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Nota

Disciplina: Geografia 1ª AVALIAÇÃO Data: Valor: 12,0


Nome: Turma: 9º ano

3) O que foi a revolução industrial?


a) Conjunto de mudanças profundas no modo dos humanos viverem, se relacionarem e produzirem
mercadorias.
b) Movimento de ideias e que continua influenciando o mundo atual, que ocorreu na Europa a partir do
século XVII.
c) Governo de um francês chamado Napoleão Bonaparte, que se tornou o homem mais poderoso de
seu tempo.
d) Processo de independência política na América espanhola e no Brasil, que envolveram muita luta.

4) Qual sistema econômico apresentou grande desenvolvimento e foi beneficiado com a


Revolução Industrial iniciada em meados do século XVIII?
A - Socialismo
B - Feudalismo
C - Capitalismo
D - Colonialismo
5) Relacione os itens abaixo com o grupo de meios de produção a que pertencem.
( 1 ) ferramentas, máquinas e equipamentos ( ) matéria prima
( 2 ) algodão, trigo, ferro e madeira ( ) instalações físicas
( 3 ) edifícios, armazéns e silos ( ) instrumentos de produção
( 4 ) caminhões, carros e aviões ( ) meios de transporte

6)Assinale a alternativa que contém somente características do sistema econômico capitalista


a) Livre mercado e propriedades privadas
b) A liderança deve estar sob controle dos operários
c) Estado decide onde serão aplicados os investimentos
d) Objetivo principal é o de diminuir desigualdades

7) Associe corretamente as colunas:


7) Relacione as fases do capitalismo às características apresentadas:
8) Associe cada um dos sistemas socioeconômicos às suas características.
(A) Capitalismo
(B) Socialismo
( ) A s atividades econômicas devem seguir uma planificação idealizada e executada pelo Estado.
( ) A s terras e os meios de produção pertencem ao Estado.
( ) O trabalho é assalariado, e o salário é determinado pela lei da oferta e da procura.
( ) O emprego é garantido pelo Estado, e o salário dos trabalhadores também é definido por ele.
( ) Nesse sistema socioeconômico predominam as propriedades privadas.
( ) São objetivos desse sistema socioeconômico a eliminação das diferenças sociais e a
garantia de qualidade de vida para a população.
( ) Pouca interferência do poder público na economia.
( ) Formação de monopólios ou oligopólios.

8) Responda as questões a seguir:


a) Em qual sistema econômico, nós vivemos?

b) Explique suscintamente o socialismo;

9) Qual alternativa apresenta a composição correta dos blocos militares, formados antes da
Primeira Guerra Mundial:

A - Tríplice Aliança (Espanha Itália e Alemanha) e Tríplice Entente (Estados Unidos, França e Japão)
B - Tríplice Aliança (Rússia, Alemanha e Itália) e Tríplice Entente (Japão, Alemanha e Grã-Bretanha)
C - Tríplice Aliança (França, Alemanha e Rússia) e Tríplice Entente (Portugal, França e Estados Unidos)
D - Tríplice Aliança (Itália, Império Austro-Húngaro e Alemanha) e Tríplice Entente (Rússia, Reino Unido
e França)
 
10) Sobre o fim da Primeira Guerra Mundial é correto afirmar que:

A - Os países da Tríplice Aliança venceram o conflito e retomaram o controle de diversos territórios na


Europa, Ásia e África.
B - Embora derrotados, Alemanha e Império Austro-Húngaro não sofreram punições e restrições
militares.
C - Os países da Tríplice Aliança saíram derrotados e foram forçados a assinarem o Tratado de
Versalhes, que impôs severas punições e restrições aos derrotados, principalmente à Alemanha.
D - Com a derrota na Primeira Guerra Mundial, os países da Tríplice Entente, principalmente Rússia e
Grã-Bretanha, sofreram com uma forte crise econômica nas três décadas seguintes.

11) Aponte o principal recurso mineral utilizado como motor da Primeira Revolução Industrial:
A) Petróleo
B) Carvão mineral
C) Gás natural
D) Ouro
E) Terras rasas

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