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Preenche os quadrados em branco com o número que corresponde à função do “que” na respetiva frase.
a. Há muitas línguas europeias que provêm do latim.
b. Há palavras no nosso vocabulário que são de origem celta, como “camisa”, por exemplo.
c. Gosto menos do inglês falado nos estados Unidos do que do inglês de Inglaterra.
d. Toda a gente sabe que muitas palavras portuguesas começadas por “al” são de origem árabe.
e. Cala-te que eu estou a falar.
f. Acho o italiano uma língua tão bonita que gostava de a aprender.
g. Digo-te que não é fácil aprender alemão.
h. Que palavra é essa?
i. Já te disse que “jacaré” e “furacão” são palavras de origem brasileira.
j. Presta atenção que eu não vou repetir.
k. Penso que é uma palavra hebraica.
l. A palavra Carnaval, que eu julgava ser brasileira, afinal é de origem italiana.
m. O espanhol parece-nos mais fácil do que o italiano.
n. Devido às novas tecnologias há muitas palavras em português que são de origem inglesa.
o. No século XIX, o francês era a língua estrangeira que mais se falava em Portugal.
p. Não é possível que ainda escrevas “biciclete”, “camionete”, em vez de bicicleta e camioneta.
q. As palavras que importamos de outras línguas são adaptadas mais cedo ou mais tarde.
r. É absolutamente necessário que surjam palavras novas.
Mais orações…