Acadêmico: Wallyson Maciel de Lima (1284635)

Disciplina: Tópicos Especiais (TE2015)

Avaliação: Avaliação I - Individual FLEX ( Cod.:648686) ( peso.:1,50)
Prova Objetiva: 23566712
1. Quando se pensa em regime democrático e na sua implementação, buscam-se estratégias
mínimas essenciais. Essa implementação só é possível se houver quatro condições básicas para o
regime democrático acontecer. Sobre o contexto, analise as afirmativas a seguir:

I- Para escolher seus governantes, os eleitores recebem o direito ao voto, através das eleições.
II- Para ocorrer um regime democrático, são necessárias as eleições. Estas não necessitam ser
periódicas, podendo ser designadas de acordo com a vontade do povo. 
III- Expressar-se faz parte do contexto e, neste sentido, a formação de partidos políticos resulta
na garantia de direitos.
IV- Uma das condições básicas para acontecer o regime democrático é a acessibilidade
informacional das ações políticas.

Assinale a alternativa CORRETA:

a) As afirmativas I, II e III estão corretas.

b) As afirmativas I, III e IV estão corretas.

c) As afirmativas II e III estão corretas.

d) Somente a afirmativa IV está correta.

 
 
2. Chegou um novo aluno no 5° ano do Ensino Fundamental de uma escola pública. Na fila para a
merenda escolar, os colegas de turma falavam que era o dia do aipim. Ao ouvir isso, o novo
aluno logo perguntou, "aipim, o que é isso? ". E os seus colegas, surpresos, lhe perguntaram: de
onde você veio que não conhece aipim? A fila estava diminuindo e quando o novo aluno avistou
a merenda, exclamou em alta voz: "isso é mandioca", e, um outro aluno ao escutar a conversa
afirmou: "nem mandioca, nem aipim, para mim isso é macaxeira", e todos sorriram.
Considerando a situação apresentada e o conceito de cultura, assinale a alternativa CORRETA:
a) O mesmo nome atribuído para diferentes alimentos é reflexo do multiculturalismo global e
da uniformidade regional.
b) Os diferentes nomes atribuídos para um mesmo alimento ilustram a diversidade cultural
brasileira e as especificidades regionais.
c) Os três nomes são atribuídos para um mesmo alimento em consequência da uniformidade
cultural brasileira.
d) Os três nomes são diferentes pois se referem a alimentos distintos, o que evidencia a
uniformidade cultural brasileira.
3. A função da ética tem como principal necessidade apresentar qual a melhor forma de praticar o
comportamento, no meio social ou de cada pessoa. Podemos colocar, por exemplo, os políticos.
Nesse caso, a ética prevalece como uma situação de grande importância, pois estão
representando a população da sua localidade. A ética também faz pensar priorizando a vida
presente e futura de modo moral. Sobre a ética, assinale a alternativa CORRETA:
a) É a diferença das questões humanitárias. Apenas os políticos têm a necessidade de
apresentação da ética, pois representam a população.
b) É o modo de agir, de vir a que cada sociedade, grupo, pessoal através do seu
comportamento e seus princípios morais, diferenciando o certo do errado. Portanto, o que pode
ser certo para nós pode ser ao contrário para outra cultura ou grupo social.
c) Pode-se evidenciar que a ética faz parte das culturas e grupos em que todos têm a mesma
crença e nas diferenças sociais.
d) É necessidade dos estados e municípios apresentarem de modo genérico os serviços
efetuados para a população, de forma a não apresentar todos os dados.
4. Uma Organização Social é uma qualificação, um título, conferido a uma entidade para que ela
 possa receber determinados benefícios do Poder Público. As Organizações Sociais devem
atender a uma demanda específica da comunidade, estando presentes atualmente na gestão de
hospitais, museus e institutos de fomento à pesquisa. Sobre as Organizações Sociais no Brasil,
assinale a alternativa CORRETA:
a) Apresentam uma gestão determinada pelo poder público.
b) Podem apresentar fins lucrativos.
c) São de iniciativa pública.
d) São de iniciativas privadas que buscam suprir uma utilidade de ordem pública.
5. Quando tratamos de regras de conduta e participação social, podemos associar a palavra
democracia ao seu conceito. Leia a seguinte citação referente ao termo Democracia:

Segundo Beetham (2003), o direito à participação pode ser tanto reativo quanto proativo. Em sua
forma reativa, a participação consiste na articulação coletiva de respostas a políticas de
desenvolvimento. Na forma proativa, ela invoca a responsabilidade popular no desencadeamento
da articulação de políticas de desenvolvimento. No primeiro caso, os governos propõem e os
cidadãos reagem; no segundo, os cidadãos propõem e os governos reagem. Em ambas as formas,
o direito de participação assume a lógica de colaborar com o desenvolvimento. No coração da
democracia repousa, assim, o direito do cidadão de opinar nos assuntos públicos e de exercer
controle sobre o governo, em pé de igualdade com os demais. Sobre o que representa a
democracia, assinale a alternativa CORRETA:

FONTE: BEETHAM, David. Democracia e os direitos humanos: direitos civis, políticos,

econômicos,
sociais e culturais. In: SYMONIDES, Janusz (org.). Direitos humanos: novas dimensões e
desafios. Brasília: UNESCO, 2003.
a) Cabe dizer que a democracia faz parte de um modelo, e que poucos países fazem parte do
direito da população de escolha.
b) A democracia faz diferença entre os grupos sociais, raças, religiões e econômicos.
c) Pode-se dizer que a democracia é apenas a eleição e os protestos nas ruas das cidades.
d) Podemos dizer que a democracia é uma manifestação coletiva da população em função de
determinadas situações sociais, políticas, culturais e econômicas.
6. A arte teve início desde os tempos da pré-história, onde eram desenhadas nas cavernas figuras
com os acontecimentos que ocorriam naquela época. Nos dias de hoje, a arte apresenta um
modelo de beleza, com variedades. Desses modelos, são feitas as práticas artísticas representadas
não apenas pela pintura, mas também por teatro, monumentos, dança, gravuras, esculturas,
músicas, literatura, entre outros. A arte se transformou em algo muito maior que apenas a arte da
pintura, fez com que as culturas pudessem ser representadas pelo povo independentemente da
distinção de raça e cor. Analise as afirmativas a seguir:

I- A arte na época da pré-história era apenas apresentação de figuras das suas necessidades.
II- A arte pode ser representada por diversas formas da cultura de uma nação.
III- Podemos dizer que a arte é apenas uma pintura que é colocada em um quadro.
IV- Podemos considerar que a arte é uma conexão entre o passado, presente e o futuro.
V- A arte pode ser considerada como uma cultura erudita, de conhecimento científico a partir
dos conhecimentos acadêmicos.

Assinale a alternativa CORRETA:

a) As afirmativas I, II, IV e V estão corretas.
b) Somente a afirmativa III está correta.
c) As afirmativas I, II, III e V estão corretas.
d) As afirmativas I, III e V estão corretas.
7. Para que se possa instaurar um regime governamental pautado na democracia, quatro condições
básicas são necessárias. Essas quatro condições mínimas para implantar um regime democrático
 são fundamentais para que haja a participação democrática de um povo em prol dos objetivos
comuns do próprio povo. Sobre essas condições, assinale a alternativa INCORRETA:
a) Acesso à fonte única de informação sobre a ação de governos.
b) Eleições regulares.
c) Direito dos cidadãos de escolherem governo por meio de eleições.
d) Garantia de direitos de expressão.
8. Analise as regiões a seguir:

Na Região Sudeste, os principais elementos da cultura regional são: Festa do Divino, festejos da
Páscoa e dos santos padroeiros, congada, cavalhadas, Bumba meu boi, Carnaval, peão de
boiadeiro, dança de velhos, batuque, samba de lenço, festa de Iemanjá, Folia de reis, caiapó. A
culinária do Sudeste é bem diversificada e apresenta forte influência do índio, do escravo e dos
diversos imigrantes europeus e asiáticos. Entre os pratos típicos se destacam a moqueca
capixaba, pão de queijo, feijão-tropeiro, carne de porco, feijoada, aipim frito, bolinho de
bacalhau, picadinho, virado à paulista, cuscuz paulista, farofa, pizza etc. 
A Região Sul apresenta aspectos culturais dos imigrantes portugueses, espanhóis e,
principalmente, alemães e italianos. As festas típicas são: a Festa da Uva (italiana) e a
Oktoberfest (alemã). Também integram a cultura sulista: o fandango de influência portuguesa; a
tirana e o anuo, de origem espanhola; a festa de Nossa Senhora dos Navegantes, a congada, o
Boi-de-mamão, a dança de fitas, boi na vara. Na culinária, estão presentes: churrasco, chimarrão,
camarão, pirão de peixe, marreco assado, barreado (cozido de carne em uma panela de barro),
vinho.

Assinale a alternativa CORRETA:

FONTE: Disponível em: <http://www.mundoeducacao.com/geografia/diversidade-cultural-no-

brasil.htm>. Acesso em: 3 ago. 2015.
a) A cultura da diversidade das regiões do país se destaca apenas pela cor da pele, raça e
religião.
b) Sobre a diversidade pode-se dizer que é uma mudança de culturas combinadas entre várias
raças, clero, religião e sociedade, desenvolvendo motivos para mudanças sociais.
c) A diversidade e as diferenças culturais não são apenas o que se vê a olho nu, mas também a
cultura construída socialmente, por um período longo, construídas pelas relações pessoais,
assim como sociais, mas nem sempre é de comum acordo.
d) Pode-se dizer que a diversidade em sua totalidade engloba uma única cultura no território
inteiro do Brasil.
9. A cultura é avaliada como um movimento humano, ocorrendo a partir da convivência em grupo
e da interação social. Através da cultura, podemos observar e caracterizar a história de vida, os
costumes, as crenças e os hábitos de um determinado grupo social. A cultura e a arte são áreas
que interagem entre si e com as demais áreas de conhecimento, devendo ser estudadas a partir de
algumas concepções. Sobre essas concepções, assinale a alternativa CORRETA:
a) Erudita e de massa.
b) Erudita, popular e de vanguarda.
c) Erudita e de vanguarda.
d) Erudita, popular e de massa.
10. No multiculturalismo ocorre o reconhecimento das diferenças, as quais coexistem em um mesmo
país ou região. A convivência entre povos com diferentes culturas, valores e tradições
contribuem para o diálogo e para uma vida pacífica entre as diversas culturas.
Sobre o multiculturalismo, analise as sentenças a seguir:

I- O movimento multiculturalista surgiu em grande escala nas sociedades em que o direito à

diversidade cultural foi historicamente negado, por exemplo, no Estados Unidos.
II- O termo multiculturalismo é antigo, sua utilização ocorreu pela primeira vez na Inglaterra, no
século VII.
III- O Direito à Diferença e a Diminuição das Desigualdades são temas centrais para o
multiculturalismo.
IV- O processo de colonização do Brasil e EUA favoreceu o multiculturalismo, pois houve
opressão das tribos indígenas que ali estavam.

Assinale a alternativa CORRETA:

a) As sentenças II, III e IV estão corretas.
b) Somente a sentença I está correta.
c) As sentenças II e IV estão corretas.
d) As sentenças I e III estão corretas.