ORAÇÕES SUBORDINADAS SUBSTANTIVAS

Que= conjunção integrante

- Oração subordinada substantiva
- não possui função sintática
Temer ressaltou que Alexandre de Moraes tem notável saber jurídico.

Os deputados perguntaram se a escolha de Temer seria a melhor.

Os deputados de oposição não duvidam de que a proposta será
aprovada.

O ministro da Justiça tem a convicção de que o armamento da

sociedade é um retrocesso.
IMPORTANTE!

Os alunos sabem o que eu fiz.

Em um rápido discurso, Temer comemorou o que considerou uma rápida tramitação

da reforma da Previdência

O QUE (o = pronome demonstrativo e que = pronome relativo)

Existem construções em que o pronome relativo “que” é antecedido pelos pronomes
demonstrativos “a, as, o, os”. Nestas construções, muitos candidatos classificam a
palavra “que” como conjunção – e não como pronome relativo.

Exemplo:
Todos sabem o que o deputado acusado fez.
Análise: no exemplo acima, o vocábulo “o” é um pronome demonstrativo – e o
“que”, um pronome relativo. Para chegar a esta classificação, devem-se seguir
alguns passos: 1) Faça a substituição lexical: “Todos sabem aquilo que o
deputado fez”. 2) Divida as orações entre o demonstrativo “o” e o relativo
“que”: Todos sabem o | que o deputado fez”. 3) Estabeleça a relação anafórica,
ou seja, o “que” pronome relativo, como já estudamos, retoma o termo
imediatamente anterior – que, neste caso, é o pronome demonstrativo “o”
(aquilo). 4) Agora, depois da retomada do antecedente, classifique
sintaticamente o pronome relativo “que”: “o deputado fez aquilo” (aquilo =
objeto direto). Ressalte-se que a função do vocábulo “aquilo”, na oração 2, é a
função sintática do pronome relativo “que” (objeto direto) , porquanto este
pronome retoma o demonstrativo “o” (aquilo).
Cujo = sempre pronome relativo

1- Oração subordinada adjetiva

2 – Adjunto adnominal
3 – Ideia de posse
4 – Não admite posposição de artigo
5 – Estabelece concordância com o consequente
6 – Tem de existir nome antes e depois do “cujo”.

Existem normas constitucionais cujo núcleo essencial não pode ser modificado.

Feliz é a nação cujo Deus é o Senhor.

É vedada a cassação de direitos políticos, cuja perda ou suspensão só se dará
nos casos de:

O deputado Eduardo Cunha, com cujas propostas Temer não concorda,

continua dando as cartas.

Nos ditames da lei mosaica, cujo o rigor é indiscutível, prevalece o princípio da

interdição
Os braços da justiça, a cujo alcance deveriam estar todos, tornam-se inócuos
quando desprestigiados.

Nas sociedades mais antigas, em cujas venerava-se a sabedoria dos ancestrais,

não se manifestava qualquer repulsa.
QUESTÕES DE PROVAS

1 - (FCC/2016)
Atente para as seguintes frases:
I. Ele ama os joguinhos eletrônicos, que vê como desafios.
II. Ele se vicia em joguinhos eletrônicos, independentemente do grau de dificuldade
que ofereçam.
III. Ele sente especial atração pelos joguinhos eletrônicos difíceis, nos quais vem se
aprimorando.
A supressão da vírgula altera o sentido do que está APENAS em
(A) I.
(B) I e II.
(C) I e III.
(D) II e III.
(E) III.
2 - (FCC/2017)
Considere a relação entre o vocábulo “que” e a expressão entre colchetes nas
seguintes passagens do texto.
I. ... estão conectadas mais a máquinas e menos a pessoas, de [uma maneira]
que jamais aconteceu na história da humanidade. (1o parágrafo)
II. Um estudante universitário observa [a solidão e o isolamento] que
acompanham uma vida reclusa ao mundo virtual... (2o parágrafo)
III. Ele lembra que [seus colegas] estão perdendo a habilidade de manter uma
conversa... (2o parágrafo) IV. [Nenhum aniversário, show, encontro ou festa]
pode ser desfrutado sem que você se distancie... (2o parágrafo)
V. ... [as intermináveis horas] que os jovens passam olhando fixamente para
aparelhos eletrônicos... (3o parágrafo)
Tem função pronominal, por se referir à expressão entre colchetes e equivaler a
ela em termos de sentido, o vocábulo “que” sublinhado APENAS em (A) II, III e
V.
(B) I, III e IV.
(C) I, II e V.
(D) I, II e IV.
(E) III, IV e V.