Escola Municipal “Dr.

Jacinto Campos”
Atividades Remotas – 4º ano
Data: 11 a 15 de maio de 2020

ATIVIDADES DE LÍNGUA PORTUGUESA

AULA 1
- Copiar o texto e perguntas no caderno e responder. Respondê-las.

Juca das rosas

Lúcia Miners

Juca mora na favela. Ele é filho da lavadeira Eulália e está sempre atrás
da mãe.
Juntos eles sobem o morro para levar a roupa suja para lavar. Juntos eles
descem o morro e vão levar a roupa limpa na casa da patroa.
Juca acha a mãe à pessoa mais bonita e mais forte do mundo.
Ele queria dar uma porção de rosas para a mãe, porque hoje é aniversário
dela.
Se existisse máquina de tirar retrato de pensamento, em cima da trouxa
que Juca leva na cabeça, apareceria uma rosa.

Entendendo o texto:
1 – Em que lugar Juca mora?

2 – De quem ele é filho?

3 – O que Juca faz com a mãe?

4 – Qual a profissão da mãe de Juca?

5 – O que Juca acha da mãe dele?

6 – Por que Juca queria dar rosas para a sua mãe?

7 - E você, o que gostaria de dar a sua mãe?

8 - Quantos parágrafos o texto tem? ______

9 - Copie do texto e separe em sílabas:

a) 5 palavras monossílabas b) 5 palavras dissílabas
c) 5 palavras trissílabas d) 5 palavras polissílabas.

AULA 2
Vamos relembrar Infográfico?
Acesse o link: https://www.youtube.com/watch?v=_skCVmGJwVg

Escreva no caderno de português:

Infográfico
É a junção das palavras, INFO (informação) e gráfico (desenho,
imagem, representação visual), ou seja um infográfico é um desenho ou
imagem quem com o auxílio de um texto, explica ou informa sobre o
assunto que não seria muito bem compreendido somente com o texto.

-Texto, livro didático, pág. 220 e 221.

- Interpretação textual. Livro didático, Encontros, pág. 222 e 223.

Novamente no caderno:
1 - Recorte de revistas, jornais, informativos, 2 imagens de INFOGRÁFICOS e
cole no caderno.
 Vou dar um exemplo de um INFOGRÁFICO.

AULA 3
Uma linda canção... Para uma linda mamãe!.

- Escutar a música, cantar de preferência com vídeo. Siga a letra abaixo.

Acesse o link: https://www.youtube.com/watch?v=iojYDSjKK00

Fico Assim Sem Você

Adriana Calcanhotto

Avião sem asa, Amor sem beijinho,

fogueira sem brasa, Bochecha sem Claudinho,
sou eu assim sem você. sou eu assim sem você.
Futebol sem bola, Circo sem palhaço,
Piu-piu sem Frajola, namoro sem amasso,
sou eu assim sem você. sou eu assim sem você

Por que é que tem que ser assim
se o meu desejo não tem fim.
Eu te quero a todo instante
nem mil alto falantes
vão poder falar por mim.
Tô louca pra te ver chegar,
Tô louca pra te ter nas mãos.
Deitar no teu abraço,
Retomar o pedaço
que falta no meu coração.
 Por que é que tem que ser assim
Eu não existo longe de você se o meu desejo não tem fim.
e a solidão é o meu pior castigo. Eu te quero a todo instante
Eu conto as horas pra poder te ver nem mil auto falantes vão poder
mas o relógio tá de mal comigo falar por mim
Por quê?
Por quê? Eu não existo longe de você
e a solidão é o meu pior castigo.
Neném sem chupeta, Eu conto as horas pra poder te ver
Romeu sem Julieta, mas o relógio tá de mal comigo.
sou eu assim sem você.
Carro sem estrada, Eu não existo longe de você
queijo sem goiabada, e a solidão é o meu pior castigo.
sou eu assim sem você Eu conto as horas pra poder te ver
mas o relógio tá de mal comigo.

- Interpretação textual. Copie as questões em seu caderno e responda. Não

esqueça que ao final de cada resposta, precisamos passar um traço com
lápis de cor. Tudo muito colorido, ok?

1) Qual o título da música e a cantora?

2) Quais sentimentos estão expressos nessa música?

3) Copie a estrofe que demonstra o sentimento de saudade.

4) A música tem ______ estrofes e _______ versos.

5) Copie do texto o verso que:

a) Cita personagens de desenho animado.
b) Faz referência a algum esporte.
c) Cita cantores.
d) Cita personagens de filmes romântico e
clássico.
e) Cita sobremesa tradicional.

6) Qual trecho da música, você usaria para fazer uma declaração de amor à sua
mãe?
- Eu te quero a todo instante.
- Eu não existo longe de você.
- Tô louco pra te ver chegar.
- Eu conto as horas pra poder te ver.
8) Escreva as palavras que rimam em cada estrofe.

9) Copie do texto, separe em sílabas:

a) Copie, separe em sílabas e classifique as palavras:

instante Julieta meu

palhaço mãos longe
Claudinho assim pior
existo abraço castigo.
horas deitar
b) Coloque as palavras acima em ordem alfabética.

AULA 4
Livro didático pág. 206 a 210. Texto e Interpretação textual.

AULA 5
Livro didático Encontros, página 211 a 213, ortografia –izar/ -isar.