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PREPARATÓRIO SAEB

2º ano Simulado 01
Ensino Fundamental Língua Portuguesa

Nome do(a) aluno(a)

Caro(a) aluno(a),
Sua participação neste Simulado é muito importante para avançarmos na qualidade da educação da
nossa escola.
• Hoje, você vai fazer atividades de Língua Portuguesa.
• Responda com calma, procurando não deixar nenhuma questão em branco.
Contamos com o seu esforço e dedicação!
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QUESTÃO 01

Faça um X no quadradinho onde está a figura que rima com a palavra que você ouviu.

QUESTÃO 02

Veja as figuras abaixo.

Faça um X no quadradinho onde está escrito os nomes das figuras que você viu.

A ÁGUIA – CARROSSEL
B AVIADOR – CARRETA.
C AVIÃO – CARRO.
D AVE – CARROÇA.

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QUESTÃO 03

Leia a frase abaixo.

O MENINO BRINCA COM O CARRINHO.

Faça um X na figura que mostra o que está escrito nessa frase.

QUESTÃO 04

Leia a frase abaixo.

AS FLORES DO JARDIM ESTÃO DESABROCHANDO.

Faça um X no quadradinho onde mostra a palavra final dessa frase.

A DESABROCHANDO.
B ESTÃO.
C FLORES.
D JARDIM.

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QUESTÃO 05

Leia o texto abaixo.

A Raposa e o Espinho

Certo dia, andava uma Raposa a subir uma colina quando pôs uma pata em falso e escorregou.
Para não cair, agarrou-se a um arbusto cujos espinhos se lhe enterraram nas patas. Bastante ferida
queixou-se ao arbusto:
— Pedi-te ajuda e afinal fiquei bem pior do que se me tivesse deixado cair.
O arbusto interrompeu-a dizendo:
— Onde é que tinhas a cabeça quando te agarraste a mim? Não sabes que é meu costume
magoar os outros?

Moral da história: Nunca peças ajuda a quem tem por costume fazer mal.

Disponível em: http://contosencantar.blogspot.com.br/2011/12/raposa-e-o-espinho.html. Acesso em 13 março 2018.

Segundo o texto, para não cair, a raposa agarrou-se a

A uma colina.
B uma corda.
C uma pedra.
D um arbusto.

QUESTÃO 06

Leia o texto abaixo.

Elefantinho colorido
COMO BRINCAR:

Separada por uma risca no chão, uma criança fica de costas para as outras e diz "Elefantinho colorido".
Os outros participantes respondem: "Que cor?".
A criança que está de costas vira de frente para as outras e pergunta quem tem, na roupa, a cor que ele
escolheu. Os participantes que tiverem essa cor podem passar para o lado do líder da brincadeira. Quem
não tiver tem que ultrapassar a linha sem ser pego por ele.
O pegador ganha se conseguir pegar todos os participantes que passarem a linha. Perde quem for pego
pelo líder.

Disponível em: http://professorarui.blogspot.com.br/. acesso em: 13 março 2018.

O texto que você leu serve para

A emocionar o leitor.
B ensinar uma brincadeira.
C informar sobre os elefantes.
D mostrar uma receita.

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QUESTÃO 07

Leia o texto abaixo.

De acordo com o texto, o Cebolinha quis dizer que

A a Mônica tem muitos amigos.

B brincar com os pais é divertido.
C somente os pais são verdadeiros amigos.
D só os pais da Mônica gostam dela.

QUESTÃO 08

Leia o texto abaixo.

Brincadeira na areia

Carolina e Mara são grandes amigas. Elas moram na cidade de Jacaraípe, no litoral do Espírito Santo.
Sempre que vão à praia, elas ficam debaixo da barraca brincando com a areia molhada, formando
enormes castelos.
Com as forminhas de plástico elas fazem muitos bichinhos: tubarão, estrela-do-mar, camarão, siri e
outros.
As meninas ficam ali brincando na areia por longo tempo.
Dona Doroteia gosta muito, porque o mar é perigoso e as crianças ficam quietinhas na areia.

Disponível em: https://www.acessaber.com.br. Acesso em 13 março 2018.

O texto que você leu fala principalmente sobre

A as amigas que brincam na piscina.

B como fazer castelos de areia.
C duas amigas que brincam na areia.
D os animais que vivem no mar.

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QUESTÃO 09
Leia o texto abaixo.

Sempre mais alto

Sou chamada de águia. Quando era pequenina, eu só tinha penugem branca embaixo das asas. Não
precisava sair do ninho. Eu via as nuvens passando no céu e pensava: “puxa, como são grandes!”. E
agora, olhem para mim, no céu, acima das montanhas! Eu posso voar esticando as minhas longas asas!
Sou uma águia e voo até por cima das nuvens!

Fonte: https://www.acessaber.com.br/atividades/. Acesso em: 27 set. 2021

De acordo com o texto, a águia

A continuou pequenina.
B cresceu e agora voa muito alto.
C cresceu, mas não pode voar.
D tem as asas pequenas.

QUESTÃO 10

Leia o texto abaixo.

Disponível em: https://www.pmvc.ba.gov.br/. Acesso em: 28 set. 2021.

O assunto principal do texto é

A a dificuldade para respirar.

B a transmissão da covid-19.
C como evitar a tosse e o cansaço.
D os sintomas da covid-19.

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QUESTÃO 11

Leia o texto abaixo.

Disponível em: http://principo.org/. acesso em: 27 set. 2021

De acordo com o texto, Cascão

A acha que os animais não precisam de banho.

B acredita que os animais precisam de banho.
C concorda com a atitude de seus amigos.
D leva seu porquinho de estimação para tomar banho.

QUESTÃO 12

Leia o texto abaixo.

Você sabia que algumas aranhas cospem veneno?

A imagem pode não ser das mais bonitas. Ela chega devagarzinho com suas oito pernas e
rapidamente cospe uma gosma sobre sua vítima, que fica paralisada pelo grude. Filme de ficção? Que
nada! Essa é a estratégia usada por algumas espécies de aranhas que vivem em florestas brasileiras
para capturar suas presas. Afinal, esses animais também precisam se alimentar para sobreviver.
As aranhas que lançam veneno sobre suas presas são chamadas cuspideiras – bem adequado,
não?! O que sai de sua boca é uma mistura de veneno com um tipo de cola natural transparente, que
deixa a vítima com dificuldades de se locomover. Tendo o seu alvo paralisado, a cuspideira se
aproxima, pica, injeta mais veneno e, então, começa a se alimentar. [...]

Disponível em: http://chc.cienciahoje.uol. Paulo, ano.10, n. 518, p. 26, fev. 2010. Acesso em: 27 set. 2021

De acordo com o texto, as aranhas que lançam veneno sobre suas presas são chamadas de

A cuspideiras.
B encrenqueiras.
C lançadeiras.
D venenosas.

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QUESTÃO 13
Leia o texto abaixo.

Salvador, 30 de abril de 2009.

Querida avó,
Então, tudo bem? As férias estão correndo bem e nós estamos encantadas com este lugar: a praia é
ótima, o tempo está muito bom, por isso passamos o tempo todo na água.
Eu e Cristina estamos esperando a senhora, lembre-se que prometeu vir aqui no próximo fim de semana.
Já estou vendo os dias maravilhosos que vamos passar todos juntos. Tenho saudades das histórias do
vovô!
Com a senhora, a praia ainda vai ficar mais bonita, vai ser bom estar em sua companhia. Ah, vovó, mal
posso esperar para comer a tua comidinha boa.
Esperamos ansiosamente a sua chegada. Temos muitas saudades!
Um grande beijo,
Sara.
Disponível em: http://letrasmundosaber.blogspot.com.br/. Acesso em: 27 set. 2021

De acordo com o texto, entende-se que Sara e Cristina

A em breve irão encontrar-se com a avó.

B estão divertindo-se na praia com a avó.
C não gostam de viajar nas férias.
D querem fazer uma comidinha para a avó.

QUESTÃO 14

Leia o texto abaixo.

Disponível em: http://www.gazetanortemineira.com.br. Acesso em: 27 set. 2021.

Esse texto serve para

A anunciar a venda ou o aluguel de apartamentos.

B avisar sobre a venda de um shopping center.
C divulgar a venda de automóveis em um shopping.
D fazer um convite para passear no shopping.

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QUESTÃO 15

Leia o texto abaixo.

Um presente dobradinho

Que tal surpreender seus amigos com um presentinho bem dobrado que se abre quando colocado na
água? Gostou? Então, siga os passos!

O que você vai precisar:

• Uma folha de papel;

• Um copo com água;
• Canetinha hidrocor;
• Tesoura sem ponta;
• Régua

Preparando uma estrela:

Na folha de papel, faça o desenho de uma estrela de cinco pontas que caiba dentro do copo com folga.
Com a canetinha, escreva no miolo da estrela um pequeno verso, uma frase ou mesmo uma palavra
que expresse seu carinho pelo amigo ou pela amiga que você vai presentear. Dobre as cinco pontas da
estrela para dentro, como na ilustração. Em seguida, coloque a estrela dobradinha boiando na água e
entregue o copo ao amigo ou à amiga. Em alguns segundos… Surpresa!!!
Disponível em: http://chc.org.br/um-presente-dobradinho. Acesso em: 27 set. 2021.

Esse texto foi escrito para

A ensinar a fazer uma receita.

B fazer propaganda de material escolar.
C mostrar como se faz um presente dobradinho.
D vender um presente dobradinho.

QUESTÃO 16
Leia o texto abaixo.

Mãe,
Hoje chegarei mais tarde. Vou estudar na casa da Márcia.
Beijos,
Lia
P.S.: Já lavei todas as louças.
Fonte: Amélia Albuquerque, Caminhos do Letramento, 1ª a 4ª série, Editora Livro Técnico, 2003.

De acordo com o texto, quem escreveu o bilhete foi

A a Lia.
B a Márcia.
C a mãe de Lia.
D a mãe de Márcia.

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QUESTÃO 17
Leia o texto abaixo.
Reciclando o lixo

Para colaborar no processo de reciclagem, o lixo é separado em quatro latas diferentes: metal, papel,
vidro e plástico. Cada lata é representada por uma cor diferente:
Azul – Papel
Amarelo – Metal
Verde – Vidro
Vermelho – Plástico
Este tipo de coleta de lixo é chamado de Coleta Seletiva.
Disponível em: http://www.smartkids.com.br/trabalho/reciclagem. Acesso em: 27 set. 2021.
O assunto principal do texto é

A a coleta seletiva do lixo.

B a produção de lixo nas casas.
C as latas de lixo.
D o lixo produzido na escola.

QUESTÃO 18
(PAIC) Veja a figura abaixo.

Escreva o nome dessa figura.

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QUESTÃO 19
(PAIC) Veja a cena abaixo.

Escreva uma frase contando o que acontece nessa cena.

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QUESTÃO 20

(PAIC) Imagine que você viajou com seus amigos para uma fazenda cheia de animais, onde ficaram
vários dias. Escreva uma história contando como foi essa viagem. Não se esqueça de contar quem foi
com você, como era o lugar e o que vocês fizeram.

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