Escola:_________________________________________________

Aluno(a):___________________________________________Série:____________
Prof.______________________________________. Data:_____/_______/2020
– Trabalho Literário –
Pinote, o fracote e Janjão, o fortão

Trabalhando sobre

Organização: Ana Maria F. Silva Ribeiro

– Professora de Recursos –
Especialista na Ed. Especial e Inclusiva

Pontalina,
2020.

Org. Profª Aninha... - 1 -

 Escola:_________________________________________________
Aluno(a):___________________________________________Série:____________
Prof.______________________________________. Data:_____/_______/2020
– Trabalho Literário – Pinote, o fracote e Janjão, o fortão
Leia com atenção, um breve resumo da história.

Org. Profª Aninha... - 2 -

 – Trabalho Literário – Pinote, o fracote e Janjão, o fortão.
Língua Portuguesa – Atividades
Compreendendo a História

01. Escreva o que se pede:

a) Qual é o título do livro?
___________________________________________________________________
b) O nome das autoras:____________________________________________
________________________________________________________________
c) O nome da editora e o local de publicação.
_________________________________________________________________

02. Responda conforme o texto.

a) De que os meninos estavam brincando?
_______________________________________________________________
b) Quem era o rei da brincadeira? ________________________________
c) Como era o nome do cachorrinho? ______________________________

d) Por que Janjão ficou furioso com Pinote?

_______________________________________________________________
e) O que deixou Janjão muito infeliz?
_______________________________________________________________
03. Marque um X na ideia principal do texto:
( ) Nas brincadeiras da turma cada hora um dos meninos era o
rei, Janjão fazia o possível para todos participarem.
( ) Janjão deixava sempre Pinote ser o rei nas brincadeiras.
( ) Janjão por ser mais forte queria sempre ser o rei nas
brincadeiras e praticava “Bullying” com toda turma.
( ) Os meninos só queriam divertir sem fazer mal à ninguém.

Org. Profª Aninha... - 3 -

 – Sequência Didática – Pinote, o fracote e Janjão, o fortão.
Língua Portuguesa – Atividades

04. Relacione os personagens às ações sofridas por cada um deles.

(1) Veludo ( ) teve o pomar invadido.
(2) galinha ( ) ficou sem a bicicleta.
(3) Jujú ( ) foi agarrado pelo pescoço e depois preso.
(4) o galo ( ) levou pedradas.
(5) Sr. Manoel ( ) sofreu rasteiras.

05. Conforme a história, Janjão sempre se aproveitou das brincadeiras

com amigos para abusar, ridicularizar e mandar, como se o fato
dele ser um rei, pudesse fazer tudo isso. Você concorda com essas
atitudes? Por quê? ________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

06. As atitudes de Janjão são características de “Bullying”, você sabe

o que é isso? Faça uma pesquisa e escreva o que é “Bullying”.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
07. Como rei, Janjão obrigou seus amigos fazerem diversas atitudes
erradas. Cite algumas.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

Org. Profª Aninha... - 4 -

08. Pinote disse a Janjão que “a boca pode estar rindo e o pensamento
não”. O que você compreendeu dessa frase? O que Pinote quis
dizer? ___________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
09. Assinale X nos fatos que pertencem a história:
( ) Janjão gostava de ser sempre o rei nas brincadeiras.
( ) Janjão era considerado o mais fraquinho da turma.
( ) Janjão ficou furioso porque não podia bater no pensamento de
Pinote.
( ) Pinote maltratava os colegas.

10. A cena abaixo demonstra outra atitude do “rei” Janjão e seus

“piratas”. Marque X nas alternativas que melhor representam a
cena.
( ) Certamente Janjão pensou que Juju era mais fraca por ser
menina.
( ) Os piratas só queriam ajudar Juju a trocar o pneu furado.
( ) A atitude de Janjão e dos “piratas” foi totalmente errada,
não poderiam ter feito isso jamais!
( ) Juju era uma garotinha indefesa, chorona e birrenta.
( ) Juju era uma garota forte e se defendeu dos “piratas”.

Org. Profª Aninha... - 5 -

11. Cite os nomes corretos e descreva algumas características dos
personagens principais, dando adjetivos a eles.

_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________

_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________

12. Você gostaria de ser o qual personagem? Por quê?

__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

Org. Profª Aninha... - 6 -

13. Leia com atenção a lista de verbos abaixo que caracterizam ações
de Bullying. Risque àquelas que Janjão praticou.

Org. Profª Aninha... - 7 -

14. Escolha 5 palavras da atividade anterior e forme frases.
a)________________________________________________________________
b) _______________________________________________________________
c) ________________________________________________________________
d) ________________________________________________________________
e) ________________________________________________________________

15. Como Pinote venceu Janjão, o fortão?

______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
16. A atitude de Pinote nos ensina que:
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

17. Você já passou por alguma situação parecida com a de Pinote? Se

sim, conte-me como foi? O que você sentiu?
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
18. Um verdadeiro amigo age como Janjão?
Como deve ser um amigo de verdade?
________________________________________
_________________________________________
________________________________________
________________________________________

Org. Profª Aninha... - 8 -

19. A amizade é como um lindo jardim que devemos cultivar diariamente.
E Janjão não cultivava a amizade de seus amigos. Seja você agora o
autor da história! Imagine um Janjão diferente, amigo, que não
praticava bullying com ninguém. Pois conforme a figura abaixo
afirma: “Bullying não tem graça!” Não esqueça de dar um título a
sua história.

_________________________________

_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
Org. Profª Aninha... - 9 -
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

Org. Profª Aninha... - 10 -