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Curso
Turma: Semana
2019 13/19
L i s t a
Comp. Curricular: Assunto: Professor:
1
7) (Enem 2013) Durante uma aula de Matemática, o professor 10) (UERN) A circunferência de equação
sugere aos alunos que seja fixado um sistema de
coordenadas cartesianas (x, y) e representa na lousa a x2 + y2 + 4x – 2y – 4 = 0
descrição de cinco conjuntos algébricos, I, II, III, IV e V, como limita um círculo cuja área é igual a:
se segue: a) 6 𝜋
I) é a circunferência de equação x2 + y2 = 9; b) 8 𝜋
II) é a parábola de equação y = – x2 – 1, com x variando c) 9 𝜋
de – 1 a 1; d) 12 𝜋
III) é o quadrado formado pelos vértices (– 2, 1), (– 1, 1), e) 16 𝜋
(– 1, 2) e (– 2, 2);
IV) é o quadrado formado pelos vértices (1, 1), (2, 1), (2, 11) O valor de m, de modo que a reta de equação
2) e (1, 2); 4x + 3y + m = 0, e a circunferência de equação
V) é o ponto (0, 0). x² + y² - 4x - 2y - 4 = 0 sejam tangentes é:
Qual destas figuras foi desenhada pelo professor? A) – 13
a) B) – 10
C) – 15
D) – 21
E) - 26
12) (Uel)
c) d)
[[[[ é
A equação da circunferência de centro em A e raio 𝐴𝐵
a) x2 + y2 - 6y + 8 = 0
b) x2 + y2 - 6x + 8 = 0
c) x2 + y2 - 6y + 1 = 0
d) x2 + y2 - 6x + 1 = 0
e) x2 + y2 - 6y - 1 = 0
e)
13) (Unisc 2015) Observando o círculo abaixo, representado
no sistema de coordenadas cartesianas, identifique, entre as
alternativas apresentadas, a equação que o representa.
a) x2+(y+2)2 = 10.
b) (x+3)2+y2 = 10.
c) (x+3)2+(y+2)2 = 13.
d) (x+3)2+(y-2)2 = 13.
e) (x-3)2+(y+2)2 = 13.
a) 0. b) 1. c) 2. d) 3. e) 4.
A) √2.
B) 2√2.
C) 4√2. Gabarito
1) C1= x2+y2+4x-4y+3=0; C2= x2+y2-2x-2y-14=0; C1= x2+y2+2y-8=0.
D) 6√2. 2) b. 3) e. 4) d. 5) d. 6) d. 7) e. 8) d. 9) e. 10) c. 11) e. 12) c. 13) d.
E) 8√2.