➢ Sobre o Professor:

➢Matemático Licenciado pela UFAL;

➢Mestre em Ensino de Matemática;
➢Professor da rede Estadual de Ensino – AL;
➢Tutor Licenciatura de Física – UFAL;
➢Professor do curso de Engenharia – FAT/FAPEC;
➢Professor da UAB – UNCISAL e UFAL em cursos de graduação;
➢Pesquisador CNPQ: O uso de tablets como recurso didático - um
mapeamento de recursos e experiências (Prfª Drª Mercedes Bêtta Quintano de Carvalho
Pereira dos Santos e Prfª Drª Anamelea de Campos Pinto).
➢ Cálculo Diferencial – Plano de Ensino

• Objetivos
• Ementa
• Metodologia e Técnicas de Ensino
• Recursos Didáticos
• Avaliação
• Bibliografia
➢ Cálculo Diferencial – Objetivo do curso

• Fornecer condições para que os alunos possam conhecer e se apropriar

dos conceitos de diferenciação para realizar cálculos de naturezas
diversas relacionados a função a uma variável real;

• Entender fenômenos e as características de variações em grandezas.

➢ Ementa:

• Funções e gráficos.
• Limite e continuidade.
• A derivada e a derivação.
• Técnicas de derivação
• Valores extremos de funções.
• Técnicas de construção de gráficos.
• A diferencial.
➢ Metodologia e técnica de ensino:

• Aulas expositivas;
• Aulas práticas em laboratório de informática no uso de programas;
• Atividades individuais e em grupo.
➢ Cálculo Diferencial – Avaliação

Contínua, mediante a avaliações individuais e trabalhos em laboratório;

avaliações em sala de aula.

• AV1 – 26/09 à 30/09

• AV2 – 21/11 à 25/11

➢ Cálculo Diferencial – Bibliografia

• STEWART, James. Cálculo. 6.ed. Editora Cengage

Learning vol. 1.

• ANTON, Howard; BIVIS, Iri; DAVIS, Stephen. -

Cálculo, Vol. I - oitava edição - Editora Harbra.