AMOSTRA GRÁTIS

QUESTÃO 06 - MARQUE A ORDEM CORRETA DAS PALAVRAS.

(A) ANA – DÉBORA – LUANA – KAREN - VERA

(B) DÉBORA – KAREN – ANA – VERA - LUANA

(C) LUANA – DÉBORA – KAREN – ANA - VERA

(D) VERA – LUANA – KAREN – DÉBORA - ANA

QUESTÃO 04: FAÇA UM X NO QUADRADINHO EM QUE ESTÃO ESCRITOS O NOME DAS

FIGURAS:

QUESTÃO 05: FAÇA UM X NO QUADRADINHO ONDE ESTÁ ESCRITO O NÚMERO DE

SÍLABAS DO NOME DO ANIMAL:
QUESTÃO 06: ESCREVA A LETRA INICIAL E FINAL DE CADA FRUTA E CONTE QUANTAS
LETRAS HÁ EM CADA PALAVRA:
QUESTÃO 07: PINTE AS SÍLABAS COM O NOME DAS FIGURAS:

QUESTÃO 08: MARQUE A OPÇÃO ONDE APARECEM AS LETRAS :

 AVALIAÇÕES BIMESTRAIS
1º Bimestre
Período:

Disciplina: MATEMATICA

Professor(a): Nº
Chamada:
Aluno(a):

MODELO 01
1 - CALCULE COM ATENÇÃO:

2 - RELACIONE AS FORMAS ESPACIAIS AOS SEUS NOMES:

CILINDRO

ESFERA
5 – USANDO OS CENTIMETROS E A REGUA INDICADA, MEÇA OS BRINQUEDOS E
ESCREVA SUAS MEDIDAS.

O FOGUETE TEM___________________CENTIMETROS

O TRENZINHO TEM _________________CENTIMETROS

6 – AGORA É A SUA VEZ, COM SUA RÉGUA DE VERDADE, MEÇA OS BRINQUEDOS:

O CARRINHO DE BRINQUEDO TEM ________________

OS BLOQUINHOS TÊM __________________________

 O MÊS EM QUE NÓS ESTAMOS É

(A) MARÇO.
(B) ABRIL.
(C) JUNHO.
(D) DEZEMBRO.

QUESTÃO 2 – DONA MARIA FOI FAZER COMPRAS E SEPAROU TODOS OS PRODUTOS QUE
TROUXE EM VÁRIAS PRATELEIRAS.
O NÚMERO QUE REPRESENTA A MAIOR QUANTIDADE DE PRODUTOS QUE ELA
TROUXE É
(A) 7.
(B) 10.
(C) 13.
(D) 16.

QUESTÃO 03 - ANINHA PEGOU ALGUNS PRODUTOS EM CASA QUE LEMBRAM

FORMAS GEOMÉTRICAS.

A FORMA QUE LEMBRA O CILINDRO É A

(A) CASQUINHA DE SORVETE.

(B) LATA DE REFRIGERANTE.
(C) LARANJA.
(D) PASTA DE DENTE.

QUESTÃO 04 - NAS COMPRAS FEITAS PELA DONA MARIA, ALGUNS PRODUTOS

SÃO BEM PESADOS. DENTRE ELES, O MAIS PESADO É

1 kg 2 kg 4 kg 5 kg
(A) 1.

(B) 3.

(C) 4.

(D) 34.

QUESTÃO 09 – NA TURMA DE RICARDO TEM 25 MENINOS E 14 MENINAS.

O RESULTADO DA ADIÇÃO É
25 + 14

(A) 11.

(B) 39.

(C) 40.

(D) 51.

QUESTÃO 10 – NO PÁTIO DA ESCOLA HAVIA 42 ALUNOS DO 2º ANO E 31 DO 3º

ANO.
O NÚMERO TOTAL DE ALUNOS QUE ESTAVAM NO PÁTIO É:

(A) 11.

(B) 37.
1. IOS TIPOS DE MORADIA. ASSINALE O TIPO DE MORADIA EM QUE VOCÊ
MORA:

( ) APARTAMENTO.

( ) CASA.

( ) SOBRADO.

( ) OUTRO TIPO: .

2. ESCREVA CINCO ATIVIDADES QUE VOCÊ FAZ EM SUA MORADIA.

7. TODAS AS CRIANÇAS GOSTAM DE BRINCAR.

COMO SERÁ QUE AS CRIANÇAS BRINCAVAM ANTIGAMENTE?

SERÁ QUE TUDO MUDOU OU AINDA HÁ SEMELHANÇAS?

FAÇA CONFORME A LEGENDA:

A – Brinquedos Antigos M – Brinquedos Modernos

Video game skate pipa

Bolinha de gude patinete

Carrinho pilha

8. OBSERVE O QUADRO ABAIXO. ELE FOI PINTADO POR CÂNDIDOPORTINARI,

UM ARTISTA BRASILEIRO MUITO TALENTOSO.
A) DE QUEM ESTA CERTIDÃO DE NASCIMENTO?

B) QUAL É A DATA DE NASCIMENTO DESTA PESSOA?

C) ONDE ESTA PESSOA NACEU?

D) QUAL É O SOBRENOME DA MÃE?

E) AO NASCER, TODA CRIANÇA TEM O DIREITO DE RECEBER UM

NOME E UMSOBRENOME. O SOBRENOME INDICA À FAMILIA À
QUAL PERTENCEMOS.

ESCREVA O SEU NOME COMPLETO:

QUESTÃO 5- ESTA É A ÁRVORE GINEALÓGICA DA FAMILIA DE BÁRBARA;

A) COMO SE CHAMAM OS IRMÃO DE BÁRBARA?

B) QUEM É O IRMÃO MAIS VELHO? E O MAIS NOVO?

C) COMO CHAMAM OS PAIS DE BÁRBARA?

D) JOÃO E REGINA SÃO AVÓS

E) LEANDRO E GLORIA SÃO AVOS

QUESTÃO 6 - APRENDEMOS QUE SOMOS DIFERENTES UNS DOS OUTROS E TEMOS

QUE RESPEITAR AS DIFERENÇAS FÍSICAS E O JEITO DE CADA PESSOA. MARQUE COM
UM x ASSUAS CARACTEISTICAS FÍSÍCAS;

CABELOS OLHOS
CASTANHOS CASTANHOS
PRETOS PRETOS
LOIROS AZUIS
QUESTÃO 8 - PARA CONVIVERMOS BEM EM SALA DE AULA É PRECISO TER

RESPEITO, SABER OUVIR O OUTRO E ETC... E ASSIM COMO VIMOS EM “VALORES

DE VIDA” PALAVRAS COMO: COM LICENÇA, POR FAVOR, OBRIGADA, NOS

AJUDAM A VIVER MELHOR.

NO INICIO DO ANO, FIZEMOS AS REGRAS DE BOA CONVIVÊNCIA EM SALA DE

AULA. ESCREVA 2 SUGESTÕES QUE VOCÊ ACHA IMPORTANTE PARA

CONVIVERMOS BEM EM SALA DE AULA.

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

____________

O QUE VOCÊ MAIS GOSTA DE FAZER QUANDO ESTÁ COM SUA FAMÍLIA?

ESCREVA E DESENHE.

_____________________________________________________________________
 AVALIAÇÕES BIMESTRAIS
1º Bimestre
Período:

Disciplina: GEOGRAFIA

Professor(a): Nº
Chamada:
Aluno(a):

MODELO 01

1. MUITOS PROFISSIONAIS TRABALHAM NA CONSTRUÇÃO DAS MORADIAS.

LIGUE O NOME DO PROFISSIONAL À SUA ATIVIDADE.

ARQUITETO COLOCA CANOS E TORNEIRAS.

PINTA AS PAREDES, O TETO, AS

ENGENHEIRO
JANELAS E AS PORTAS.

PEDREIROS DESENHA PLANTAS BAIXAS.

TRABALHA COM MADEIRA NA

ENCANADOR
CONFECÇÃO DE PORTAS, JANELAS
E TELHADO.
CARPINTEIRO FAZEM A MASSA E LEVANTAM AS
COLUNAS E AS PAREDES.

PINTOR CALCULA COMO SERÁ CONSTRUÍDA

A MORADIA, ESCOLHE O MATERIAL E
FISCALIZA A OBRA.

2. AS MORADIAS PODEM SER DE VÁRIOS JEITOS E CONSTRUÍDAS COM

MATERIAIS VARIADOS. ESCREVA OS NOMES DE ALGUNS MATERIAIS USADOS
NA CONSTRUÇÃO DA SUA CASA.
 AVALIAÇÕES BIMESTRAIS
1º Bimestre
Período:

Disciplina: CIENCIAS

Professor(a): Nº
Chamada:
Aluno(a):

MODELO 01

1. COMPLETE AS AFIRMATIVAS:

A) O NOME DO NOSSO PLANETA É:_____________________.

B) O SATÉLITE NATURAL DO NOSSO PLANETA É A: _____________________.

C) O NOSSO PLANETA GIRA EM TORNO DO: _____________________.

D) A ESTRELA QUE ILUMINA E AQUECE O NOSSO PLANETA É O ______________.

2. IDENTIFIQUE AS IMAGENS A SEGUIR ESCREVENDO O NOME DELAS

a)
ROBERT_S/SHUTTERSTOCK

b)
PAUL ORR/SHUTTERSTOCK

c)
KDSHUTTERMAN/SHUTTERSTOCK
6. ASSINALE COM X AS IMAGENS QUE REPRESENTAM OS SERES VIVOS E COM O AS QUE
REPRESENTAM OS ELEMENTOS NÃO VIVOS.
QUESTÃO06 - JUNTE AS CORES E DESCUBRA UMA NOVA COR.
 AVALIAÇÕES BIMESTRAIS
1º Bimestre
Período:

Disciplina: ARTES

Professor(a): Nº
Chamada:
Aluno(a):

MODELO 02

QUESTÃO 01 -
TEXTO PARA AS QUESTOES 05 E 06 :
FAMOSO POR SEUS QUADROS COLORIDOS, O ARTISTA HOLANDÊS PIET MONDRIAN
USAVA DIFERSAS FORMAS GEOMÉTRICAS EM SUAS OBRAS DE ARTE.

QUESTÃO 05 – QUAIS FORMAS GEOMÉTRICAS ESTÃO PRESENTES NO QUADRO

ACIMA?

_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
QUESTÃO 06 – AGORA, CRIE UMA ARTE GEOMÉTRICA SEMELHANTE À DA QUESTÃO
ANTERIOR, COLORINDO DA SUA MANEITA A IMAGEM A SEGUIR.
 AVALIAÇÕES BIMESTRAIS
1º
BIMESTRE
PERÍODO:

DISCIPLINA: INGLES

PROFESSOR(A): Nº
CHAMADA:
ALUNO(A):

MODELO 02

1. PINTE OS DESENHOS NAS CORES QUE SE PEDE:

RED YELLOW BLUE GREEN

PINK ORANGE PURPLE

2. COMPLETE:
 ESCREVA AS 4 (QUATRO) ATIVIDADES QUE APARECEM NO TEXTO JUNTAS NA
PRIMEIRA ESTROFE QUE AS CRIANÇAS DEVEM FAZER.
_________________________________________________________
_________________________________________________________
______________________________________

1. DE ACORDO COM A SEGUNDA ESTROFE, O QUE NÃO DEVERIA TER FIM?

________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________

2. ESCREVA DUAS BRINCADEIRAS QUE APARECEM NO TEXTO.

________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________

3. O SENTIMENTO DO EU LÍRICO POR CAUSA DA

INFÂNCIA É DE:
A) TRISTEZA.
B) AFLIÇÃO.
C) RAIVA.
D) FELICIDADE.

4. O VERSO: “SEM PENSAR NO BOLETIM” SIGNIFICA NÃO PENSAR:

A) NO TRABALHO.
B) NA ESCOLA.
C) NA BRINCADEIRA.
D) NA FAMÍLIA.

5. PARA VOCÊ, POR QUE É BOM TER AMIGOS?

________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________

6. QUAIS SÃO SUAS BRINCADEIRAS FAVORITAS?

________________________________________________________
OBSERVE AS FIGURAS E ESCREVA: CERTO OU ERRADO DE ACORDO COM AS
ATITUDES:
 É APENAS UMA PEQUENA AMOSTRA!
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Esta é uma obra Didática.
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2023