O documento é uma avaliação de história para alunos do 1o ano que inclui tarefas como: 1) Fazer um autorretrato; 2) Pintar um desenho indicando como a pessoa é; 3) Desenhar a família e identificá-la; 4) Assinalar qual imagem registra o nascimento de uma pessoa; 5) Desenhar a parte da escola preferida; 6) Numerar figuras em ordem cronológica da mais nova para a mais idosa.
O documento é uma avaliação de história para alunos do 1o ano que inclui tarefas como: 1) Fazer um autorretrato; 2) Pintar um desenho indicando como a pessoa é; 3) Desenhar a família e identificá-la; 4) Assinalar qual imagem registra o nascimento de uma pessoa; 5) Desenhar a parte da escola preferida; 6) Numerar figuras em ordem cronológica da mais nova para a mais idosa.
O documento é uma avaliação de história para alunos do 1o ano que inclui tarefas como: 1) Fazer um autorretrato; 2) Pintar um desenho indicando como a pessoa é; 3) Desenhar a família e identificá-la; 4) Assinalar qual imagem registra o nascimento de uma pessoa; 5) Desenhar a parte da escola preferida; 6) Numerar figuras em ordem cronológica da mais nova para a mais idosa.
CURITIBA, ____________________________________________ NOME _______________________________________________ TURMA 1º ANO B PROFESSORA: ANDRÉA CRISTINA R. SIBIM
AVALIAÇÃO DE HISTÓRIA 1) NO ESPAÇO ABAIXO, FAÇA SEU AUTORRETRATO. NÃO ESQUEÇA DE PINTAR CORRETAMENTE A COR DE SEUS OLHOS E CABELOS.
2) PINTE O DESENHO QUE INDICA COMO VOCÊ É?
3) DESENHE SUA FAMÍLIA E IDENTIFIQUE DO SEU JEITINHO.
História 2023 – 1º ano B
4) OBSERVE AS IMAGENS: TODAS SÃO DOCUMENTOS.
A) ASSINALE O DOCUMENTO QUE REGISTRA O NASCIMENTO DE UMA PESSOA?
5) DESSENHE A PARTE DA ESCOLA QUE VOCÊ MAIS GOSTA.
6) VIMOS QUE COM O PASSAR DO TEMPO, AS PESSOAS MUDAM. NUMERE AS FIGURAS
ABAIXO EM ORDEM CRONOLÓGICA. DA MAIS NOVA PARA A MAIS IDOSA: