CATHALÁ

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Tarefa___/___/___ DE MÚSICA
Paixão pela música

1°) Escreva o valor das figuras em MÍNIMAS:

2°) Escreva o valor das figuras em SEMÍNIMAS:

3°) Dar os valores correspondentes:

4°) Somar:

43
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Unidade de Tempo - É a figura que sozinha preenche um tempo.

Unidade de Compasso - É a figura que sozinha preenche um compasso.

Longa Breve

1 2 4 8 16 32 64

U.T U.C
2
4 + =
U.T U.C
3
4 + + =
U.T U.C
4
4 + + + =

1°) Dê UT e UC de:

44445-4445544445-44444-
3
8
2
16

44445-
c 444444445-
c 44444-
44445-444444445-44444-
3
4
2
4

44445-444444445-44444-
2
32
4
8

44445-444444445-44444-
4
1
3
1

44
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1°) Dê UT e UC de:

44445-
c 4445544445-
c 44444-
44445-444444445-44444-
3
4
3
8

44445-444444445-44444-
2
1
2
16

44445-444444445-44444-
3
1
3
2

44445-444444445-44444-
4
1
4
2

2°) Faça a correspondência:

=____ =____ =____ =____ =____ =____

=____ =____ =____ =____ =____

=____ =____ =____ =____

45
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1°) Responda:

a) Quantos tempos contam os compassos?

Binário =
Ternário =
Quaternário =

b) O numerador indica ___________ tempos tem o ___________.

c) O denominador indica ___________ é o valor de cada ___________.

2°) Classifique os compassos e faça as figuras que indicam:

3°) Marque os tempos e divida os compassos:

4°) Preencha os trechos de acordo os tempos marcados:

46
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1°) somar:

2°) Faça a correspondência:

47
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1°) Marque os tempos e divida os compassos:

3°) Classifique os compassos e faça as figuras que indicam:

4°) Desenhe as notas vizinhas:

48
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1°) Marque os tempos e divida os compassos:

2°) Preencha o trecho de acordo os tempos marcados:

3°) Complete:

2 8
Semifusa

4°) Fazer a escala de dó maior, sendo SEMIFUSAS:

49
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1°) Complete as flores dos vasos com o mesmo tema:

2°) Vamos dividir os compassos?

50
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1°) copiar o assunto da página 89: (Meu livro de Teoria)

O nome dos graus da escala:

51
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52
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1°) Fazer a escala de dó maior marcar os graus e dar nomes:

2°) Dê o nome dos graus da escala

I: II: III: IV:

V: VI: VII: VIII:

3°) Faça o que se pede

a) A tônica das escalas Dó M Mi M Sol M

b) A dominante das escalas Ré M Fá M Lá M

c) A mediante das escalas Mi M Sol M Si M

d) A sensível das escalas Fa M Lá M Dó M

53
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1°) Fazer a escala de dó maior marcar os graus ÍMPARES e dar nomes:

2°) Faça o que se pede:

a) A Supertônica das escalas Fá M Lá M Dó M

b) A Subdominante das escalas Si M Ré M Fá M

c) A Superdominante das escalas Lá M Dó M Sol M

3°) Dê nome as notas e as transforme e SEMÍNIMAS:

54
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1°) Complete com os tempos que faltam nos compassos:

4
4

4
8

2°) Divida os compassos do trecho ritmico abaixo e marque os tempos:

c
4
8

3°) Dê a U.T e a U.C de:

2 3
4 1

4 4
1 2

3
2 c

4°) Faça a escala de Dó maior, sendo SEMÍNIMAS e circule a tônica:

55
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1°) Marque os tempos e divida os compassos:

2°) Preencha os trechos de acordo os tempos marcados e divida os compassos:

3°) Classifique os compassos e faça as figuras que indicam:

4°) Responda:

a) Para que servem as figuras?

b) O que são pausas?

56
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1°) Marque os tempos e divida os compassos:

2°) Preencha os trechos de acordo com os tempos marcados:

3°) Dê nome as notinhas:

57
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1°) Faça o desdobramento:

2°) Classifique os compassos e faça as figuras que indicam:

c c 3
8
4
32
2
64

3°) Responda:

a) Sendo Lá tônica quem é a Mediante:

b) Sendo Fá tônica quem é a Dominante?

c) Sendo Dó tônica quem é a Sensível?

d) Sendo Sol tônica quem é Supertônica?

4°) Somar:

5°) Faça a escala de dó maior e circule a dominante:

58
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1ª) Dê nomes as notas:

2°) fazer as figuras e dizer os nomes, os valores e as pausas:

59
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1°) Fazer a escala de dó maior, marcar os graus PARES e dar nomes:

2°) Dê nome as notas e as transforme e SEMICOLCHEIAS:

2°) fazer as figuras e dizer os nomes, os valores e as pausas:

60
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1°) Fazer a escala de dó maior, marque os gruas e dê nomes:

2°) Baseando-se pela escala de Dó maior, responda:

a) Quem é a dominante?

b) Quem é a sensível?

c) Quem é a tônica?

d) Quem é a mediante?

e) Quem é a subdominante?

3°) Dar os valores correspondentes

504-5845-5u4-5Q55-595855-5x(5-
... ..
..
.

5464444444444444446-
61
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1°) copiar o assunto da página 94: (Meu livro de Teoria)

Graus conjuntos e graus disjuntos:

444444444444456
444444444444456
444444444444456
444444444444456
444444444444456
444444444444456
444444444444456
444444444444456 62
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444444444444456
444444444444456
444444444444456
444444444444456
444444444444456
444444444444456
444444444444456
444444444444456
444444444444456 63
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1°) Responda:

a) O que são graus conjuntos?

b) O que são graus disjuntos?

c) Como podem ser os graus conjuntos e disjuntos?

2°) Classifique os graus:

3°) Fazer a escala de dó maior, marcar os graus pares e dar nomes:

64
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1°) Faça o que se pede com as notas abaixo:

Grau conj. asc. Grau conj desc. Grau disj. asc. Grau disj. des.

2°) Faça a escala de Dó maior, marque os graus ÍMPARES e dê nomes:

:

3°) Responda:

a) Sendo Si mediante, quem é a tônica?

b) Sendo Dó sensível, quem é a tônica?

c) Sendo Fá dominante, quem é a tônica?

d) Sendo Ré subdominante, quem é a tônica?

65
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1°) Dê nomes as notas:

2°) faça o que se pede:

a) A tônica das escalas Sol M Fá M Lá M

b) A mediante das escalas Mi M Dó M Ré M

c) A dominante das escalas Si M Lá M Mi M

c) A sensível das escalas Fá M Lá M Si M

66
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1°) Classifique os graus:

2°) Faça o que se pede:

a) 5 graus conjuntos ascendentes

5 graus conjuntos descendentes

b) 5 graus disjuntos ascendentes

5 graus disjuntos descendentes

3°) Fazer a escala de dó maior e circular a Superdominante:

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1°) Dê U.T e U.C de:

c c
3 2
4 16

3 2
8 4

2°) Fazer as figuras e dizer: os nomes, os valores e as pausas:

3°) Com as notas abaixo, faça o que se pede::

Grau conj. asc. Grau conj desc. Grau disj. asc. Grau disj. des.

68
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1°) faça o que se pede:

a) A mediante das escalas Si M Fá M Ré M

b) A sensível das escalas Dó M Lá M Mi M

c) A dominante das escalas Sol M Ré M Si M

2°) Faça as notas vizinhas:

3°) Escreva o valor das figuras em MÍNIMAS:

= = =

= = =

69
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1°) Faça o desdobramento:

2°) Somar:

3°) Marque os tempos e divida os compassos:

4°) Preencha os trechos de acordo os tempos marcados e divida os compassos:

70
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1°) Faça o desdobramento:

2°) Somar:

3°) Preencha os trechos e divida os compassos:

4°) Marque os tempos e divida os compassos:

71
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1ª) Dê nomes as notas:

2°) Marque os tempos e divida os compassos:

3°) Preencha o trecho e divida os compassos:

4°) Faça as figuras, as pausas e os valores:

72
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1°) Marque os tempos e divida os compassos:

2°) Preencha o trecho e divida os compassos:

3°) Somar:

4°) Classifique os compassos e faça as figuras que indicam:

5°) Faça a escala de dó maior, sendo SEMÍNIMAS:

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1°) Classifique os compassos e faça as figuras que indicam:

2°) Complete:

3°) Dar os valores correspondentes:

4°) Marque os tempos e divida os compassos:

5°) Preencha os trechos e divida os compassos:

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1°) Fazer a escala de dó maior, marcar os graus e dar nomes:

2°) Faça o desdobramento:

3°) Somar:

4°) Dê o nome dos graus da escala:

I= _________ III=_________V=__________VII=_________

VIII= _________ IV=_________II=__________VI=_________

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Vamos relembrar os sinais musicais?

76
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Desenhe o que se pede:

Sinal de repetição Barra dupla Ligadura

Diminuindo Fermata Crescendo

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Desenhe o que se pede:

Forte Piano Fortíssimo

Pianíssimo Meio Forte Meio Piano

78