Universidade Federal de Minas Gerais

Escola de Música
Programa de Pós-Graduação em Música

Seleção Remota 2022

Bibliografia referente ao exame escrito (mestrado)

Linha de Pesquisa: Educação Musical

Bibliografia obrigatória:

BARROS, Matheus H. da Fonseca. Educação musical, tecnologias e pandemia: reflexões e

sugestões para o ensino de música em meio à Covid-19. ouvirOUver, [S. l.], v. 16, n. 1, p. 292–
304, 2020. DOI: 10.14393/OUV-v16n1a2020-55878. Disponível em:
https://seer.ufu.br/index.php/ouvirouver/article/view/55878

DEL-BEN, L. Música, ensino e educação básica. In: SILVA, H. L; ZILLE, A. B. Música e

Educação. (Série Diálogos com o Som. Ensaios, v. 2). Barbacena: EdUEMG, 2015. p. 121-139.
Disponível em: https://editora.uemg.br/component/k2/item/85-musica-e-educacao-serie-dialogos-
com-o-som-vol-2

MACDONALD, Raymond. Music, health, and well-being: A review. International Journal of

Qualitative Studies on Health and Well-being. 2013. p.1-13. Disponível em:
http://dx.doi.org/10.3402/qhw.v8i0.20635

OLIVEIRA, Olga Alves de; PENNA, Maura. Impasses da política educacional para a música na
escola: Dilemas entre a polivalência e a formação específica. Revista Vórtex, Curitiba, v.7, n.2,
2019, p.1-28 Disponível em: http://periodicos.unespar.edu.br/index.php/vortex/article/view/2879

QUEIROZ, Luis Ricardo Silva. Educação musical é cultura: nuances para interpretar e (re)pensar
a práxis educativo-musical no século XXI. Debates, n. 18, p.163-191, 2017. Disponível em:
http://www.seer.unirio.br/index.php/revistadebates/article/view/6524/5838.

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