se adequasse às necessidades da empresa, mas sem
foi igual), verificamos que houve transbordamento alterar o comprimento. O engenheiro pensa em
de água pelo tubo de ensaio. A respeito desse trocar para um material que possua o dobro da
fenômeno, podemos afirmar que: resistividade e o dobro da área de seção transversal,
mas pede um conselho para alguns de seus amigos:
Para que tenha ocorrido o transbordamento, Pedro, João, Victor e Felipe.
foi necessário apenas que o volume de água - Pedro sugere que Jorge mantenha o cobre mas
tenha sido dilatado de modo a elevar a altura reduza a área de seção transversal em quatro vezes.
da coluna de água em 10 cm. - João sugere que Jorge troque para um material
O transbordamento exigiu do volume de água que possua uma resistividade quatro vezes maior e
uma dilatação superior a 10 cm, já que no dobre a área de seção transversal.
processo o tubo de ensaio também foi - Victor sugere que Jorge dobre a área de seção
dilatado e a coluna de água precisa superar transversal.
também a dilatação do tubo. - Felipe sugere que Jorge troque para um material
que aumente em dezesseis vezes a resistividade e
O transbordamento exigiu do volume de água dobre a área de seção transversal.
uma dilatação inferior a 10 cm, já que no Assinale a alternativa de qual pessoa sugeriu o
processo o tubo de ensaio também foi procedimento que atenderá às necessidades da
dilatado e a coluna de água precisa crescer empresa:
menos do que o tubo.
Uma condição necessária para que ocorra Jorge
transbordamento é que o coeficiente de Pedro
dilatação volumétrica do tubo e da água
sejam muito próximos. João
Uma condição necessária para que ocorra o Victor
transbordamento é que o coeficiente de
dilatação volumétrica do tubo seja muito Felipe
maior que o da água.
Página 169 de 346

GABARITO

D A E A
B B

Calor Latente
Calor Latente | Exemplo 01
Diagramas de Estado
Página 170 de 346

LISTA B04-MT DE EXERCÍCIOS DO

MÓDULO CALORIMETRIA
Os exercícios listados abaixo estão na lista B04-MT.


Exercícios e
Resoluções
CLIQUE AQUI
Página 171 de 346

DIAGRAMA 3NP DE CALORIMETRIA
Página 172 de 346

A15. LEIS DE KEPLER
Material didátido de Leis de Kepler

BAIXAR MATERIAL
Leis de Kepler | Introdução Histórica
Leis de Kepler | Primeira lei
Leis de Kepler | Segunda lei
LISTA A15-GV DE EXERCÍCIOS DO MÓDULO

LEIS DE KEPLER
Os exercícios listados abaixo estão na lista A15-GV.


Exercícios e
Resoluções
CLIQUE AQUI
Página 174 de 346

Leis de Kepler | Terceira Lei
LISTA A15-G1 DE EXERCÍCIOS DO MÓDULO

LEIS DE KEPLER
Os exercícios listados abaixo estão na lista A15-G1.


Exercícios e
Resoluções
CLIQUE AQUI
DIAGRAMA 3NP DE LEIS DE KEPLER
Página 175 de 346

B05. GASES
Material didátido de Gases

BAIXAR MATERIAL
Introdução: Gases Ideais
Variáveis de Estado de um Gás Ideal
Lei de Boyle | Transformação Isotérmica
Lei de Charles e Gay Lussac | Transformação Isobárica
Lei de Charles | Transformação Isovolumétrica
Lei Geral dos Gases
Equação de Clapeyron
Equação de Clapeyron | Exemplo 01
Equação de Clapeyron | Exemplo 02
Equação de Clapeyron: Interpretação
LISTA B05-BZ DE EXERCÍCIOS DO
Página 177 de 346

MÓDULO GASES
Os exercícios listados abaixo estão na lista B05-BZ.


Resoluções
Questão 2 Resolução exercício ou reproduzir a
CLIQUE AQUI
Página 178 de 346

DIAGRAMA 3NP DE CALORIMETRIA
Página 179 de 346

Página 181 de 346


você.


Questão 01 (2022) UNIVERSO NARRADO #7690 Questão 02 #
Em processos termodinâmicos, o calor sensível e

o calor latente estão associados, respectivamente,
aos seguintes fenômenos:
Variação de temperatura e mudança de

estado físico
Mudança de estado físico e variação de
temperatura
Variação de volume e mudança de
temperatura
Mudança de temperatura e variação de
volume
Nenhuma das anteriores
Página 183 de 346

Os instrumentos de medida elétrica devem ser A figura abaixo mostra a órbita de um planeta em
utilizados de forma apropriada para que a leitura e torno do sol. Os tempos necessários para que ele vá
interpretação dos resultados não seja equivocada. Se de A até B, de B até C, de C até D, e assim por
desejamos medir a corrente que passa por um diante, são todos iguais.
resistor em um circuito arbitrário, devemos associar
um ____ em ____ com esse resistor. Por outro lado, se
desejamos medir a diferença de potencial nos
terminais do resistor, devemos associar um ____ em
____ com esse resistor. Assinale a alternativa que
completa corretamente os campos em branco na
ordem em que aparecem.
amperímetro, série, voltímetro, paralelo.

amperímetro, paralelo, voltímetro, série.
galvanômetro, paralelo, voltímetro, série.
voltímetro, série, amperímetro, paralelo.
voltímetro, paralelo, amperímetro, série.
Pode-se afirmar que
a área hachurada SGH é a menor de todas

a área hachurada SAB é a maior de todas
a velocidade do planeta em A é a maior de
todas
a velocidade do planeta em H é a maior de
todas
A velocidade média do planeta é máxima no
trecho em que ele varre a menor área
Página 184 de 346

Dois pontos de um circuito elétrico possuem uma A imagem abaixo mostra a órbita de um planeta
certa diferença de potencial, gerando uma corrente do sistema solar.
elétrica em um fio com uma seção transversal
circular. A corrente é caracterizada pela passagem
de 5 x 1019 elétrons em um intervalo de tempo de 8
segundos através da seção transversal do fio,
portanto podemos dizer que ela vale
1A
2A
3A A razão entre as áreas 1 e 2 é igual A
4A 0,5
5A 1
2
3
4
Página 185 de 346

GABARITO

A A C
Resolução
Resolução Resolução Resolução
A B

A16. GRAVITAÇÃO
Material didátido de Gravitação

BAIXAR MATERIAL
Lei da Gravitação Universal
Lei da Gravitação Universal | Exemplo
Página 186 de 346

Por quê a terra não cai no Sol?!
Gravitação | Imponderabilidade
Esse tal desse Newton era um num era um GÊNIO? São raras as vezes que conseguimos
penetrar em mentes tão brilhantes da humanidade, e hoje fizemos isso!
Parabéns, hoje você foi a fundo numa ideia que veio direto do manuscrito do livro do Newton,
s
Lançamento de Satélites
Satélite Geoestacionário
Campo gravitacional
Campo gravitacional | Exemplo
Página 187 de 346

Marés
LISTA A16-RY DE EXERCÍCIOS DO

MÓDULO GRAVITAÇÃO
Os exercícios listados abaixo estão na lista A16-RY.


Exercícios e
Resoluções
CLIQUE AQUI
DIAGRAMA 3NP DE GRAVITAÇÃO
Página 188 de 346

B06. INTRODUÇÃO À TERMODINÂMICA + LEI ZERO
Material didátido de Introdução à Termodinâmica

+ lei zero
BAIXAR MATERIAL
Introdução à Termodinâmica
Lei Zero | Energia Cinética vs Temperatura
Lei zero da Termodinâmica
DIAGRAMA 3NP DE INTRODUÇÃO À TERMODINÂMICA + LEI ZERO
Página 190 de 346

B07. 1ª LEI DA TERMODINÂMICA
Material didátido de 1ª lei da termodinâmica

BAIXAR MATERIAL
1ª lei da Termodinâmica | Calor
1ª lei da Termodinâmica | Trabalho
Trabalho de um gás | Exemplo 01
Energia Interna e a 1ª lei da Termodinâmica
1ª lei da Termodinâmica | Exemplo 01
1ª lei da Termodinâmica | Transformação Isobárica
Página 192 de 346

1ª lei da Termodinâmica | Transformação Isovolumétrica
1ª lei da Termodinâmica | Transformação Isotérmica
1ª lei da Termodinâmica | Transformação Adiabática
Mas da onde vem essa equação da adiabática? Bom, pra demonstrar é necessário o uso de
cálculo integral/diferencial, não é tão elementar. Mas aqui é o Lições de Física né? Se tiver
um capacete, mais de 18 anos, sal grosso e cara de mau, clica no link aqui
Página 193 de 346


você.


Diagramas de estado são muito úteis para lermos A figura abaixo ilustra o conhecido experimento
de forma direta o estado físico de um composto mental da bala de canhão, proposto por Newton.
baseando-se a que pressão ele está submetido e em
qual temperatura. Considere o diagrama abaixo, que
diz respeito à água:
Podemos dizer então que uma certa quantidade

de água que está submetida à uma pressão de 1,08
atm, mas possui uma temperatura de 105ºC está no
estado:
Obs.: considere que a abscissa do último ponto Sendo C uma órbita circular de raio R, G a
cinza à direita é 110ºC. constante de gravitação universal e M a massa total
Sólido da terra, podemos afirmar que a velocidade de
lançamento da bala de trajetória B é
Líquido
Vapor
Plasma igual a
Condensado de Bose-Einstein
1. igual a
maior que
menor que
igual a
Página 195 de 346

Considere um circuito elétrico constituído por um Considere uma barra metálica retangular
gerador, cuja força eletromotriz vale 12 V e sua submetida a um aquecimento. É de se esperar que
resistência interna é de 2 Ω, além de um resistor de quão maior for o comprimento inicial da barra,
resistência variável R x (externo ao gerador). teremos uma:
Variando-se Rx obtemos diversos valores de potência
maior variação no comprimento da mesma,
útil que é efetivamente transferida para o circuito
para uma mesma variação de temperatura.
externo, mas um valor particular de R x maximiza
essa potência. menor variação no comprimento da mesma,
Determine esse valor para Rx, além da corrente para uma mesma variação de temperatura.
elétrica que percorre o circuito nesse caso de igual variação no comprimento da mesma,
transferência máxima de energia e assinale a para uma mesma variação de temperatura.
alternativa correspondente.
não podemos afirmar nada a respeito da
Rx = 1 Ω e i = 2 A variação no comprimento da mesma.
Rx = 2 Ω e i = 3 A todas as alternativas anteriores estão
incorretas.
Rx = 3 Ω e i = 1 A
Rx = 4 Ω e i = 5 A
Rx = 5 Ω e i = 2 A
Página 196 de 346

No caso de descobrirem um planeta do sistema Na figura abaixo temos uma barra de massa
solar que está a uma distância média do sol 4 vezes desprezível com seus extremos apoiados em uma
maior do que a distância da terra ao sol, o seu balança.
periódo de translação será, em meses terrestres,
igual a
12 meses
24 meses
48 meses
72 meses
96 meses
Ao colocar o corpo de 6 kg de massa na posição

indicada podemos afirmar que a razão entre as
leituras da balança esquerda e direita será de
0,2
0,3
1
3
5
Página 197 de 346

GABARITO

B D B A
E E

Ciclos Termodinâmicos
Energia Interna: uma função de estado
Energia Interna | Exemplo 01
Página 198 de 346

SEGUNDA-FEIRA, 03 DE ABRIL
DIAGRAMA 3NP DE 1ª LEI DA TERMODINÂMICA
Página 199 de 346

SIMULADO 02 ENEM
Página 201 de 346

Simulado 02 ENEM
Segunda-Feira, 03 de Abril

estudado até aqui.

da prova!
Simulado em PDF
simulado.

Bom simulado!
B08. 2ª LEI DA TERMODINÂMICA
Material didátido de 2ª lei da termodinâmica

BAIXAR MATERIAL
Máquinas Térmicas
Segunda lei da Termodinâmica e Máquinas Térmicas
Ciclo de Carnot
Ciclo de Carnot | Exemplo 01
Refrigeradores
Segunda lei da Termodinâmica e Refrigeradores
LISTA B08-RV DE EXERCÍCIOS DO MÓDULO 2ª LEI DA

TERMODINÂMICA
Os exercícios listados abaixo estão na lista B08-RV.

Página 203 de 346


Marque quando errar por não saber o assunto/teoria. arquivo PDF da lista de
CLIQUE AQUI
TERÇA-FEIRA, 04 DE ABRIL
Página 204 de 346

LISTA B08-FI DE EXERCÍCIOS DO MÓDULO 2ª LEI DA

TERMODINÂMICA
Os exercícios listados abaixo estão na lista B08-FI.


Exercícios e
Resoluções
CLIQUE AQUI
DIAGRAMA 3NP DE 2ª LEI DA TERMODINÂMICA
Página 205 de 346

C11. CAPACITORES
Material didátido de Capacitores

BAIXAR MATERIAL
Definição de Capacitância
Energia no Capacitor
Associação de Capacitores
Associação de Capacitores: Paralelo
Associação de Capacitores: Série
Carregamento e Descarregamento de um Capacitor
Capacitor de Placas Planas e Paralelas
Dielétrico entre as placas de um capacitor
LISTA C11-HU DE EXERCÍCIOS DO

MÓDULO CAPACITORES
Os exercícios listados abaixo estão na lista C11-HU.


Exercícios e
Resoluções
Página 207 de 346

CLIQUE AQUI
QUARTA-FEIRA, 05 DE ABRIL
DIAGRAMA 3NP DE CAPACITORES
Página 208 de 346

C12. CAMPO MAGNÉTICO
Material didátido de Campo Magnético

BAIXAR MATERIAL
Introdução
Página 210 de 346

REVISÃO 15, Quarta-Feira, 05 de Abril

você.


Suponha que 2 mols de um gás diatômico rígido Capacitores são elementos de circuito elétrico que
passa por uma transformação termodinâmica em armazenam cargas elétricas e, portanto, energia. A
que sua temperatura varia de 100 K para 200 K. capacitância (C) de um capacitor é uma grandeza
Sendo R = 8,3 m3·Pa/mol·K, determine a variação de escalar que mensura a quantidade de carga que está
energia interna desse gás. sendo armazenada (Q) por tensão nas suas placas
(U), isto é C = Q/U, dada em Farads (F).
2490 J Quando um capacitor de 1 μF é conectado à uma
bateria de voltagem igual a 10 V, este começa a ser
4150 J
carregado e, após um tempo infinito, a carga
5810 J armazenada nesse capacitor irá se aproximar cada
vez mais de
7430 J
0,1 μC
8620 J
0,5 μC
1 μC
5 μC
10 μC
Página 212 de 346

A figura abaixo mostra um operário que está a Um resistor de 2 Ω é conectado à uma bateria
girar uma chave para apertar um parafuso. que fornece uma corrente de 4 A para o circuito, que
por sua vez é constituído apenas da bateria e do
resistor. A tensão de fábrica na bateria é de x, mas
após o uso indevido por prolongados períodos a
tensão cai em 16 vezes, tornando-se
0,1 V
0,4 V
0,5 V
1,0 V
1,5 V
Se a distância de A até O é x, e se a distância de A

até B é 2x, podemos afirmar que o operário
precisa fazer duas vezes mais força para girar

o parafuso se ele aplicar sua força no ponto B
precisa fazer duas vezes menos força para
girar o parafuso se ele aplicar sua força no
ponto B
precisa fazer três vezes mais força para girar
o parafuso se ele aplicar sua força no ponto B
precisa fazer três vezes menos força para
girar o parafuso se ele aplicar sua força no
ponto B
fazendo a mesma força nos dois pontos ele irá
produzir a mesma rotação
Página 213 de 346

O gerador é um elemento que _____ energia em Fundamentando-se na segunda lei da

um circuito elétrico, enquanto que o receptor faz o termodinâmica, pode-se afirmar que
contrário, ele _____ energia. A depender do circuito
em que o elemento está ligado, o gerador pode Se um corpo A está em equilíbrio térmico com
assumir o papel de receptor e vice-versa. um corpo C e um corpo B está em equilíbrio
Por exemplo, controles de Playstation 4 são sem com o mesmo corpo C, não podemos dizer
fio porque possuem uma bateria interna que mantém que o corpo A está em equilíbrio térmico com
o controle em funcionamento, abastecendo os seus o corpo B.
circuitos internos com uma corrente elétrica. A quantidade de calor recebida por um gás é
Eventualmente, o controle precisa ser carregado inteiramente transformada em energia
através de um fio, pois a carga da bateria é interna.
esgotada. No primeiro caso, temos que o elemento
em questão se comporta como um _____ e, no É impossível construir uma máquina que,
segundo caso, como um _____. Assinale a alternativa operando em ciclos, tenha como único efeito
que completa corretamente as lacunas na ordem em transformar integralmente calor em trabalho.
que aparecem. O calor sensível é sempre maior em módulo
do que o calor latente.
fornece, consome, gerador, receptor.
A conservação de energia total de um sistema
consome, fornece, gerador, receptor. termodinâmico não é garantida caso os corpos
fornece, consome, receptor, gerador. envolvidos não estejam submetidos a
condições ideais.
consome, fornece, receptor, gerador.
aniquila, equilibra, gerador, receptor.
Página 214 de 346

GABARITO

B E D C
A C

Polos Magnéticos
Linhas de Campo
Exemplo 01
Exemplo 02
Exemplo 03
Exemplo 04
Magnetização
Página 215 de 346

Campo Magnético da Terra
Exemplo 01
Exemplo 02
Exemplo 03
LISTA C12-ME DE EXERCÍCIOS DO MÓDULO

CAMPO MAGNÉTICO
Os exercícios listados abaixo estão na lista C12-ME.


Exercícios e
Resoluções
CLIQUE AQUI
DIAGRAMA 3NP DE CAMPO MAGNÉTICO
Página 216 de 346

Página 217 de 346

B09. FUNDAMENTOS DA ÓPTICA GEOMÉTRICA
Material didátido de Fundamentos da Óptica

Geométrica
BAIXAR MATERIAL
Introdução à Óptica Geométrica
QUINTA-FEIRA, 06 DE ABRIL
Classificação das fontes de luz
Classificação dos meios de propagação da luz
Raio de Luz e Frente de Luz (Frente de Onda)
Princípios da Propagação da Luz | 01 - Propagação Retilínea
Câmara escura de orfício
LISTA B09-LP DE EXERCÍCIOS DO MÓDULO FUNDAMENTOS DA

ÓPTICA GEOMÉTRICA
Os exercícios listados abaixo estão na lista B09-LP.

Página 219 de 346


CLIQUE AQUI
Sombra vs Penumbra
Eclipses
Princípios da Propagação da Luz | 02 - Independência dos Raios de Luz
Princípios da Propagação da Luz | 03 - Reversibilidade dos Raios de Luz
Reflexão, Refração e Absorção
LISTA B09-GY DE EXERCÍCIOS DO MÓDULO FUNDAMENTOS DA

ÓPTICA GEOMÉTRICA
Os exercícios listados abaixo estão na lista B09-GY.

Página 220 de 346


CLIQUE AQUI
Cores
Cores | Exemplos
LISTA B09-PS DE EXERCÍCIOS DO MÓDULO FUNDAMENTOS DA

ÓPTICA GEOMÉTRICA
Os exercícios listados abaixo estão na lista B09-PS.


Exercícios e
Resoluções
CLIQUE AQUI
DIAGRAMA 3NP DE FUNDAMENTOS DA ÓPTICA GEOMÉTRICA
Página 221 de 346

B10. ESPELHOS PLANOS
Material didátido de Espelhos Planos

BAIXAR MATERIAL
Leis da Reflexão da Luz
Espelho Plano | Imagem de um objeto pontual
Espelho Plano | Imagem de um objeto pontual (exemplos)
Espelho Plano | Imagem de um objeto extenso
Página 223 de 346

REVISÃO 16, Segunda-Feira, 10 de Abril

você.


Considere um sistema termodinâmico constituído Gases ideais (ou gases perfeitos) são, por
de N corpos em desequilíbrio térmico, ou seja, estão definição, gases que satisfazem propriedades
todos a temperaturas distintas. Ocorrerão diversas consideradas ideais, o que é descrito em detalhes na
trocas de calor entre os corpos, como uma tentativa teoria cinética dos gases. Assinale a única alternativa
do equilíbrio térmico ser atingido. Independente da que corresponde a uma propriedade não essencial
natureza desses corpos e dos seus coeficientes de para que um gás seja considerado ideal.
calor sensível e latente, podemos afirmar que:
As forças intermoleculares são desprezíveis.
O somatório do calor trocado entre todos os
corpos do sistema é sempre zero, levando em As colisões com as superfícies do recipiente
conta os respectivos sinais. que contém o gás e entre moléculas são
perfeitamente elásticas.
O estado físico de todos os corpos será
alterado ao longo do processo. Os constituintes do gás (as moléculas)
possuem dimensão de tamanho desprezível.
O somatório do calor sensível é maior em
módulo do que o somatório do calor latente. O movimento das partículas que compõem o
gás dentro do recipiente é caótico e
O somatório do calor latente é maior em desordenado.
módulo do que o somatório do calor sensível.
As moléculas que compõem o gás devem ser
O princípio de conservação de energia nem perfeitamente simétricas.
sempre valerá nesses casos.
Página 225 de 346

Chama-se de satélite geoestacionário aquele no Considere que na cidade de Belo Horizonte a

qual um indivíduo na terra olha pra cima e vê sombra de João mede 0,5 m no chão quando o Sol
sempre o satélite na mesma posição, como se ele está posicionando às 15h. Supondo que a altura de
estivesse parado em relação a terra. João é aproximadamente 2,0 m, determine a sombra
de um edifício que possui 100 m de altura.
5m
15 m
25 m
35 m
45 m
Se G é a costante de gravitação universal e M é a
massa total da terra, o raio r da órbita deste satélite
(suposta circular) é dado por (em unidades do SI)
Página 226 de 346

Considere que um gás ocupa um recipiente de 1 Fundamentando-se na primeira lei da

3
m e recebe 800 kJ na forma de calor, passando por termodinâmica, pode-se afirmar que
uma expansão isobárica a pressão de 105 N/m2 até Se um corpo A está em equilíbrio térmico com
3 um corpo C e um corpo B está em equilíbrio
um volume de 9 m . Determine a variação de energia com o mesmo corpo C, não podemos dizer
interna desse gás. que o corpo A está em equilíbrio térmico com
o corpo B.
0J
A variação de energia interna de um gás é
100 J igual ao calor trocado com o entorno menos o
200 J trabalho realizado pelo gás.
300 J A variação de entropia do universo é sempre

negativa.
400 J
O calor sensível é sempre maior em módulo
termodinâmico não é garantida caso os corpos
envolvidos não estejam submetidos a
condições ideais.
Página 227 de 346

GABARITO

A E A C
A B

Espelho Plano | Imagem de um objeto extenso (exemplos)
Espelho Plano | Campo Visual
Espelho Plano | Tamanho e altura mínima do espelho
Espelho Plano | Translação
Associação de Espelhos Planos
Associação de Espelhos Planos | Um rolê pelo espaço
Página 228 de 346

Fui no espaço sideral, num lugar longe pra daná, lá onde as retas paralelas se encontram.
Dei um rolê lá e não podia deixar de compartilhar isso com você. Dá uma olhada aí!
LISTA B10-N0 DE EXERCÍCIOS DO MÓDULO

ESPELHOS PLANOS
Os exercícios listados abaixo estão na lista B10-N0.


Exercícios e
Resoluções
CLIQUE AQUI
DIAGRAMA 3NP DE ESPELHOS PLANOS
Página 229 de 346

B11. ESPELHOS ESFÉRICOS
Material didátido de Espelhos Esféricos

BAIXAR MATERIAL
O que são espelhos esféricos?
Elementos dos Espelhos Esféricos e Condições de Gauss
Raios notáveis dos espelhos esféricos
Espelho Côncavo | Tipos de Imagem
Espelho Côncavo | Resumo
Espelho Côncavo | Exemplo 01
Espelho Côncavo | Exemplo 02
Espelho Convexo
LISTA B11-SX DE EXERCÍCIOS DO MÓDULO

ESPELHOS PLANOS
Os exercícios listados abaixo estão na lista B11-SX.

Página 231 de 346


Exercícios e
Resoluções
Espelhos Esférios | Equação dos pontos conjugados e Aumento Linear Transversal
Espelhos Esféricos | Exemplo 01
LISTA B11-8S DE EXERCÍCIOS DO MÓDULO

ESPELHOS ESFÉRICOS
Os exercícios listados abaixo estão na lista B11-8S.
Página 232 de 346


Exercícios e
Resoluções
DIAGRAMA 3NP DE ESPELHOS ESFÉRICOS
Página 233 de 346

B12. REFRAÇÃO DA LUZ
Material didátido de Refração da Luz

BAIXAR MATERIAL
Refração: Definição e Indice de Refração
Princípio de Fermat e Lei de Snell
Eu não sei nem o que dizer dessa aula, sério. Como pode a luz saber qual é o menor caminho
entre dois pontos…? Que LOUCURA!
Parabéns, agora você entende a refração num nível de profundidade que 99% dos estudantes
nunca nem ouviram falar. Tá duvid
Página 235 de 346


você.


No que se refere aos materiais ferromagnéticos, A equação de Clapeyron é uma das mais
assinale a alternativa correspondente a alguma das fundamentais na termodinâmica, relacionando
suas propriedades especiais em relação ao algumas das principais variáveis de estado: pressão
magnetismo. (p), volume (V) e temperatura (T). Trata-se de uma
relação de proporcionalidade, onde a constante de
São materiais em que se pode separar os proporcionalidade é a constante universal dos gases
polos norte e sul em monopolos. ideais, R. Considerando o número de mols do gás (n),
é correto afirmar que
São materiais que sempre possuem dois polos
norte ou dois polos sul.
R = pV/nT
São materiais cujas linhas de campo
R = TV/pn
magnético são todas radiais, não fecham em
si mesmas. R = nV/pT
São materiais que são muito fracamente R = Tn/pV
atraídos por ímãs.
R = pn/TV
São materiais que são muito fortemente
atraídos por ímãs.
Página 237 de 346

Considere uma máquina térmica que rejeita 200 J Fundamentando-se na lei zero da termodinâmica,
para a fonte fria a cada ciclo, quando é injetado 500 J pode-se afirmar que
de calor pela fonte quente. Determine o rendimento
dessa máquina térmica e assinale a alternativa Se um corpo A está em equilíbrio térmico com
correspondente. um corpo C e um corpo B está em equilíbrio
com o mesmo corpo C, segue que o corpo A
20% está necessariamente em equilíbrio térmico
com o corpo B.
40%
A quantidade de calor recebida por um gás é
60% inteiramente transformada em energia
interna.
80%
A variação de entropia do universo é sempre
95% negativa.
O calor sensível é sempre maior em módulo
termodinâmico não é garantida caso os corpos
envolvidos não estejam submetidos a
condições ideais.
Página 238 de 346

Um capacitor é carregado por uma bateria, de Considere um objeto de altura 10 mm posicionado

força eletromotriz desconhecida e resistência interna à 15 cm de um espelho côncavo que possui raio de
desprezível, até uma carga máxima de Q = 12 μC, curvatura igual a 20 cm. A respeito das
armazenando 8 μJ de energia elétrica. Assinale a características da imagem, podemos afirmar que
alternativa que indica corretamente qual é a
capacitância desse capacitor. imagem real, invertida, à 30 cm do espelho e
possuindo 20 cm de altura.
3 μF
imagem real, invertida, à 30 cm do espelho e
9 μF possuindo 2 cm de altura.
12 μF imagem real, invertida, à 1/30 cm do espelho

e possuindo 20 cm de altura.
16 μF
imagem virtual, direita, à 1/30 cm do espelho
20 μF e possuindo 2 cm de altura.
imagem virtual, direita, à 15 cm do espelho e
possuindo 20 cm de altura.
Página 239 de 346

GABARITO

E A C A
B B

Lei de Snell Descartes
Lei de Snell | Exemplo 01
Página 240 de 346

Reflexão Total
Reflexão Total | Exemplo 01 (fibra óptica)
Reflexão Total | Exemplo 02 (miragem)
Reflexão Total | Exemplo 03 (quantiativo)
Dispersão da Luz
Dispersão da Luz | Exemplo (Arco-Íris)
LISTA B12-HC DE EXERCÍCIOS DO MÓDULO

REFRAÇÃO DA LUZ
Os exercícios listados abaixo estão na lista B12-HC.


Exercícios e
Resoluções
CLIQUE AQUI
Página 241 de 346

DIAGRAMA 3NP DE REFRAÇÃO DA LUZ
Página 242 de 346

B13. LENTES
Material didátido de Lentes

BAIXAR MATERIAL
Classificação das lentes
Comportamento Óptico das Lentes
Elementos de uma Lente
Lentes: Raios Notáveis
Lente Convergente | Formação de Imagens
Lente Convergente | Resumo
Lente Convergente | Exemplo 01
Lente Convergente | Exemplo 02
Lente Divergente | Formação de Imagem
LISTA B13-Z4 DE EXERCÍCIOS DO

MÓDULO LENTES
Os exercícios listados abaixo estão na lista B13-Z4.

Página 244 de 346


CLIQUE AQUI
Lentes | Equação dos pontos conjugados e Aumento Linear Transversal
Lentes | Aplicações Quantiativas 01
Página 245 de 346

Lentes | Vergência
Sobreposição de Lentes Justapostas (Teorema das Vergências)
LISTA B13-9A DE EXERCÍCIOS DO

MÓDULO LENTES
Os exercícios listados abaixo estão na lista B13-9A.


Exercícios e
Resoluções
CLIQUE AQUI
DIAGRAMA 3NP DE LENTES
Página 246 de 346

Página 248 de 346


você.


Em um planeta que tenha o triplo da raio da terra Um capacitor de placas planas e paralelas,
e 4 vezes mais massa do que ela, o peso de um separadas por uma distância de 2 m e cada uma
corpo de 9 kg de massa seria de possuindo uma área superficial de 10 m2, é
30 N conectado em paralelo com um outro capacitor que
possui metade da distância entre as placas e o dobro
40 N da área superficial do primeiro capacitor. Se a
capacitância do primeiro capacitor é x, então
60 N podemos afirmar que a capacitância resultante entre
os dois capacitores é de
90 N
100 N 0
x
2x
4x
5x
Página 250 de 346

Um raio luminoso proveniente do Sol incide nas No que se refere às leis da reflexão, assinale a
águas do oceano pacífico a partir do ar (n = 1), sob alternativa correta
um ângulo de incidência θ = 30º. Sabendo que o
ângulo de refração é de 22º e que sin(22º) ≈ 0,375, O ângulo de incidência no espelho plano é
determine o índice de refração (N) das águas do igual ao de reflexão, em relação à reta normal
oceano pacífico. ao mesmo, além de ser garantido que o raio
incidente é coplanar ao raio refletido.
N = 1,11
O ângulo de incidência no espelho plano é
N = 1,22 igual ao de reflexão, em relação à reta normal
ao mesmo, além de ser garantido que o raio
N = 1,33 incidente está em um plano perpendicular ao
raio refletido.
N = 1,44
O ângulo de incidência no espelho plano difere
N = 1,55 em 180º do ângulo de reflexão, em relação à
reta normal ao mesmo, além de ser garantido
que o raio incidente é coplanar ao raio
refletido.
O ângulo de incidência no espelho plano difere
em 180º do ângulo de reflexão, em relação à
reta normal ao mesmo, além de ser garantido
que o raio incidente está em um plano
perpendicular ao raio refletido.
Nenhuma das anteriores.
Página 251 de 346

Em processos termodinâmicos, podemos afirmar Considere que uma bolinha de aço a 50ºC e uma
que as transformações isocóricas, adiabáticas, bolinha de cobre a 290ºC são lançadas nas águas do
isobáricas e isotérmicas dizem respeito, oceano pacífico. Assumindo que as águas do oceano
respectivamente, a pacífico possuem uma temperatura constante de
20ºC, é de se esperar que, após um tempo muito
volume constante, calor trocado igual a zero, grande,
pressão constante e temperatura constante.
As bolinhas de aço e metal entrem em
calor trocado igual a zero, volume constante, equilíbrio térmico a uma temperatura T >
temperatura constante e pressão constante. 200ºC.
pressão constante, calor trocado igual a zero, As bolinhas de aço e metal entrem em
temperatura constante e volume constante. equilíbrio térmico a uma temperatura 100ºC <
T < 200ºC.
temperatura constante, pressão constante,
volume constante e calor trocado igual a zero. As bolinhas de aço e metal entrem em
equilíbrio térmico a uma temperatura 50ºC <
pressão constante, volume constante, calor
T < 100ºC.
trocado igual a zero e temperatura constante.
equilíbrio térmico a uma temperatura 30ºC <
T < 50ºC.
equilíbrio térmico a uma temperatura T <
30ºC.
Página 252 de 346

GABARITO

B C C A
A E

B14. INSTRUMENTOS ÓPTICOS E OLHO HUMANO
Material didátido de Instrumentos Ópticos e Olho

Humano
BAIXAR MATERIAL
Câmera
Projetor
Página 253 de 346

Lupa/Microscópio Simples
Microscópio Composto
Olho Humano
Acomodação Visual
Miopia
Miopia | Exemplo
Hipermetropia
Hipermetropia | Exemplo
Presbiopia
Página 254 de 346

DIAGRAMA 3NP DE INSTRUMENTOS ÓPTICOS E OLHO HUMANO
Página 255 de 346

A17. HIDROSTÁTICA
Material didátido de Hidrostática

BAIXAR MATERIAL
Hidrostática | Densidade e Massa Específica
Hidrostática | Pressão
Hidrostática | Pressão em Fluidos - Características
Hidrostática | Lei de Stevin
Hidrostática | Lei de Stevin: Aplicação 01
LISTA A17-MG DE EXERCÍCIOS DO MÓDULO

HIDROSTÁTICA
Os exercícios listados abaixo estão na lista A17-MG.

Página 257 de 346


Exercícios e
Resoluções
Página 258 de 346

Hidrostática | Pressão Atmosférica
Hidrostática | Experimento de Torricelli
Hidrostática | Experimento de Torricelli: Aplicação 01
Principio de Arquimedes
Principio de Arquimedes | Exemplo 01
Principio de Arquimedes | Exemplo 02
Página 259 de 346


você.


No que diz respeito aos raios notáveis dos Pedro deseja projetar a imagem de um objeto, em
espelhos esféricos, podemos dizer que um anteparo, usando um espelho esférico que possui
raio de curvatura igual a 20 cm. O interesse dele é
O raio que incide paralelamente ao eixo que a imagem possua o mesmo tamanho do objeto,
óptico do espelho reflete-se na direção do portanto a única opção possível de espelho que vai
centro de curvatura. de acordo com o interesse de Pedro e a posição em
O raio que incide sobre o vértice do espelho que ele deve colocar o objeto (em relação ao vértice
reflete sobre si mesmo. do espelho) é
O raio que incide sobre o centro de curvatura espelho convexo, 20 cm.

se comporta como se estivesse incidindo
sobre um espelho plano. espelho convexo, 10 cm.
O raio que incide sobre o vértice se comporta espelho côncavo, 20 cm.

como se estivesse incidindo sobre um espelho espelho côncavo, 10 cm.
plano.
espelho côncavo, 40 cm.
O raio que incide no espelho alinhado com o
foco reflete sobre si mesmo.
Página 261 de 346

Um objeto pontual que está 10 cm à esquerda de Considere que dois espelhos planos estejam
um espelho plano conjuga uma imagem x cm à associados de modo que suas superfícies fazem 45º
direita do mesmo. Depois de transladarmos o uma com a outra. Se um objeto é posicionado em
espelho 10 cm para a direita, a imagem do objeto algum lugar no interior da região compreendida
adota uma nova posição. Determine o valor de x e a entre os dois espelhos, é correto afirmar que o
distância y entre a imagem inicial (antes de número de imagens conjugadas desse mesmo objeto
transladar o espelho) e a imagem final. é igual a
x = 10, y = 20. 3
x = 5, y = 10. 5
x = 10, y = 10. 7
x = 5, y = 5. 9
x = 20, y = 20. 11
Página 262 de 346

Isabella, que possui 1,50 m de altura, se posiciona O fenômeno da refração da luz consiste na
a 5 m de uma câmara escura de orifício circular. mudança do meio de propagação da mesma. É
Considerando que a câmara trata-se de uma caixa correto afirmar que em meios mais refringentes,
cúbica de aresta 2,5 m, qual é o tamanho da
projeção da imagem de Isabella no fundo da caixa? a luz se propaga com velocidade menor do
que em meios menos refringentes.
0,25 m
a luz se propaga com velocidade maior do que
0,75 m em meios menos refringentes.
1,25 m a luz não pode refletir em nenhuma

circunstância.
1,75 m
a luz pode fazer o caminho de ida mas não
2,25 m pode fazer o caminho inverso.
a luz não consegue se propagar nesses meios.
Página 263 de 346

GABARITO

D C A C
B A

Empuxo
Empuxo | Exemplo 01
Empuxo | Exemplo 02
Empuxo | Exemplo 03
Empuxo | Exemplo 04
Página 264 de 346

Principio de Pascal
Principio de Pascal | Exemplo 01
Principio de Pascal | Exemplo 02
DIAGRAMA 3NP DE HIDROSTÁTICA
Página 265 de 346

LISTA A18-AN DE EXERCÍCIOS DO MÓDULO

HIDRODINÂMICA
Os exercícios listados abaixo estão na lista A18-AN.


Exercícios e
Resoluções
CLIQUE AQUI
A18. HIDRODINÂMICA
Página 267 de 346

Material didátido de Hidrodinâmica

BAIXAR MATERIAL
DIAGRAMA 3NP DE HIDRODINÂMICA
Página 268 de 346

C13. FORÇA MAGNÉTICA
Material didátido de Força Magnética

BAIXAR MATERIAL
Módulo da Força sobre Cargas
Módulo da Força sobre Cargas (Exemplo)
Direção e Sentido da Força sobre Cargas(Regra do Tapa)
Movimento de Carga em Campo Magnético Uniforme
Força sobre Cargas: Exemplo 01
Força sobre Cargas: Exemplo 05 (O Cíclotron)
LISTA C13-EJ DE EXERCÍCIOS DO MÓDULO

FORÇA MAGNÉTICA
Os exercícios listados abaixo estão na lista C13-EJ.

Página 270 de 346


CLIQUE AQUI
Página 271 de 346

Força sobre Fios
Força sobre Fios: Exemplo 01
Força sobre Fios: Exemplo 04 (Torque sobre Espiras)
LISTA C13-EB DE EXERCÍCIOS DO MÓDULO

FORÇA MAGNÉTICA
Os exercícios listados abaixo estão na lista C13-EB.


Exercícios e
Resoluções
CLIQUE AQUI
DIAGRAMA 3NP DE FORÇA MAGNÉTICA
Página 272 de 346

C14. FONTES DE CAMPO MAGNÉTICO
Material didátido de Fontes de Campo Magnético

BAIXAR MATERIAL
Experimento de Oersted
Fio Reto e Longo
Fio Reto e Longo: Exemplo 01
Página 274 de 346


você.


Considere dois meios, A e B, com índices de

refração nA e nB, respectivamente, tal que nA < nB. Se
um raio de luz incide do meio B para o meio A, a lei
de Snell-Descartes indica que ocorrerá reflexão total
da luz (no lugar de refração) se o ângulo de
incidência θ satisfaz:
sin(θ) ≥ nA/nB
sin(θ) ≥ nB/nA
cos(θ) ≥ nA/nB
Se o sistema acima está em equilíbrio hidrostático cos(θ) ≥ nB/nA

3
podemos afirmar que a densidade do óleo, em g/cm
é igual a
0,5
0,7
0,8
1,4
1,7
Página 276 de 346

Considere que inúmeros ímãs (uma quantidade Considere que em uma sala há dois meninos,
que tende ao infinito) são fixados (não se movem) ao Pedro e Marcelo. Pedro possui dificuldade de
longo de um círculo, igualmente espaçados entre si, enxergar objetos que estejam mais distantes, pois a
e todos posicionados de tal forma que o seu polo imagem destes objetos se formam antes da retina,
norte aponta radialmente para dentro do círculo. É enquanto que Marcelo possui dificuldade de enxergar
correto afirmar que a intensidade do campo objetos que estejam mais perto, pois a imagem
magnético (B) no ponto que coincide com o centro destes objetos se formam depois da retina. Podemos
do círculo satisfaz concluir então, que
B=∞ Pedro tem hipermetropia e Marcelo tem

miopia.
B=0
Pedro tem miopia e Marcelo tem
B=1 hipermetropia.
0<B<1 Pedro tem miopia e Marcelo tem
astigmatismo.
1<B<∞
Pedro tem astigmatismo e Marcelo tem
hipermetropia.
Pedro e Marcelo têm presbiopia.
Página 277 de 346

A imagem abaixo representa a secção transversal No que se refere à uma máquina de Carnot, é
da asa de um avião. correto afirmar que
Nenhuma máquina térmica que opere entre

duas dadas fontes, às temperaturas T1 e T2,
podem ter maior rendimento que uma
máquina de Carnot operando entre estas
mesmas fontes.
É descrita através de um ciclo que consiste de
duas transformações isocóricas e duas
adiabáticas.
Quanto maior a temperatura da fonte fria,
Se o empuxo dinâmico R é de 600 kN (força total
maior é o rendimento para uma substância
de sustentação que o avião recebe) e a asa do avião que se comporta como um gás ideal.
tem área de 10 m 2 (cada asa), a diferença de
pressão entre a parte de baixo e de cima da asa é Sendo TQ a temperatura da fonte quente e
igual a TF a temperatura da fonte fria, o rendimento
do ciclo de Carnot é dado por η = 1 - TQ/TF.
60 kPa Em todo o ciclo de Carnot, não há calor
600 kPa trocado com o entorno.
30 kPa
300 kPa
3 kPa
Página 278 de 346

GABARITO

B A B B
C A

Fio Reto e Longo: Exemplo 05 (Força em Fios Paralelos)
Página 279 de 346

Campo Magnético gerado por fios de formatos quaisquer (Espira Circular)
Espira Circular
Espira Circular: Exemplo 01
Solenóide
LISTA C14-GZ DE EXERCÍCIOS DO MÓDULO FONTES DE

CAMPO MAGNÉTICO
Os exercícios listados abaixo estão na lista C14-GZ.


Exercícios e
Resoluções
CLIQUE AQUI
Página 280 de 346

DIAGRAMA 3NP DE FONTES DE CAMPO MAGNÉTICO
Página 281 de 346

C15. INDUÇÃO ELETROMAGNÉTICA
Material didátido de Indução Eletromagnética

BAIXAR MATERIAL
Fluxo do Campo Magnético
A corrente induzida
Lei de Lenz
Lei de Lenz: Exemplo 01
LISTA C15-AA DE EXERCÍCIOS DO MÓDULO INDUÇÃO

ELETROMAGNÉTICA
Os exercícios listados abaixo estão na lista C15-AA.


Exercícios e
Resoluções
Página 283 de 346

CLIQUE AQUI
Lei de Faraday
Lei de Faraday: Exemplo 01
Página 284 de 346

Gerador Eletromagnético de Corrente Alternada
Transformador de Tensão
Página 285 de 346


você.


No que se refere aos conceitos de energia cinética Considere que um objeto, imerso no ar, está
e temperatura, é correto afirmar: posicionado à 18 cm de uma lente biconvexa, de
índice de refração 1,33. Sabendo que a lente projeta
Em geral, a energia cinética está associada à uma imagem do objeto em um anteparo localizado à
um movimento desordenado, enquanto que a 22 cm do centro óptico da lente, então a vergência
temperatura está associada à um movimento dessa lente, em di, é aproximadamente igual a
ordenado.
9,90
Em geral, a energia cinética está associada à
um movimento ordenado, enquanto que a 4,40
temperatura está associada à um movimento
desordenado. 0,10
Energia cinética e temperatura dizem, na 0,20
verdade, respeito à exatamente a mesma
coisa só que em escalas diferentes. 0,50
Energia cinética e temperatura não possuem

nenhuma relação.
Página 287 de 346

Sabemos que a classificação da lente em No que se refere à classificação das fontes de luz,
convergente ou divergente depende da sua ela ser de natureza secundária e de dimensão
geometria e também do meio em que a lente está extensa, significa que
inserida. Considere que o índice de refração de uma
lente é n = 1,5 e ela está imersa em um meio com Não emite luz própria e possui tamanho não-
índice de refração N = 1,8. Assinale a alternativa que desprezível (em relação à distância de
indica uma lente com geometria relativa à ela ser observação).
divergente. Emite luz visível e possui tamanho maior do
que o Sol.
Bicôncava
Apenas reflete luz (não produz) e possui
Plano-côncava dimensão desprezível (em relação à distância
Convexo-côncava de observação).
Biconvexa Apenas refrata luz (não produz) e possui

dimensão não-desprezível (em relação à
Nenhuma das anteriores distância de observação).
Nenhuma das alternativas anteriores.
Página 288 de 346

Dois fios longos e retilíneos estão dispostos A figura abaixo mostra o escoamento de água ao
paralelamente, um ao lado do outro. longo de um tubo.
Ao serem percorridos por correntes elétricas de
mesmo sentido, os fios irão
se atrair
se repelir
rotacionar no mesmo sentido
rotacionar em sentidos opostos
Se a área 1 é o dobro da área 2, sendo desnível
vertical entre as partes horizontais do tubo de 50 cm
e a pressão estática em 1 de 12kPa e a pressão
estática em 2 de 1kPa, a velocidade de escoamento
no trecho 1 será aproximadamente igual a
0,33 m/s
0,5 m/s
2 m/s
4 m/s
6 m/s
Página 289 de 346

GABARITO

B C D A
A C

DIAGRAMA 3NP DE INDUÇÃO ELETROMAGNÉTICA
Página 290 de 346

LISTA A19-LD DE EXERCÍCIOS DO MÓDULO ANÁLISE

DIMENSIONAL
Os exercícios listados abaixo estão na lista A19-LD.


Exercícios e
Resoluções
CLIQUE AQUI
Página 292 de 346

A19. ANÁLISE DIMENSIONAL
Material didátido de Análise Dimensional

BAIXAR MATERIAL
DIAGRAMA 3NP DE ANÁLISE DIMENSIONAL
Página 293 de 346

B15. MHS
Material didátido de MHS

BAIXAR MATERIAL
Movimento Harmônico Simples (M.H.S.) | Definição
Grandezas de um MHS
A projeção de um MCU é um MHS
AULA “MHS | A projeção de um MCU é um MHS: Demonstrações”
ATENÇÃO, É OBRIGATÓRIO O USO DE CAPACETE PARA ESSA AULA! Recomendação da

ANVISA. É verdade esse bilete.
Cinemática e Dinâmica do Movimento
Sistema Massa-Mola (Exemplo 01)
Sistema Massa-Mola (Exemplo 02)
Pêndulo Simples (Exemplo 03)
LISTA B15-ES DE EXERCÍCIOS

DO MÓDULO MHS
Os exercícios listados abaixo estão na lista B15-ES.

Página 295 de 346


CLIQUE AQUI
Energia no MHS
Energia no MHS | Exemplo 01
Energia no MHS | Exemplo 02
LISTA B15-XM DE EXERCÍCIOS

DO MÓDULO MHS
Os exercícios listados abaixo estão na lista B15-XM.

Página 296 de 346


Exercícios e
Resoluções
Chegou a hora, prepara que temos um desafio.

Selecionei uma questão "braba" para te desafiar. Basta
escanerar o QRCODE ao lado ou clicar nele para abrir a
questão.
SEGUNDA-FEIRA, 01 DE MAIO

POR ISSO, NÃO TEREMOS ESTUDOS PLANEJADOS PARA HOJE: DIA
DO TRABALHO
TERÇA-FEIRA, 02 DE MAIO
Página 297 de 346

DIAGRAMA 3NP DE MHS
Página 298 de 346

C16. INTRODUÇÃO À FÍSICA QUÂNTICA E FÍSICA MODERNA
Material didátido de Introdução à Física Quântica

e Física Moderna

BAIXAR MATERIAL
Introdução à Física Moderna
Radiação de Corpo Negro
Radiação de Corpo Negro | Lei de Deslocamento de Wien
Catástrofe do Ultravioleta e Quantização de Planck
LISTA C16-RW DE EXERCÍCIOS DO MÓDULO INTRODUÇÃO À FÍSICA QUÂNTICA E FÍSICA

MODERNA
Os exercícios listados abaixo estão na lista C16-RW.


Questão 1 Exercícios e Resoluções

Resolução
Questão 2 arquivo PDF da lista de
Resolução exercício ou reproduzir a
Questão 3
Resolução
CLIQUE AQUI
Página 300 de 346

Questão 4
Resolução
DIAGRAMA 3NP DE INTRODUÇÃO À FÍSICA QUÂNTICA E FÍSICA MODERNA
Página 301 de 346

C17. EFEITO FOTOELÉTRICO E COMPORTAMENTO DUAL
Material didátido de Efeito Fotoelétrico e

Comportamento Dual

BAIXAR MATERIAL
Os problemas da Física Clássica
A teoria de Einstein do Efeito Fotoelétrico
Exemplo 01
Página 303 de 346

REVISÃO 22, Terça-Feira, 02 de Maio

você.


A imagem abaixo mostra uma carga descrevendo Uma carga descreve um movimento helicoidal sob
um movimento em uma região de campo magnético ação de um campo magnético que tem a direção do
uniforme. eixo z.
Podemos afirmar que a velocidade da carga está
contida
no eixo z
no eixo x
no eixo y
no plano xy
Se o vetor da figura indica a velocidade da no plano xz
partícula, pode-se afirmar que
a carga é positiva
a carga é negativa
a carga é neutra
a aceleração é nula
Página 305 de 346

Considere que uma pequena massa de 750 g é Para uma estrela cuja temperatura é de 8000 K
conectada a uma mola com constante elástica de 3 detecta-se que o comprimento de onda da radiação
N/m. Uma vez comprimida, a mola executa um emitida por ela com máxima intensidade é de 300
movimento harmônico simples, determine o período nm.
de oscilação desse MHS. A temperatura de uma estrela que emite com
máxima intensidade o comprimento de onda de 900
0,25π s nm é aproximadamente igual a
0,50π s 2000 K
0,75π s 2670 K
1,00π s 3500 K
1,25π s 5000 K
6700 K
Página 306 de 346

A figura abaixo mostra o escoamento de água ao A figura abaixo mostra duas espiras imersas em
longo de um tubo com enforcamento. um campo magnético uniforme.
Estando a espira 1 em repouso, é correto afirmar

que
a corrente induzida na espira 1 gira no sentido

Se o raio da secção circular em 1 é metade do raio horário
em 2, podemos afirmar que a razão da velocidade de
escoamento 1 pela velocidade de escoamento 2 é a corrente induzida na espira 1 gira no sentido
igual a anti-horário
0,25 a corrente induzida na espira 2 gira no sentido

horário
0,5
a corrente induzida na espira 2 gira no sentido
1 anti-horário
2 nenhum das anteriores
Página 307 de 346

GABARITO

A E D B
E D

QUARTA-FEIRA, 03 DE MAIO
Exemplo 02
SIMULADO 03 ENEM
Página 308 de 346

Simulado 03 ENEM
Quarta-Feira, 03 de Maio

estudado até aqui.

da prova!
Simulado em PDF
simulado.

Bom simulado!
Exemplo 03
Exemplo 04
Espectros Atômicos
Átomo de Bohr | A teoria quântica para o átomo de hidrogênio
Átomo de Bohr | Exemplo 01
Dualidade Onda Partícula | O comprimento de onda de De Broglie
Princípio da Incerteza de Heisenberg
Átomo de Bohr | Complemento Matemático
QUINTA-FEIRA, 04 DE MAIO
DIAGRAMA 3NP DE EFEITO FOTOELÉTRICO E COMPORTAMENTO DUAL
Página 310 de 346

C18. INTRODUÇÃO À RELATIVIDADE ESPECIAL
Material didátido de Introdução à Relatividade

Especial
BAIXAR MATERIAL
Introdução
Postulado 01: Princípio da Relatividade
Postulado 01: O MRU equivale ao Repouso
Postulado 02: Constância da Velocidade da Luz
A dilatação do tempo
Fator de Lorentz
A dilatação do tempo: Exemplo 01
A dilatação do tempo: Exemplo 02
O tempo e o espaço
A contração do espaço
Página 312 de 346

REVISÃO 23, Quinta-Feira, 04 de Maio

você.


Uma bola de tênis, de 300 g de massa, é rebatida Uma carga elétrica de 1g de massa e 2 micro
com uma velocidade de 72 km/h. coulombs de carga adentra uma região de campo
Para que observássemos a bola sofrendo difração, magnético uniforme, cujo módulo é de 1 milésimo de
seria necessário que ela passasse por um obstáculo tesla.
ou orifício da ordem de A carga entra com velocidade de 20 m/s,
Dados: perpendicularmente ao campo.
O raio de sua trajetória, em km, é igual a
Constante de Planck: h = 6,6 · 10-34 Js
1
1 · 10-34 m
10
-31
1 · 10 m 100
-34
6 · 10 m 1000
10.000
6 · 10-31 m
3 · 10-31 m
Página 314 de 346

No que diz respeito aos raios notáveis das lentes Se a altura h destacada na imagem abaixo é de 12
delgadas, podemos dizer que metros, a pressão com que a água sai na torneira
elétrica em destaque, em kPa, é igual a (considere
O raio que incide paralelamente ao eixo óptico que a caixa fica normalmente fechada, de modo que
da lente transmite-se na direção do ponto a pressão atmosférica não é relevante)
antiprincipal.
O raio que incide sobre o centro óptico da
lente é transmitido sem desvio.
O raio que incide sobre o ponto antiprincipal é
transmitido paralelamente ao eixo óptico da
lente.
O raio que incide sobre o foco da lente é
transmitido em direção ao ponto antiprincipal.
O raio que incide sobre o foco da lente é
transmitido em direção ao foco do outro lado
da lente.
1,2
12
120
1200
12.000
Página 315 de 346

As grandezas fundamentais em um movimento O momento angular (L) de um corpo em rotação

harmônico simples são: pode ser interpretado como o produto do seu
momento linear pelo raio de rotação.
massa, constante elástica e elongação. Considerando como grandezas fundamentais o
tempo (T), o comprimento (L) e a massa (M),
frequência, período e amplitude.
podemos afirmar corretamente que a fórmula
comprimento do fio, massa e período. dimensional do momento angular é
carga elétrica, raio e frequência. M·L2·T

amplitude, comprimento do fio e período.
M·L2·T-1
M·L2·T-2
M·L·T-2
-1
M·L·T
Página 316 de 346

GABARITO

A E B C
B B

A contração do espaço: Exemplo
Perda da simultaneidade
Página 317 de 346

Composição relativística de velocidades
Equivalência massa-energia
DIAGRAMA 3NP DE INTRODUÇÃO À RELATIVIDADE ESPECIAL
Página 318 de 346

C19. FÍSICA NUCLEAR
Material didátido de Física Nuclear

BAIXAR MATERIAL
Introdução
Estabilidade do Núcleo e Carta de Nuclídeos
Emissão alpha
Emissão beta
Emissão gama
Meia-vida
Fusão Nuclear
Fissão Nuclear
Fissão Nuclear: Exemplo
LISTA C19-KP DE EXERCÍCIOS DO MÓDULO

FÍSICA NUCLEAR
Os exercícios listados abaixo estão na lista C19-KP.

Página 320 de 346


CLIQUE AQUI
TERÇA-FEIRA, 09 DE MAIO
DIAGRAMA 3NP DE FÍSICA NUCLEAR
Página 321 de 346

B16. INTRODUÇÃO À ONDULATÓRIA
Material didátido de Introdução à Ondulatória

BAIXAR MATERIAL
Ondulatória | Introdução
Classificação de Ondas (Quanto ao meio)
Classificação de Ondas (Quanto à direção de vibração)
Grandezas Físicas de um Onda
Equação Fundamental da Ondulatória
Equação Fundamental da Ondulatória | Exemplo 01
Ondulatória | Velocidade e Frequencia
Página 323 de 346

REVISÃO 24, Terça-Feira, 09 de Maio

você.


Um fio ideal e inextensível, com 10 cm de Dois amigos brincam com ímãs mas desconhecem
comprimento, é preso ao teto de uma casa. A suas polaridades. Lembrando-se das suas aulas de
extremidade livre do fio é amarrada à uma bolinha física, colocam um primeiro ímã em repouso sobre
de massa desconhecida. Assumindo que a uma mesa horizontal e ao seu lado direito colocam
aceleração da gravidade local em toda aquela casa uma bússola, na mesma direção do ímã, que aponta
seja g = 10 m/s² e que o sistema é ligeiramente para a direita quando a mesa é vista de cima.
perturbado a partir da sua situação de repouso (fio Desprezando-se o campo magnético da Terra, isso
na vertical), calcule a frequência de oscilação. significa que o lado esquerdo do ímã é o seu polo
_____, consequentemente o seu lado direito é o polo
1/π Hz ____.
Agora, um segundo ímã é colocado na mesa, à
3/π Hz
esquerda do primeiro ímã e na mesma direção que
5/π Hz ele. Verifica-se que ocorre uma atração entre os
ímãs, consequentemente o lado direito do segundo
7/π Hz ímã é o seu polo ____, enquanto que o lado esquerdo
do mesmo é o polo ____.
9/π Hz Assinale a alternativa que corresponde às lacunas
na ordem em que aparecem.
sul, norte, norte, sul

sul, norte, sul, norte
norte, sul, norte, sul
norte, sul, sul, norte
norte, norte, sul, sul
Página 325 de 346

Na figura abaixo tem-se uma espira circular sendo Considere o decaimento radioativo do elemento
percorrida por uma corrente elétrica constante. carbono 14 dado pela reação abaixo.
O decaimento em questão que ocorre com o

carbono é do tipo
alpha
beta
O campo magnético no centro da espira é gamma
nulo eletrônico
paralelo ao plano da espira, apontando para a protônico

direita
paralelo ao plano da espira, apontando para a
esquerda
perpendicular ao plano da espira, apontando
para fora do plano
perpendicular ao plano da espira, apontando
para dentro do plano
Página 326 de 346

A imagem abaixo mostra um corpo de 10 kg de O momento de inércia de uma esfera maciça, de

massa imerso na água.
raio R e massa M, é dado por , e isso

representa a inércia que esse objeto têm em relação
a rotações em torno do seu diâmetro.
O momento de inércia tem unidade de
energia por tempo ao quadrado

momento linear vezes tempo
energia vezes tempo ao quadrado
momento linear vezes energia
momento angular
Se a densidade do corpo é de 2,5 kg/L, é correto
afirmar que a aceleração do corpo no referido
instante é, em unidades do SI, igual a
4
6
8
10
14
Página 327 de 346

GABARITO

C A D B
B C

Página 328 de 346

Ondas | Frente de Onda e Raio de Onda
Ondas | Concordância e Oposição de Fase
LISTA B16-EO DE EXERCÍCIOS DO MÓDULO INTRODUÇÃO À

ONDULATÓRIA
Os exercícios listados abaixo estão na lista B16-EO.


Exercícios e
Resoluções
CLIQUE AQUI
QUARTA-FEIRA, 10 DE MAIO
DIAGRAMA 3NP DE INTRODUÇÃO À ONDULATÓRIA
Página 329 de 346

B17. FENÔMENOS ONDULATÓRIOS
Material didátido de Fenômenos Ondulatórios

BAIXAR MATERIAL
Reflexão (Onda na Corda)
Reflexão
Refração
Refração (Demonstração da Lei de Snell)
Refração: Exemplo 01
Refração: Exemplo 02
Refração do pulso na corda
Polarização
Interferência: Princípio da Superposição
Interferência: Exemplo
Fenômenos Ondulatórios | Interferência: Condições de Interferência
Fenômenos Ondulatórios | Interferência: Exemplo 01
Página 331 de 346

Fenômenos Ondulatórios | Interferência: Experimento de Young (Qualitativo)
LISTA B17-7I DE EXERCÍCIOS DO MÓDULO FENÔMENOS

ONDULATÓRIOS
Os exercícios listados abaixo estão na lista B17-7I.


Exercícios e
Resoluções
CLIQUE AQUI
Página 332 de 346

QUINTA-FEIRA, 11 DE MAIO
Fenômenos Ondulatórios | Difração: O princípio de Huygens
Fenômenos Ondulatórios | Difração
DIAGRAMA 3NP DE FENÔMENOS ONDULATÓRIOS
Página 333 de 346

B18. ONDAS ESTACIONÁRIAS
Material didátido de Ondas Estacionárias

BAIXAR MATERIAL
Introdução
Modos de Vibração em uma Corda
Modos de Vibração em uma Corda: Exemplo 01
Modos de Vibração em uma Corda: Exemplo 02
LISTA B18-QP DE EXERCÍCIOS DO MÓDULO ONDAS

ESTACIONÁRIAS
Os exercícios listados abaixo estão na lista B18-QP.


Exercícios e
Resoluções
CLIQUE AQUI
Página 335 de 346

Tubos Sonoros
Tubos Sonoros: Tubo Aberto
Tubos Sonoros: Tubo Aberto (Exemplo)
Página 336 de 346

REVISÃO 25, Quinta-Feira, 11 de Maio

você.


Um fio longo e retilíneo é percorrido por uma Deseja-se ejetar elétrons de uma placa metálica
corrente elétrica de valor constante. por meio da incidência de luz na placa.
Ao colocarmos uma bússola em um plano Para luz violeta, numa certa intensidade, percebe-
perpendicular ao do fio, a agulha da bússola se que não há ejeção de elétrons.
apontará Para fazer com que haja ejeção, uma alternativa
seria
na mesma direção e sentido que a corrente
elétrica aumentar a intensidade do feixe
na mesma direção e sentido oposto que a diminuir a intensidade do feixe
corrente elétrica
usar luz vermelha em lugar da violeta
na direção que aponta para o fio
usar luz infravermelha em lugar da violeta
na direção perpendicular à que aponta para o
fio usar luz ultravioleta em lugar da violeta
Página 338 de 346

A física quântica prevê que a luz, em certos Um pulso transversal emitido na extremidade
fenômenos, se comporta como partícula, sendo a esquerda de uma corda caminha em direção a uma
energia de cada partícula de luz (fóton) dada por barra, onde a extremidade direita da corda está
E=hf, em que f é a frequência da luz e h é a vinculada. Nos casos em que essa extremidade é
constante de Planck. livre (A) e em que a extremidade é fixa (B), podemos
A unidade da constante de Planck, no SI, é dada afirmar que
por
A onda é refletida, de tal forma que em A a
2 -1 onda refletida está em fase com a incidente
kg·m ·s enquanto que no caso B a onda refletida está
em oposição de fase.
kg·m2·s-2
A onda é refletida, de tal forma que em A a
-2
kg·m ·s -2 onda refletida está em oposição de fase com a
incidente enquanto que no caso B a onda
refletida está em fase.
kg·m-1·s-1
A onda é refratada, de tal forma que em A a
-1
kg·m·s onda refratada está em fase com a incidente
enquanto que no caso B a onda refratada está
em oposição de fase.
A onda é refratada, de tal forma que em A a
onda refratada está em oposição de fase com
a incidente enquanto que no caso B a onda
refratada está em fase.
Parte da onda é refletida e parte é refratada,
de tal forma que a onda refletida e a refratada
estão em fase no caso A e em oposição de
fase no caso B.
Página 339 de 346

No que se refere à acomodação visual, sabemos Considere duas ondas bidimensionais, de mesmo
que o ponto _____ trata-se do ponto menos distante comprimento de onda λ, caminhando ao longo de um
do olho para o qual é possível formar uma imagem plano, oriundas de dois alto-falantes que emitem
nítida na retina, cuja distância para um olho normal é ondas em fase. As condições para que um
de aproximadamente ____, enquanto que o ponto observador escute o som dos alto-falantes ampliado
_____ é o ponto mais distante para atingir essa ao máximo (caso i) e totalmente cancelado (caso ii),
nitidez, cuja distância para um olho normal é de ____. respectivamente, são:
Assinale a alternativa que corresponde aos campos
em branco na ordem em que são apresentados. A diferença de caminho entre as ondas deve
ser um múltiplo inteiro de λ (caso i) e um
próximo, 25 cm, remoto, ∞. múltiplo inteiro e ímpar de λ/2 (caso ii).
remoto, 25 cm, próximo, ∞. A diferença de caminho entre as ondas deve

ser um múltiplo inteiro e ímpar de λ/2 (caso i)
próximo, ∞, remoto, 25 cm. e um múltiplo inteiro de λ (caso ii).
próximo, ∞, remoto, 25 cm. A diferença de caminho entre as ondas deve
ser um múltiplo inteiro e ímpar de λ/2 (caso i)
equidistante, 15 mm, longínquo, ∞. e um múltiplo inteiro de λ/4 (caso ii).
A diferença de caminho entre as ondas deve
ser um múltiplo inteiro e par de λ/4 (caso i) e
um múltiplo inteiro de λ/2 (caso ii).
A diferença de caminho entre as ondas deve
ser um múltiplo inteiro e par de 2λ (caso i) e
um múltiplo inteiro de 2λ (caso ii).
Página 340 de 346

GABARITO

D E A A
A A

Tubos Sonoros: Tubo Fechado
Ressonância
Tubos Sonoros: Exercício 01
Tubos Sonoros: Exercício 02
DIAGRAMA 3NP DE ONDAS ESTACIONÁRIAS
Página 341 de 346

B19. ACÚSTICA
Material didátido de Acústica

BAIXAR MATERIAL
Acústica | O que é o som?
Qualidades Fisiológicas do Som | Altura do Som
Qualidades Fisiológicas do Som | Intensidade do Som
Qualidades Fisiológicas do Som | Intensidade do Som (Nível de Intensidade)
Qualidades Fisiológicas do Som | Timbre
Som | Eco, Reverberação e Ecolocalização
Som | Efeito Doppler
Som | Efeito Doppler: Cálculo da Frequência Aparente
Som | Efeito Doppler: Exemplo 01
Som | Efeito Doppler: Exemplo 02
Página 343 de 346

última página
DIAGRAMA 3NP DE ACÚSTICA
Página 344 de 346

Chegamos ao final da nossa jornada!
Possivelmente seu planejamento acabou um pouco antes da data limite estabelecida por você.
Fizemos isso para que sobre um pouco de tempo para você complementar algo que ficou para
trás ou refazer seu GPE com mais folga caso necessário.
Foi um prazer chegar com você até aqui, parabéns e boa prova.

GPE-Licoes-de-fisica - GekS

Enviado por

Dados do documento

Descrição original:

Título original

Direitos autorais

Formatos disponíveis

Compartilhar este documento

Compartilhar ou incorporar documento

Opções de compartilhamento

Você considera este documento útil?

Este conteúdo é inapropriado?

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

GPE-Licoes-de-fisica - GekS

Enviado por

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

GERADO EM

Esse é um caminho sem volta!

Salve Salve, João Paulo de Lima Silva

Seja bem vindo(a)!

Você acabou de entrar, sem dúvida alguma, no

Saiba que eu e minha equipe estamos dia e

Conte com a gente nessa caminhada!

No lugar de apenas apresentar uma lista enorme de fórmulas e equações, como

Parabéns pela escolha e seja bem vindo ao Lições de Física!

Sempre que for necessário você pode e deve

O mais importante é que você continue

Fundamentos: São módulos de nivelamento e

A01. INTRODUÇÃO À CINEMÁTICA

Material didátido de Introdução à Cinemática

Velocidade Média: Exemplo 01

Velocidade Média: Exemplo 02

Velocidade Média: Exemplo 03

Velocidade Média: Exemplo 04

LISTA A01-S7 DE EXERCÍCIOS DO MÓDULO INTRODUÇÃO À

Os exercícios listados abaixo estão na lista A01-S7.

Marque quando acertar a questão

“E o que eu faço com isso?”

Bom, se você se perguntou isso, vou te devolver uma pergunta. Qual é a

Os 03 erraram as mesmas questões, porém por motivos diferentes! E

A Aline errou a maioria por conta de falta de atenção, ou seja, ele

O Bruno errou a maioria por conta de teoria, ou seja, teve algum

A Camila errou a maioria por conta da interpretação, ou seja, ele até

A primeira é assistir a resolução comentada do exercício.

Exemplo (a boia e o rio)

Exemplo (o menino de Skate)

LISTA A01-SJ DE EXERCÍCIOS DO MÓDULO INTRODUÇÃO À

Os exercícios listados abaixo estão na lista A01-SJ.

Marque quando acertar a questão

DIAGRAMA 3NP DE INTRODUÇÃO À CINEMÁTICA

A02. MOVIMENTO RETILÍNEO UNIFORME

Material didátido de Movimento Retilíneo

Movimento Retilíneo Uniforme (MRU)

Função horária da Posição

Encontro de Carros (Parte 1)

Encontro de Carros (Parte 2)

LISTA A02-QK DE EXERCÍCIOS DO MÓDULO MOVIMENTO

Os exercícios listados abaixo estão na lista A02-QK.

Marque quando acertar a questão Exercícios e

Gráﬁco Posição x Tempo

Função horária da velocidade

LISTA A02-XP DE EXERCÍCIOS DO MÓDULO MOVIMENTO

Os exercícios listados abaixo estão na lista A02-XP.

Marque quando acertar a questão

DIAGRAMA 3NP DE MOVIMENTO RETILÍNEO UNIFORME

Material didátido de MRUV

Classiﬁcação dos Movimentos

Função Horária da Velocidade

Gráﬁco Velocidade por Tempo

LISTA A03-GI DE EXERCÍCIOS

Os exercícios listados abaixo estão na lista A03-GI.

Marque quando acertar a questão

arquivo PDF da lista de

Função Horária da Posição

Gráﬁco Posição por Tempo

LISTA A03-RS DE EXERCÍCIOS

Os exercícios listados abaixo estão na lista A03-RS.

Marque quando acertar a questão