o Quem nasceu primeiro (o mais velho) senta na primeira cadeira.

o Quem nasceu por último na turma, (o caçula) o mais novo,

senta na última cadeira.
o Semi-círculo virados para o quadro.
o Obs.: Se o tamanho da sala não comportar todos em um semi-círculo, experimentar
dois e organizar a ordem com os mais velhos dentro e os mais novos fora.
o Em outro dia colocar os mais novos dentro e os mais velhos fora e sente.
o Os alunos mostram com o corpo a resposta.

o Círculo de dentro, o 1º é o mais velho.

o Círculo de fora, o 21º é o mais novo, o caçula.
o Você pode experimentar colocar os mais velhos fora
e os mais novos dentro e perceber o que eles sentem melhor.
21º Aluno mais
Onde, em que lugar a turma fica calma. Faça isso sem intenção.
E registre os resultados. º novo