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FICHA DE AVALIAÇÃO INTERMÉDIA 1 EUREKA! - 1.º CICLO - 1.

º ANO
MATEMÁTICA

Ficha de Avaliação Intermédia 1


1.º período
Matemática

Nome: ___________________________________________________________________________

Data: ____/ ____/ ____ Classificação: ________________________________________________

1. A Eva e os avós foram às compras. Observa a imagem.


1.1. Assinala com ✘ as pessoas que estão no exterior da banca.
1.2. Pinta a pessoa que está mais longe do avô da Eva.

1.3. Assinala com ✘ as afirmações verdadeiras.

 A Eva está à frente dos avós.

 Os avós estão por detrás do pasteleiro.

 Entre a Eva e o pasteleiro estão situados os avós.

 A Eva está mais próxima da avó do que do pasteleiro.

1.4. Rodeia o que está mais perto do pasteleiro.

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2. Faz uma correspondência, um a um, entre os dois grupos.


2.2. Assinala com ✘ o grupo que tem mais elementos.

3. Observa os vários brinquedos e regista, na etiqueta, o número dos que estão


no interior do grupo.

3.1. Se juntares todos os brinquedos, quantos são ao todo?


Assinala com ✘.

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4. Pinta o que a bruxa leva na mão direita.

5. Com diferentes cores:


a. mostra como podes decompor o número 4. Observa o exemplo.

b. mostra como podes decompor o número 5.

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6. Estes quatro ciclistas seguem uns atrás dos outros em fila indiana.
Pinta o seu equipamento, sabendo que:

– o da frente vai de amarelo;

– o que circula mais distante dele vai de azul;

– o que segue mais próximo do último vai de verde;

– e o outro leva um equipamento cor de laranja.

7. Relaciona corretamente:

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8. Conta e escreve o número de acordo com o que observas.

9. No circo, o palhaço faz um número com estes 5 botões.

9.1. Descobre, em cada caso, quantos botões estão escondidos pela mão.

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10. Deste grupo de animais fugiu o elefante e o leão.


Mostra, pelo desenho, quantos animais ficaram no grupo.

10.1. Completa.

• No grupo estavam animais.

• Fugiram animais.

• Ficaram no grupo animais.

11. Escreve os números por ordem decrescente.

12. Completa a sequência desenhando mais quatro formas.


Rodeia o grupo de repetição.

Fim da ficha

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Pergunta facultativa

• Ordena os acontecimentos de 1 a 6.
Pinta o da imagem da parte do dia de que mais gostas.

Às 10h já estou a dormir. Depois do almoço brinco no recreio.

Levanto-me para ir à escola. Faço os deveres da escola depois


das aulas.

Ao jantar, falo sobre o que aprendi. Tomo um pequeno-almoço saudável.

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