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UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE

DEPARTAMENTO DE ENGENHARIA DE
PESCA E AQUICULTURA

2ª AVALIAÇÃO - Estatística Pesqueira

ALUNO(a): ______________________________________________ MATRÍCULA____________

ALUNO(a): ______________________________________________ MATRÍCULA____________

PROFESSORA: Kátia de Meirelles Felizola Freire

1. Três fertilizantes são testados em 27 plots de terra de modo aleatório, de maneira que cada
fertilizante é aplicado a nove plots. O rendimento total para cada tipo de fertilizante é dado
por:

Tipo
1 2 3
T·j 240 320 180

e a tabela da ANOVA é:

FONTE gl SQ QM
Entre fertilizantes 2 1096 548
Resíduo 24 1440 60
Total 26 2536

Com base nos resultados apresentados, verifique se há evidências suficientes que indiquem se
há diferença de rendimento médio entre os três fertilizantes. Utilize um nível de significância
de 5%.

R= H0: µ1 = µ2 = µ3 e H1: ao menos uma média diferente. Para um nível de significância de 5%,
conferiu-se que existe diferença em pelo menos uma média. Tal fato é justificado através do F
calculado (9,133) ser maior que o F da tabela através da anova (3,40), ou seja, por esse valor
ser maior ele se encontra na zona de rejeição da hipótese H0 (que todas as médias são iguais).

Gl SQ QM Fcal Ftab
Tratamento 2 1096 548 9,133 3,40
Resíduo 24 1440 60

2. Suspeita-se que a temperatura ambiental em que as baterias são ativadas afetam sua vida
ativada. Trinta baterias homogêneas foram testadas, seis em cada uma de cinco temperaturas
e os seguintes dados relativos à vida ativada (em segundos) foram obtidos:
Temperatura
(oC)
0 25 50 75 100
55 60 70 72 65
55 61 72 72 66
57 60 73 72 60
54 60 68 70 64
54 60 77 68 65
56 60 77 69 65

Analise e interprete os dados, utilizando um nível de significância de 10%.

R= Para um nível de significância de 10% através da análise de variância de 2 e através do teste


de Tukey, aferiu-se que existe diferença nos tratamentos. Com base nesse distinção entre
todas as temperaturas, com exceção de 50 e 75.

Grupo 1 Grupo 2 diff Lower Upper q-value p-value


0 25 5 1,397 8,60 8,76 0,003418
0 50 17,66 14,06 21,269 20,369 0,00100
0 75 15,33 11,730 18,935 17,679 0,00100
0 100 9,0 5,397 12,602 10,376 0,00100
25 50 12,66 9,064 16,269 14,604 0,00100
25 75 10,33 6,730 13,935 11,914 0,00100
25 100 4 0,397 7,602 4,611 0,024238
50 75 2,33 -1,2 5,93 2,69 0,34
50 100 8,66 5,06 12,26 9,99 0,00100
75 100 6,33 2,73 9,93 7,30 0,00100

Gl SQ QM Fcal Pr(>F)
Tratamento 4 1268,533 317,133 70,265 3,146
Resíduo 25 112,833 4,513

3. Quais as premissas que devem ser testadas antes de se realizar uma análise de variância?

R= Para aplicação da análise de variância primeiro: observar se cada elemento amostral é


independente. Os grupos representam a mesma variância e os erros são independentes e
provenientes de uma distribuição normal com média igual a zero e variância constante.

4. Amostras de cinco diferentes suspensões de bactérias, A, B, C, D e E, foram examinadas sob


um microscópio por quatro diferentes observadores: I, II, III e IV. A ordem com que cada
observador lidou com as amostras foi aleatorizada para reduzir erros devidos à fadiga e o
número de organismos registrados das amostras foi sumarizado abaixo. Assim, podemos
considerar os observadores como blocos.

SUSPENSÃO
NÚMERO DO A B C D E
OBSERVADO
R
Grupo 1 Grupo 2 diff Lower Upper q-value p-value
T1 T2 2,75 -1,8752153 7,372153 2,120225 0,90000
T1 T3 3,25 -1,372153 7,872153 2,505721 0,278821
T2 T3 0,50 -4,122153 5,122153 0,385496 0,9000
I 68 71 54 95 73
II 82 78 67 116 85
III 77 74 65 103 88
IV 59 70 54 90 76

Testar se há diferença significativa entre a média das diferentes suspensões de bactérias. Usar
um nível de significância de 1%.

R=

Gl SQ QM Fcal Pr(>F)
Tratamento 3.0 737,6874 245,8958 0,7818 0,526598
Resíduo 12 3774,25 314,52083

Através das saídas da análise, pode-se notar a existência de uma diferença significativa entre
as médias das diferentes suspensões de bactérias. Nota-se que o p-valor estimado foi igual à
0,526598 (Pr(>F)). Isto nos leva a rejeitar a hipótese nula em favorecimento à hipótese
alternativa, ou seja, pelo menos uma das observações apresenta um padrão médio de
suspensões de bactérias distinto das demais.

Grupo 1 Grupo 2 diff Lower Upper q-value p-value


A B 1,75 -21,80486 25,30486 0,408770 0,90000
A C 11,50 -12,05486 35,05486 2,686203 0,278821
A D 29,50 5,94514 53,05486 6,890695 0,001876
B C 13,25 -10,30486 36,80486 3,094973 0,181603
B D 27,75 4,19514 51,30486 6,481925 0,003043
C D 41 17,44514 64,55486 9,576897 0,00100

5. Mudas de plantas são transplantadas de uma estufa para uma plantação externa em três
tempos diferentes, T1, T2 e T3, sendo administrado um de quatro tipos diferentes de
tratamentos para a raiz com hormônio R1, R2, R3 e R4, quando transplantadas. Duas plantas
são usadas para cada combinação RT, sendo o desenho completamente aleatorizado. Os
resultados são resumidos na tabela abaixo: a entrada 11;13 para a combinação R1T1 indica
que uma planta cresceu 11 cm e a outra 13 cm em um período de tempo fixo depois de serem
transplantadas:

T1 T2 T3
R1 11; 13 18; 12 18; 17
R2 15; 21 20; 23 15; 16
R3 18; 18 21; 20 19; 20
R4 19;16 19; 20 26; 24

Avalie os efeitos e as interações dos diferentes fatores. Usar um nível de significância de 10%.
R= Com base na estatística F, através da análise do nível de significância, aferiu-se que não
existe diferença significativa entre as médias, ou seja, a hipótese que as médias são iguais é
verdadeira, aferindo também que não existiu influencia dos tratamentos. Baseado nos valores
de F (0.123) que foi inferior ao nível de significância.

BOA PROVA!!!

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