Avaliação II

A escrita cuneiforme foi uma escrita pictográfica e ideográfica. Representava primeiramente como se via o objeto,
ou seja, a imagem era exatamente como se via na realidade, o desenho de um pássaro significava um pássaro. Sobre
a escrita cuneiforme, analise as sentenças a seguir:

I- Na escrita cuneiforme, a direção era normal da escrita, se fazia da direita para a esquerda. F

II- Na escrita cuneiforme, os caracteres eram dispostos basicamente em três posições: perpendicular, horizontal e
oblíqua. V

III- Na escrita cuneiforme, os caracteres eram dispostos basicamente em duas posições: perpendicular e horizontal. F

Assinale a alternativa CORRETA:

A) As sentenças II e III estão corretas.

B) Somente a sentença II está correta.

C) Somente a sentença I está correta.

D) As sentenças I e III estão corretas.

O alfabeto é considerado um dos grandes acontecimentos do progresso humano, por permitir a universalização do
pensamento escrito. Cada povo tinha o seu sistema gráfico que originou em um tipo de alfabeto, como o alfabeto
fenício. Ao ser adotado e adaptado pelos gregos, o alfabeto fenício tornou-se o progenitor direto de todas as escritas
alfabéticas ocidentais. Sobre o alfabeto fenício e suas adaptações, classifique V para as sentenças verdadeiras e F
para as falsas:

( V ) No alfabeto fenício, em sua escrita de forma literal, as letras tinham nome e eram ordenadas.

( V ) O alfabeto fenício não continha vogais, eram ao total 22 símbolos.

( F ) O alfabeto fenício continha vogais e consoantes, eram ao total 22 símbolos.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

A) F - V - F.

B) F - F - V.

C) V - V - F.

D) V - F - V.

Paleografia é uma técnica que compreende a história da escrita e sua evolução. Esse estudo também aborda os
instrumentos utilizados para escrever. Diante do exposto, assinale a alternativa CORRETA:

A) A escrita de fonografia ou sistema fonético trata-se de uma linguagem simbólica em que cada palavra ou grupo
de palavras essenciais da frase tem um símbolo individual ou fixo.

B) A escrita de ideografia é um sistema em que cada sílaba tem sua representação própria, como na escrita
japonesa.

C) Na escrita de silabografia, cada som tem seu símbolo individual, chamado letra.
D) Na escrita embrionária, são utilizadas figuras de animais, modelos geométricos, várias espécies de objetos,
sem qualquer relacionamento com a escrita sistemática, limitando-se a fixar as ideias de forma estática.

As escritas se desenvolveram independentemente em várias regiões, ou seja, cada povo tinha o seu sistema gráfico,
por exemplo: as sumerianas, a acadiana, a egípcia e a chinesa. Sobre a escrita, analise as sentenças a seguir:

I- Foi na cidade suméria de Uruque que foram encontrados os registros mais antigos, com a escrita cuneiforme.

II- Para fazer os registros cuneiformes, era utilizado um instrumento como o estilete de ponta triangular que gravava
na argila úmida os sinais em forma de cunha.

III- O termo cuneiforme vem do grego cuneos, cunha e forma.

Assinale a alternativa CORRETA:

A) As sentenças I e III estão corretas.

B) Somente a sentença III está correta.

C) Somente a sentença I está correta.

D) As sentenças I e II estão corretas.

Desde os primórdios, saber se comunicar era algo importante. Com o desenvolvimento da escrita, o ato de escrever
e de se comunicar tornou-se muito cedo um instrumento ao serviço do poder e dos contrapoderes. Sobre a escrita e
suas fases, associe os itens, utilizando o código a seguir:

I- Escrita embrionária.

II- Pictografia.

III- Ideografia.

( II ) Não se lê, ela é interpretada.

( III ) São os sinais de trânsito, os algarismos romanos, os sinais aritméticos, a escrita chinesa.

( I ) Essa fase rudimentar da escrita remonta a 200 a.C., ou seja, ao homem do Paleolítico Superior.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

A) II - III - I.

B) I - III - II.

C) II - I - III.

D) III - II - I.

A escrita é a contrapartida gráfica do discurso, ou seja, a fixação da linguagem falada numa forma permanente ou
semipermanente. Por meio da escrita, a linguagem pode transcender as condições ordinárias de tempo e lugar.
Sobre a escrita, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:

( f ) A escrita é um procedimento destinado apenas para a fixação da palavra.

( v ) A escrita é mais que um instrumento que emudece a palavra, ela transforma a cultura em uma possibilidade
transmissível, como as leis, a filosofia, o comércio, a religião, a poesia e a história.
( v ) Por meio da escrita, a linguagem pode transcender as condições ordinárias de tempo e lugar.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

A) F - V - V.

B) F - F - V.

C) V - V - F.

D) V - F - F.

A escrita compreende qualquer sistema semiótico de caráter visual e espacial, sendo importante no
desenvolvimento da sociedade e na produção dos documentos. Ao desenvolver o trabalho em um arquivo, o
arquivista deve conhecer as fases da escrita, que é um dos objetivos da análise paleográfica. Sobre a escrita e suas
fases, associe os itens, utilizando o código a seguir:

I- Escrita embrionária.

II- Fonografia.

III- Silabografia.

( II ) Cada som tem seu símbolo individual.

( I ) Fixar as ideias de forma estática.

( III ) Cada sílaba tem sua representação própria.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

A) I - II - III.

B) II - I - III.

C) III - I - II.

D) I - III - II.

A escrita se devolveu em diferentes regiões e cada povo tinha seu sistema gráfico. Esse processo não foi de uma
hora para outra, ocorrendo de maneira lenta. Os sumérios desenvolveram o que é considerado uma das primeiras
escritas por símbolos encontradas da humanidade, a escrita cuneiforme. Sobre a escrita cuneiforme, analise as
sentenças a seguir:

I- Os tipos de escrita cuneiforme eram o persa, o hitita e a escrita ugarítica. v

II- A escrita cuneiforme também se chamou escrita sumério-acadiana. V

III- A escrita cuneiforme era uma combinação de cravos triangulares gravados com regularidade em tabuinhas de
argila. v

Assinale a alternativa CORRETA:

A) As sentenças I, II e III estão corretas.

B) Somente a sentença II está correta.

C) Somente a sentença III está correta.

D) Somente a sentença I está correta.

9

No fim do segundo milênio a.C., três regiões conquistaram grande importância: Israel, Fenícia e Aram. Num período
relativamente reduzido, o alfabeto semítico do Norte começou a se disseminar em várias regiões, ou seja, tanto no
“solo pátrio” como no estrangeiro (BERWANGER; LEAL, 2008). Sobre a escrita e o alfabeto, classifique V para as
sentenças verdadeiras e F para as falsas:

( V ) O alfabeto é um sistema de sinais que exprime os sons elementares da linguagem.

( F ) O alfabeto foi o maior legado dos egípcios, sendo que a partir de sua origem, surgiram os outros alfabetos:
árabe, hebreu, siríaco e todas as escritas alfabéticas ocidentais.

( V ) O alfabeto foi o maior legado dos fenícios, sendo que a partir de sua origem, surgiram os outros alfabetos:
árabe, hebreu, siríaco e todas as escritas alfabéticas ocidentais.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

FONTE: BERWANGER, A. R.; LEAL, J. E. F. Noções de paleografia e diplomática. 3. ed. Santa Maria: EdUFSM, 2008.

A) V - V - V.

B) F - F - F.

C) V - F - V.

D) F - V - F.

10

A palavra escrita vem do verbo latino scribere, que significa traçar caracteres, escrever, fazer letras. Nesse sentido, a
origem da escrita é bastante longa. Se comparada ao desenvolvimento intelectual da humanidade, data de um
passado recente, pois não há provas concretas de qualquer sistema completo de escrita antes do século IV a.C.
Sobre a escrita, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:

( V ) A escrita passou rapidamente a ser uma linguagem intermediadora das sociedades e das suas organizações.

( V ) A escrita tornou-se muito cedo um instrumento ao serviço do poder e dos contrapoderes.

( V ) As escritas romanas sucederam as escritas dos povos ditos bárbaros, escritas “nacionais”, como a visigótica em
uso na Península Ibérica por longos séculos.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

A) F - V - F.

B) V - V - V.

C) F - F - V.

D) V - F - V.