Escola:_____________________________________________________________________

Disciplina: Práticas Pedagógicas e Iniciação à Pesquisa

Professora Supervisora de Estágio:______________________________________________ 
Estagiário:___________________________________________________Turma:__________
Ano e modalidade estagiada:__________________
Professor Colaborador:______________________________________
Data de término de estágio:
ROTEIRO DE OBSERVAÇÃO DE ESTÁGIO EDUCAÇÃO INFANTIL
IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO:
LOCALIZAÇÃO:

ESTRUTURA FÍSICA:

NÚMERO DE PROFESSORES POR SALA: NÚMERO DE AUXILIARES POR SALA:

FAIXA ETÁRIA QUE ATENDE:
AMBIENTE
QUAL ESPAÇO OFERECIDO AS CRIANÇAS DE ED. INFANTIL? DESCREVA-O.

QUAL MÉTODO UTILIZADO PELO PROFESSOR NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM?

QUAIS SÃO OS PENSADORES RESSALTADOS NA PROPOSTA PEDAGÓGICA DA ESCOLA?

HÁ USO DE JOGOS?

DISPONIBILIDADE DE RECURSOS MATERIAS (TIPOS, TECNOLOGIA, ETC.)

A LINGUAGEM UTILIZADA PELO PROFESSOR É ADEQUADA? O PROFESSOR É UM FACILITADOR PARA

A APRENDIZAGEM DA CRIANÇA?

PLANEJAMENTO (COMO É FEITO?)

AVALIAÇÃO (COMO OCORRE?)

COMO A ESCOLA DEMONSTRA A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR?

O QUE VOCÊ PERCEBEU QUE NÃO ESTÁ CORRETO, E POR QUÊ? PARA VOCÊ COMO DEVERIA SER?

OBSERVAÇÕES DO REGIMENTO ESCOLAR E DO PROJETO POLITICO PEDAGÓGICO:

ASPECTOS COGNITIVOS DOS ALUNOS

QUAIS SÃO AS CARCTERÍSTICAS DOS ALUNOS?

COMO É A PARTICIPAÇÃO NAS ATIVIDADES?

TEM AUTONOMIA?
QUAIS HABILIDADES E DIFICULDADES VOCÊ OBSERVOU?

COMO É O COMPORTAMENTO NAS AULAS?

COMO É O RELACIONQAMENTO ALUNO X ALUNO E ALUNO X PROFESSOR?

COMO REAGEM ÀS CONQUISTAS, FRACASSOS, FRUSTRAÇÕES, CONFLITOS E ADVERSIDADES?

DURANTE SUA PERMANÊNCIA E OBSERVAÇÃO DURANTE O ESTÁGIO, QUE AVANÇOS FORAM
OBSERVADOS?

EM RELAÇÃO AOS ASPECTOS FÍSICOS (EXPRESSÕES CORPORAIS, NOÇÕES ESPACIAIS (LATERALIDADE),

COORDENAÇÃO MOTORA AMPLA E FINA, RTMO, HARMONIA) FOI POSSÍVEL OBSERVAR:

NAS QUESTÕES SOCIAIS, QUANTO A INTERAÇÃO COM OUTRAS PESSOAS, RESPEITO A REGRAS,
RESPONSABILIDADES, ORGANIZAÇÃO E SENSO DE COLETIVIDADE, FOI POSSÍVEL OBSERVAR:

NA ÁREA EMOCIONAL, QUANTO A SABER, LIDAR COM AS VARIAÇÕES DE SENTIMENTOS E

RECONHECÊ-LOS, FOI POSSÍVEL OBSERVAR: