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GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:821332)

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Prova 60157158
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 9/1
Nota 9,00

1 O conhecimento de diferentes culturas pode favorecer o respeito à diversidade, além de

promover uma vivência plena e a valorização de cada movimento cultural. Por outro lado, a
identificação de um indivíduo exclusivamente com sua sociedade pode induzir à rejeição e ao
preconceito de outras culturas. Como se denomina esse preconceito que cada cultura ou sociedade
produz, ao mesmo tempo que procura incutir em seus membros à supervalorização de suas normas e
valores peculiares em detrimento de outras culturas?
A Etnocentrismo.

B Positivismo.

C Neoliberalismo.

D Revolucionismo.

2 A moral pode ser compreendida como um conjunto de regras de condutas socialmente admitidas
em determinadas épocas ou por um grupo, sendo um reflexo direto do modo de ser e conviver em
sociedade, sugerindo, constantemente, a valorização de nossas ações e de nossos comportamentos em
sociedade. Sobre a moral, assinale a alternativa CORRETA:
A Não varia no tempo, pois trata-se de um conjunto de ideologias.

B Compreende os valores concernentes ao bem e o mal.

C Investiga o agir humano.

D É a ciência que estuda a ética.

3 Diante do caráter plural de nossas sociedades e das complexas relações estabelecidas

socialmente, vivemos em uma sociedade dividida em classes, em que a luta pela manutenção ou
superação das divisões sociais é constante. Nesse sentido, devemos lutar em favor da inclusão
escolar, com currículos mais inclusivos, abertos às diferenças sociais, psíquicas e físicas. Sobre a
Educação Inclusiva, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:

( ) A escola é fundamental na construção de novos tempos na educação, contribuindo para formar

alunos não conformistas.
( ) A escola deve formar alunos questionadores, reagentes e competentes, aptos a rejeitar
concepções como o individualismo.
( ) Na Educação Inclusiva, a escola deve se pautar na lógica da repetição alienante das atividades.
( ) A partir da inclusão escolar, podemos ter uma educação voltada para a harmonização da
convivência social, direcionando os saberes para produzir agentes econômicos, principalmente em
países subdesenvolvidos.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

A V - V - F - V.

B V - V - F - F.

C F - F - V - V.

D V - V - V - V.

4 Para que se possa instaurar um regime governamental pautado na democracia, quatro condições
básicas são necessárias. Essas quatro condições mínimas para implantar um regime democrático são
fundamentais para que haja a participação democrática de um povo em prol dos objetivos comuns do
próprio povo. Sobre essas condições, assinale a alternativa INCORRETA:
A Garantia de direitos de expressão.

B Eleições regulares.

C Acesso à fonte única de informação sobre a ação de governos.

D Direito dos cidadãos de escolherem governo por meio de eleições.

5 As pessoas possuem princípios e valores que foram e são constituídos por nossa sociedade.
Cada indivíduo tem uma visão do que é certo e errado. Essa consciência moral é determinada por um
consenso coletivo e social, ou seja, o conjunto da sociedade é que formula e compõe as normas de
conduta que o regem. Nossa consciência moral é construída com a influência do meio e das pessoas
com as quais convivemos, mas há ainda outros fatores que concorrem para a sua constituição. Sobre
o exposto, assinale a alternativa CORRETA:
A Normativa Social.

B Regra Social.

C Lei natural. Apresenta caráter universal.

D Normativa Jurídica.

6 Possuir um título de Organização Social no Brasil, atualmente, garante o recebimento de

benefícios do Estado. No entanto, devem atender a uma demanda específica da comunidade. Sobre as
organizações sociais no Brasil, assinale a alternativa INCORRETA:
A Estão presentes, atualmente, na gestão de hospitais, santas casas, museus e institutos de fomento
à pesquisa.
B As Organizações Sociais não podem realizar a gestão do espaço público, nem promover a sua
melhoria.

C Essas Organizações Sociais realizam a gestão do espaço público e querem melhorar a vida das
pessoas e a sociedade como um todo.

D As Organizações Sociais estão presentes em projetos voltados a algumas áreas específicas,

como saúde e cultura.

7 No Brasil, a partir do governo Lula e da entrada do PT no comando do país, o terceiro setor

ficou mais evidente. Tudo isso por conta da origem do partido, que surgiu de organizações sociais e
por movimentos populares na época da ditadura. Os vínculos desse partido com os movimentos
sociais influenciaram a supervalorização do terceiro setor, e colocou o segundo setor como agente
social de destaque. No Brasil, é algo relativamente “novo”, que começou a aparecer com mais
frequência a partir da década de 60. No entanto, nos últimos anos, tem ganhado uma importância
ainda maior e, principalmente, o apoio das empresas, que se mostram cada vez mais ligadas à
responsabilidade social. No que se refere ao terceiro setor, analise as afirmativas a seguir:

I- Trabalho voluntário sem remuneração pelos serviços prestados.

II- Não possui importância com fins lucrativos, mas apenas para sobreviver e reinvestir os valores
sobressalentes.
III- A gestão não pode sofrer interferência externa.
IV- Foi criado para criar empregos com salários altos e que pouco auxiliam a população na parte
social.

Assinale a alternativa CORRETA:

FONTE: Disponível em: . Acesso em: 3 ago. 2015.

A Somente a afirmativa IV está correta.

B As afirmativas I, II e IV estão corretas.

C As afirmativas I e IV estão corretas.

D As afirmativas I, II e III estão corretas.

8 Quando se fala em inclusão educacional, é necessário uma mudança de mentalidade e de

valores, a necessidade da conscientização humana e social, independentemente das raças, cor de pele,
credo, poder aquisitivo fazem parte da sociedade. Segundo a Constituição Federal de 1988,
propriamente dito no artigo 206, inciso I, o ensino será em “igualdade de condições para acesso e
permanência na escola”, ou seja, é a garantia do direito à educação e o acesso à escola. No que se
refere à inclusão educacional, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:

( ) O acesso à educação é exclusivamente a diversidade humana nos demais grupos sociais, que
devem ser separados pelo motivo das diversas culturas existentes e diferenças religiosas.
( ) A inclusão social à educação não depende apenas das famílias, mas de todo o sistema
educacional em si, desde o professor, escola e governo.
( ) A oportunidade de inclusão e o acesso às escolas são para todas as classes sociais.
( ) As mudanças para a inclusão à educação não dependem apenas dos aspectos técnicos, mas da
mudança no comportamento das pessoas, fazendo reflexões com toda a comunidade.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - F - V - F.

B F - V - V - V.

C F - F - V - V.

D V - V - F - V.

9 A cultura, assim como a arte, é dinâmica, vai mudando conforme o tempo e o espaço. A cultura
deve ser estudada a partir de três concepções: erudita, popular e de massa. Sobre essas três
concepções de cultura, associe os itens, utilizando o código a seguir:

I- Cultura erudita.
II- Cultura popular.
III- Cultura de massa.

( ) Cultura proveniente de estudos, pesquisas e que geralmente está associada às instituições

acadêmicas.
( ) Cultura ligada às novas tecnologias e com os meios de comunicação.
( ) Cultura relacionada ao que pertence à maioria do povo e que não é ensinada necessariamente em
espaços formais de educação.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

A I - II - III.

B II - III - I.

C I - III - II.

D III - I - II.

10 A democracia é compreendida como um sistema de governo, no qual o povo governa para sua
própria sociedade, podendo ser exercida de formas distintas. No Brasil, o povo participa
democraticamente, por meio do voto, elegendo seu representante político nas diversas esferas
governamentais. Sobre como essa forma de democracia ocorre em nosso país, assinale a alternativa
CORRETA:
A Direta.

B Indireta.

C Deliberativa.

D Participativa.
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